وزير الدفاع يلتقي نظيره التركماني ويستعرضان العلاقات الثنائية
تاريخ النشر: 17th, October 2023 GMT
التقى الأمير خالد بن سلمان بن عبدالعزيز وزير الدفاع في مكتبه بالرياض، أمين مجلس أمن الدولة وزير الدفاع لدى جمهورية تركمانستان الفريق بغنتش قوندوقدييف.
وجرى خلال اللقاء استعراض العلاقات الثنائية بين المملكة العربية السعودية وجمهورية تركمانستان، ومناقشة سبل دعم وتعزيز التعاون المستقبلي لوزارتي الدفاع للبلدين الشقيقين.
كما بحث الجانبان التصعيد العسكري الجاري حاليًا في غزة ومحيطها، والجهود المبذولة بشأنها، بالإضافة إلى مناقشة عددٍ من المسائل والمستجدات الإقليمية والدولية ذات الاهتمام المشترك.
حضر اللقاء الأمير عبدالرحمن بن محمد بن عياف نائب وزير الدفاع، ورئيس هيئة الأركان العامة الفريق الأول الركن فياض بن حامد الرويلي، ومساعد وزير الدفاع المهندس طلال بن عبدالله العتيبي، ومدير عام مكتب وزير الدفاع هشام بن عبدالعزيز بن سيف، والملحق العسكري في سفارة المملكة العربية السعودية في موسكو وعشق آباد ومينسك اللواء الركن سعد بن محمد الكثيري.
كما حضره من الجانب التركماني سفير جمهورية تركمانستان لدى المملكة أورازمحمد تشارييف، ومدير إدارة العلاقات الدولية بوزارة الدفاع المقدم ميردان قوربانقيليتشوف، ونائب مدير الإدارة العامة بوزارة الدفاع المقدم قوربانميرات باتيتشوف.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: الأمير خالد بن سلمان وزير الدفاع وزیر الدفاع
إقرأ أيضاً:
رئيس أكاديمية الدراسات الاستراتيجية والدفاعية يطّلع على مجريات التمرين (صنع القرار 11)
العُمانية: اطّلع اللواء الركن حامد بن أحمد سكرون رئيس أكاديمية الدراسات الاستراتيجية والدفاعية اليوم أثناء زيارته كلية الدفاع الوطني بأكاديمية الدراسات الاستراتيجية والدفاعية، على سير مجريات التمرين الاستراتيجي السنوي (صنع القرار 11) الذي ينفذه المشاركون في الدورة الحادية عشرة.
وكان في استقبال رئيس الأكاديمية لدى وصوله مقر الكلية، اللواء الركن بحري علي بن عبدالله الشيدي آمر كلية الدفاع الوطني.
واستمع اللواء الركن رئيس أكاديمية الدراسات الاستراتيجية والدفاعية إلى إيجاز عن التمرين الذي يستمر حتى الحادي عشر من شهر من يوليو الجاري، بعد ذلك اطّلع على خلايا التمرين وآليات العمل بها، وما يقدمه المشاركون من تفاعل لأحداث ومسارات التمرين تترجم الحصيلة المعرفية والفكرية التي اكتسبوها خلال منهاج الدورة ومقرراتها الأكاديمية والاستراتيجية.