برعاية القيادة المحلية للمجلس الانتقالي بالازارق.. مدرسة أسامة بن زيد تورصة تكرم طلابها المتفوقين
تاريخ النشر: 17th, October 2023 GMT
عدن (عدن الغد) خاص:
كرمت ادارة مدرسة أسامة بن زيد بمنطقة تورصة بمديرية الازارق محافظة الضالع طلابها المتفوقين .
وبدا الحفل الكرفنالي البهيج بقصائد الشعرية المعبره حول ثورة 14 اكتوبر التي انفجرت شرارتها من جبال ردفان الشامخة مسقط رأس الشهيد لبوزة.
ومن جانبه قام مدير المركز الانتقالي الجنوبي بمنطقةتورصة بالازارق الاستاذ/محمدعبدالله الاقرع بتكريم الطلاب لمتفوقين بالشهادات والهدايا الرمزية المقدمة من المجلس الانتقالي الجنوبي.
وتحدث خلال التكريم مدير مدرسة أسامة بن زيد تورصة الأستاذ فضل عسكر حول اهداف ثورة أكتوبر وقدم كلمة شكرللمجلس الانتقالي على تشجيعه طلاب الاوائل بتقديم لهم الجوائز النقدية.
المصدر: عدن الغد
إقرأ أيضاً:
حصاد 2024| نجاحات ملحوظة لطلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا
حقق طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM العديد من النجاحات والإنجازات خلال عام 2024.
فخلال 2024، تصدر طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM المراكز الأولى بمسابقة “ISEF 2024”، كما شهد الطلاب تطوير آليات التقويم ومشروعات الكابستون.
وتم خلال عام 2024 تطوير آليات تقويم الطلاب من حيث نوعية الأسئلة لكل مخرج تعليمي بما يتواكب مع التحديات الكبرى (5521) طالبا، و تطوير آليات مشروعات الكابستون بما يتواكب مع متطلبات العصر ، وتطوير خدمة التغذية والصحة والاشراف والنظافة والانتقالات بـ20 مدرسة من مدارس المتفوقين.
وخلال 2024، اشتركت مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM بجميع فروعها بأنحاء مصر فى مختلف المسابقات المحلية والدولية والعالمية العلمية وحققت بها مراكز متقدمة، كان آخرها الحصول على المركز الثاني والمركز الثالث في مسابقة "ISEF" 2024 في مجالات العلوم السلوكية، والكيمياء الحيوية، والبرمجيات، والعلوم الطبية.
وشهد العام الحالي 2024 جهودا مكثفة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بهدف تحقيق العديد من الأهداف بالتوازي، تضمنت التغلب على تحديات مزمنة كانت تعوق الإرتقاء بالمنظومة التعليمية بالتزامن مع تطوير المناهج التعليمية وفقا للمعايير العالمية لتحسين جودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية مبتكرة وتدريب المعلمين، وتعزيز الشراكات مع القطاع الخاص في قطاع التعليم الفني ودمج التكنولوجيا في العملية التعليمية بما يحقق الاستفادة المثلى للطلاب.
وحققت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنجازات عديدة خلال عام 2024 استهدفت معالجة أهم قضايا التعليم على الساحة، خاصة تلك التي لها صلة مباشرة بالتنافسية الدولية مثل جودة التعليم، وقضية الإتاحة والتغلب على تحديات مزمنة كانت تعوق الارتقاء بالمنظومة التعليمية كليا، ومن خلال تعزيز الشراكات مع القطاع الخاص في قطاعات التعليم، ولا سيما التعليم الفني ودمج التكنولوجيا في العملية التعليمية بما يحقق الاستفادة المثلى، وذلك في ضوء الأهداف الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي في مصر، والتي تحقق رؤية الدولة المصرية من أجل تحقيق التنمية المستدامة.
عباس شومان: «لا تشريع ولا فقه بدون التبحر في اللغة العربية»