بايدن يصل الى اسرائيل في زيارة تضامن غداة مجزرتها في غزة
تاريخ النشر: 18th, October 2023 GMT
وصل الرئيس الاميركي جو بايدن الى تل ابيب الاربعاء، في زيارة "تضامن" مع اسرائيل غداة مجزرتها التي خلفت مئات الشهداء في مستشفى الاهلي المعمداني في غزة.
اقرأ ايضاًروسيا تطالب اسرائيل باثبات عدم ارتكابها مجزرة المستشفىوحظي بايدن لدى وصوله الى مطار تل ابيب باستقبال دافئ من رئيس الوزراء الاسرائيلي بنيامين نتنياهو والرئيس الاسرائيلي اسحق هيرتسوغ وكبار المسؤولين في الدولة العبرية.
وتهدف زيارة بايدن الى اظهار "التضامن" اسرائيل ولتاكيد التزام واشنطن الصارم بامنها كما سبق واعلن وزير الخارجية الاميركي انتوني بلينكن,
والثلاثاء، قال جون كيربي المتحدث باسم الأمن القومي في البيت الأبيض أن بايدن سيجتمع خلال الزيارة مع نتنياهو واعضاء حكومة الحرب الاسرائيلية من اجل الاطلاع على خططهما للحرب على غزة.
واضاف كيربي الى ان الرئيس الاميركي سيطرح على المسؤولين الاسرائيليين اسئلة "صعبة" في ما يتعلق بمسار الحرب والوضع الانساني في غزة، وذلك باعتباره صديقا حقيقيا للدولة العبرية، وليس منتقدا او محاسبا لها على افعالها.
وكان مقررا ان يتوجه الرئيس الاميركي بعد اسرائيل الى الاردن لحضور قمة مع الملك عبدالله الثاني والرئيسين المصري عبدالفتاح السيسي والفلسطيني محمود عباس.
لكن عمان الغت القمة بعد المجزرة التي ارتكبها الجيش الاسرائيلي في مستشفى الاهلي في غزة، وخلفت مئات الشهداء ومئات الجرحى.
بایدن در آستانه ورود به اسراییل نتانیاهو را در آغوش گرفت.
pic.twitter.com/Utb4WJyuga
محاولات للتنصل من المجزرة
وارتكبت اسرائيل مجزرتها عشية اليوم الثاني عشر من حربها على غزة، والتي جاءت ردا على الهجوم الذي شنته عليها حماس في السابع من الشهر الجاري، وقتلت خلاله 1400 جندي ومستوطن.
واستشهد في الغارات والقصف المدمر الذي اطلقته اسرائيل في اطار ردها على الهجوماكثر من 3200 فلسطيني واصيب ما يزيد عن العشرة الاف.
واكد مسؤولون فلسطينيون ان المجزرة نجمت عن قصف اسرائيلي متعمد، لكن اسرائيل تمسكت بالنفي وبدات بالترويج لرواية تقول ان الانفجار الضخم في المستشفى نجم عن عملية اطلاق فاشلة لصاروخ من قبل حركة الجهاد الاسلامي.
وواصل الجيش الاسرائيلي الاربعاء، محاولاته للتنصل من الجريمة، زاعما انه لا يرى دلائل على توجيه ضربة مباشرة على المستشفى.
اقرأ ايضاًاسرائيل تجدد انذارها للفلسطينيين بعد مجزرة المستشفى: "اخرجوا من غزة"وتمثلت الادلة التي ساقها متحدث عسكري امام الصحفيين في عدم رصد أضرار هيكلية في المباني المحيطة بالمستشفى او حفر كتلك التي تحدثها الصواريخ والقذائف التي يستخدمها الجيش الاسرائيلي عادة خلال قصفه المدمر على غزة.
وحاول المتحدث كذلك التقليل من اعداد الشهداء والجرحى، متهما حركة حماس بانها قامت بتهويل الحصيلة، مشددا ايضا على ان الحركة لا تستطيع تحديد سبب الانفجار بالسرعة التي اعلنتها.
وقال المتحدث الاسرائيلي الاربعاء، ان ما يصل الى 450 صاروخا اطلقت من غزة خلال الاحد عشر يوما الماضية سقطت داخل القطاع.
المصدر: البوابة
كلمات دلالية: التشابه الوصف التاريخ فی غزة
إقرأ أيضاً:
خلال اجتماع مع وزير التعليم .. توجيهات عاجلة من الرئيس السيسي بشأن المنظومة التعليمية
اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم، مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأوضح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية أن الرئيس اطلع خلال الاجتماع على الإجراءات المُتخذة من جانب الحكومة للتغلب على التحديات التي تواجه العملية التعليمية، وذلك في إطار الأهداف التي وضعتها الدولة لتحسين ورفع كفاءة العملية التعليمية، حيث تم استعراض برامج الحكومة لزيادة أعداد الفصول بشكل ملموس وخفض الكثافة الطلابية في المنظومة التعليمية، وكذا الإجراءات الخاصة بمعالجة مشكلة العجز في أعداد المعلمين.
وأضاف السفير محمد الشناوي المتحدث الرسمي أن الاجتماع تناول كذلك سُبل تعزيز المكون الإلكتروني في العملية التعليمية، والإجراءات المتبعة في توزيع أجهزة "التابلت" خلال العام الدراسي الجاري، على الفئات المستهدفة، بما يضمن تزويد الطلاب بأحدث الأجهزة التكنولوجية لإحداث نقلة نوعية في العملية التعليمية، كما تم استعراض جهود إعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، لضمان النمو المعرفي المستدام للطلاب، بما يراعي عدم وجود تكرار في المحتوى، والمراجعة العلمية الدقيقة.
وأوضح المتحدث الرسمي أن الاجتماع تناول أيضاً إمكانيات التوسع في المدارس المصرية اليابانية، والتي تعد من النماذج التعليمية الناجحة في مصر لاعتمادها على مناهج مصممة وفقًا لأحدث النظم العالمية.
وقد وجه الرئيس بمواصلة العمل على الارتقاء بالمنظومة التعليمية، ورفع مستوى عناصر العملية التعليمية من طلاب ومعلمين، والاستمرار في جهود التحول الرقمي وتعزيز المكون التكنولوجي بالعملية التعليمية، بما يساهم في بناء مستقبل أفضل للوطن، وإعداد أجيال مؤهلة تأهيلاً متميزاً في كافة المجالات.