دشن تعليم المنطقة الشرقية، أمس الإثنين، مسابقة الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي، بحضور مساعد مدير تعليم المنطقة للشؤون التعليمية الدكتور عبدالرحمن الزهراني.

وأكد الدكتور الزهراني، أن انطلاق الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي يشكل بيئة تنافسية ملهمة للطلبة الموهوبين والموهوبات، ومرحلة إبداعية محفزة تصقل مهاراتهم المعلوماتية البرمجية؛ ويأتي نتاجاً للدعم الكبير التي توليه القيادة الرشيدة للاهتمام بالتعليم بكافة مؤسساته وشرائحه تحقيقا للرؤية الطموحة للمملكة 2030؛ منوها بالطلبة المتميزين والسعي في نشر ثقافة البرمجة التنافسية لبناء جيل مبدع قادر على التنافس العلمي في الأولمبيادات الدولية في مجال المعلوماتية والذكاء الاصطناعي.


من جانبه، أشار المتحدث الرسمي لتعليم الشرقية سعيد الباحص، إلى أن المسابقة الوطنية (الأولمبياد) , هي مسابقة تنافسية يشارك فيها أكثر من 300 ألف طالب وطالبة في المملكة للوصول للمراكز المتقدمة عالمياً وتقنياً، وتتمحور حول اكتشاف مهارات استخدام أجهزة الحاسب الآلي لحل المشكلات وتحليلها وتصميم الخوارزميات المستندة على التعلم وهيكلة البيانات والبرمجة بتضمين خوارزميات الذكاء الاصطناعي.

يذكر أن المسابقة تهدف إلى اكتشاف المتميزين من طلبة المدارس في التفكير الحسابي لتحليل ومعالجة المشكلات البرمجية ذات الطابع الخوارزمي كخطوة أولى للدخول في مجال الذكاء الاصطناعي، وتشجيع طلاب المدارس لتطوير مهارة التفكير الحسابي مسابقة الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي الخوارزميات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي وتقديمها كمهارة أساسية للتعلم في القرن الحادي والعشرين، واحتضان الناشئين من الطلبة واستثمار قدراتهم الذهنية في حل المشكلات المعقدة للإسهام في بناء اقتصاد المعرفة، وبناء وتمكين قدرات وكفاءات الجيل القادم في مجالات التقنية المتقدمة والمتضمنة للتقنيات المستخدمة في الذكاء الاصطناعي؛ إضافة إلى مراحل ومستويات المسابقة.

المصدر: صحيفة عاجل

كلمات دلالية: تعليم الشرقية الأولمبیاد الوطنی للبرمجة والذکاء الاصطناعی الذکاء الاصطناعی

إقرأ أيضاً:

وزارة التعليم العالي .. الإعلان عن رزنامة تنظيم مسابقة الدكتوراه

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن رزنامة تنظيم مسابقة للإلتحاق  بالتكويـن في الطور الثالث للدخول الجامعي 2024-2025.

وجاء تنظيم هذه مسابقة بعد عامين من توقفها أي أن آخر مسابقة كانت سنة 2022.

وحسب بيان الوزارة سيتم  فتحت الأرضية  الرقمية PROGRES لتسجيل المشاركة في مسابقة الالتحاق بالتكون في الطور الثالث بعنوان السنة الجامعية 2025-2024 من خلال الرابط: http://progress.mesrs.dz/webdoctorat

وذلك من 02 إلى 14 جانفي 2025

وسيتم إيداع ملفات الترشج للمسابقة وتأكيد الخيارات من طرف المترشحين عبر الأرضية الرقمية PROGRES من 15 إلي 19 جائفي 2025

مراقبة مطابقة ملفات المترشجين من طرف المصالح المكلفة بالتكوين فيما بعد التدرج عبر الأرضية الرقمية PROGRE على مستوى المؤسسات الجامعية. من 20 إلى 25 جانقي 2025

دراسة ملفات الترشح من طرف لجنة التكوين في الدكتوراه عبر الأرضية الرقمية PROGRES. يوم 26 جانفي 2025

الإعلان عن قائمة المترشحين المقبولين لاجتياز المسابقة عبر الأرضية الرقمية PROGRES  وتأكيد المشاركة من 27 إلى 28 جائفي 2025

إيا.اع طعون المترشحين غير المقيولين في المسابقة عبر الأرضية الرقمية PROGRES. من 29 إلى 31 جائفي 2025

دراسة طعون المترشحين غير المقبولين في المسابقة عبر الأرضية الرقمية pROGRES. يوم 01 فيفري 2025

الإعلان عن القائمة النهائية للمترشحين المقبولين لاجتياز المسابقة عبر الأرضية الرقمية PROGRES وتأكيد المشاركة من 05 إلى 27 فيفري 2025 .

وتم نشر النتائج النهائية للمسابقة  بعد مصادقة الهيئات العلمية المؤهلة في اجل 3 أيام كحد اقصى بعد تاريخ إجرائها .

كما يتم تسجيل المترشحين المقبولين لدى مؤسسة جامعية واحدة عبر PWGRES خلال 15 يوما للإعلان الرسمي عن النتائج النهائية.

مقالات مشابهة

  • سلوفينيا تطالب باستبعاد الكيان الصهيوني من مسابقة الأغنية الأوروبية 2025
  • بلينكن يشيد بالتنسيق مع المغرب في مجال التعاون الرقمي والذكاء الاصطناعي
  • فيديو.. "الجدة الخارقة" ترفع الأثقال في سن التسعين
  • السبكي: نحرص على منظومة صحية متكاملة بالاعتماد على التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي
  • الإعلام والذكاء الاصطناعي.. تغطية الأزمات وثورة الخوارزميات
  • قصة العملة المعدنية والذكاء الاصطناعي في نزال فيوري وأوسيك
  • اربح المليون دولار.. تفاصيل الاشتراك في مسابقة الحلم 2024 بجميع الدول العربية
  • الذكاء الاصطناعي فرصة فريدة لتطوير وسائل تعليم «العربية»
  • وزارة التعليم العالي .. الإعلان عن رزنامة تنظيم مسابقة الدكتوراه
  • “التأثير ما بين الإنسان والذكاء الاصطناعي.. من يقود المستقبل” جلسة حوارية في ملتقى صُنّاع التأثير