دعم قطري لنشر مناظرات اللغة العربية بأمريكا
تاريخ النشر: 18th, October 2023 GMT
بعد منافسات قوية بين أكثر من 150 متناظراً يمثلون 42 جامعة أمريكية، فاز فريق جامعة ديوك بالبطولة الأمريكية الرابعة لمناظرات الجامعات باللغة العربية، التي نظمها مركز مناظرات قطر بالتعاون مع جامعة يوتاه الأمريكية.
كرّس هذا التتويج تفوق الفريق على مدار ثلاثة أيام من المناظرات الحامية في البطولة التي جمعت ألمع العقول الشابة لمناقشة أهم القضايا العالمية باللغة العربية، من فئات عمرية وتخصصات مختلفة من جميع أنحاء الولايات المتحدة الأمريكية.
وتوزعت الفعاليات على أربع جولات، تلاها جولة نصف النهائي واختتمت بتكريم الفرق الفائزة، وأفضل المتحدثين، والشركاء وضيوف الشرف.
وبعد جولة نهائية حظيت بمتابعة كبيرة من كبار الشخصيات والفرق المشاركة ووسائل الإعلام المحلية والدولية، تمَّ الإعلان عن الفائزين وأفضل متحدثي البطولة في الحفل الختامي الذي قدمه سعد الأسد. حيث توّج فريق جامعة ديوك بالمركز الأول عن الفئة المفتوحة، تلاه فريق جامعة كارنيجي ميلون الذي جاء ثانياً. تنافس الفريقان على لقب البطولة في القضية التالية: «في الديمقراطيات الجديدة، يعتقد هذا المجلس أن الدولة يجب أن تركز على الهوية الوطنية حول القادة والشخصيات البارزة بدلاً من الأيديولوجيات».
كما فاز فريق جامعة بريغهام يونغ بالمركز الأول في نهائي البطولة الأمريكية الرابعة لمناظرات الجامعات باللغة العربية من الناطقين بغيرها.
وأشاد عبد الرحمن السبيعي، مدير إدارة البرامج في مركز مناظرات قطر بالجهود المبذولة لإنجاح البطولة، مثمناً جهود إدارة جامعة يوتا «على استضافة البطولة وتوسيع نطاق الشراكة التي بدأت منذ 7 سنوات، وامتدت وتوثقت في الدوحة بتوقيع مذكرة تفاهم مع الجامعة، بعد توافق الرؤى في إثراء الحوار وتمكين العقول بمنح فرص للشباب بخوض التجارب المثرية والمفيدة».
وأكد السبيعي مواصلة «دعم مركز مناظرات قطر للجهود التي يبذلها الاتحاد الأمريكي للمناظرات، ومبادراته في توحيد الجهود والعمل على نشر المناظرات باللغة العربية في الولايات المتحدة الأمريكية».
ورحّب المشاركون بتكريس مركز مناظرات قطر جهوده لتقديم فن المناظرة ودمج الثقافات المتنوعة، إلى جانب العمل على مدّ جسور التواصل بين القارات من خلال مناقشة القضايا العالمية على ألسنة المتناظرين باللغة العربية والناطقين بغيرها.
المصدر: العرب القطرية
كلمات دلالية: قطر مرکز مناظرات قطر باللغة العربیة فریق جامعة
إقرأ أيضاً:
فريق هندسة بنها الأهلية يفوز بالمركز الثاني في نهائيات "هاكاثون التعليم الذكي"
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
حقق فريق كلية الهندسة، بجامعة بنها الأهلية بالعبور، المركز الثاني في نهائيات "هاكاثون التعليم الذكي"، الذي نظمته جامعة بنها تحت رعاية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
يأتي ذلك بالتعاون مع صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ "ISF" ومعهد تكنولوجيا المعلومات (ITI) التابع لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، للعام الرابع على التوالي تحت شعار "تطبيقات الذكاء الاصطناعي مستقبل مصر الرقمي".
جاء ذلك خلال ختام فعاليات الهاكاثون بحضور الدكتور تامر سمير رئيس جامعة بنها الأهلية، وحسين المغربي، نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، والدكتور محمد سعيد مدير برنامج كلية الهندسة، والدكتور شادي المشد مدير برنامج كلية علوم الحاسب.
وهنأ الدكتور تامر سمير الفريق الفائز من كلية الهندسة، معربًا عن فخره بما حققه طلاب الجامعة من مجهود خلال فترة الإعداد للمشروع والمشاركة والتصعيد، مؤكدًا على دعمه الكامل للمشاركة في تلك المسابقات التي تعزز من مهارات الطلاب الإبداعية والابتكارية والتكنولوجية.
كما أكد الدكتور حسين المغربي على أهمية المشاركة في مثل هذه الفعاليات، حيث تساهم في تطوير المهارات العملية للطلاب وتعزز من قدرتهم على الابتكار، موضحًا أن هذه التجارب تفتح آفاقًا جديدة للطلاب وتساعدهم على مواجهة تحديات سوق العمل.
وأشار الدكتور محمد سعيد، مدير برنامج كلية الهندسة، إلى أن الفريق الفائز بالمركز الثاني في مسار أنظمة مساعدة المدرسين قدم مشروعًا مبتكرًا تحت عنوان "SAMU"، حيث كانت فكرة المشروع تطبيق ذكي يساعد جميع منسوبي الجامعة من الطلاب، الأمن الجامعي، وأعضاء هيئة التدريس في كافة المشكلات التي تواجههم في الجامعة ومنها: إدارة الحضور بشكل أوتوماتيكي ، نظام طلب الطعام من المطاعم، دردشة ذكاء اصطناعي لإرشاد الطلاب وتحليل التقارير للأساتذة، ولوحة أنشطة طلابية تعرض الفعاليات والأندية الجديدة.
وضم الفريق الفائز مجموعة من الطلاب المتميزين، وهم: أدهم عبد القادر وكيرلس تامر ومحمد هشام وصلاح تامر، وسيف عبد الحليم وعبد الرحمن نايف وبيير سمير، وفكرة وإشراف مدرس مساعد دينا النجار، كما شارك في الإشراف مدرس مساعد مريم عبدالواحد.
وأشار الدكتور محمد سعيد إلى أن مشاركة كلية الهندسة تأتي في إطار حرص الجامعة على تشجيع الطلاب على الابتكار والمشاركة في الفعاليات العلمية والتكنولوجية، مما يسهم في تطوير مهاراتهم ويعزز من فرصهم في سوق العمل.
وفي ذات السياق، أضاف الدكتور شادي المشد أن هاكاثون جامعة بنها شهد تصعيد 35 فريق من 25 جامعة حكومية وأهلية وخاصة في 7 مسارات، وقد تم تقييم المشاريع من قبل لجنة تحكيم مكونة من خبراء في مجالات التكنولوجيا والتعليم، حيث تم الاعتماد على معايير الابتكار.