المرحلة الأولى.. توزيع تقاوي القمح والشعير على المزارعين بمطروح
تاريخ النشر: 16th, October 2023 GMT
أعلن المهندس أحمد يوسف، وكيل وزارة الزراعة بمطروح، عن انتهاء المديرية من توزيع المرحلة الأولى من تقاوي القمح والشعير للمزارعين في المحافظة، بالتنسيق مع الإدارات الزراعية في المراكز، والتي بدأ توزيعها 10 أكتوبر الجاري، بواقع كمية 50 طنا من القمح و34 طنا للشعير، وجرى تسليمها لهم تحت إشراف المهندسين الزراعيين من مخازن المديرية.
وقال وكيل وزارة الزراعة بمطروح، اليوم الاثنين، في تصريحات لـ«الوطن»، إن المديرية طلبت من وزارة الزراعة هذا العام كمية من التقاوي سجلت 150 طنا من تقاوي القمح، و200 طن من تقاوي الشعير، وجار وصول باقي الكميات خلال الأيام المقبلة لاستكمال أعمال التوزيع على المزارعين المستحقين طبقا للأسماء المقيدة في الجمعيات الزراعية بالتعاون مع مديرية الزراعة بمطروح.
أسعار تقاوي الشعير والقمح بتخفيضات 50%وأضاف وكيل وزارة الزراعة بمطروح، أن التقاوي يجري توزيعها علي المزارعين بتخفيضات 50% بدعم من وزارة الزراعة، وأسعارها 390 جنيها لشيكارة تقاوي الشعير زنة 30 كيلوجراما، و305 جنيهات مقابل شيكارة تقاوي القمح زنة 30 كيلوجراما.
الزراعة على الأمطار والري الدائموأوضح وكيل زراعة مطروح، أن الزراعة في مطروح بالنسبة للشعير على مياه الأمطار، بينما القمح في مركزي سيوة والحمام على الري بنظام الغمر، وفي باقي المراكز على مياه الأمطار، ومحافظة مطروح تنتج أعلى إنتاجية في الفدان ومن أجود الأنواع التي تتناسب مع الأراضي الصحراوية ونظام الري.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تقاوي القمح القمح زراعة القمح زراعة الشعير محافظة مطروح وزارة الزراعة الزراعة بمطروح وزارة الزراعة تقاوی القمح
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم كفر الشيخ يتفقد المدارس ويتابع التقييمات.. صور
أجرى الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، جولة تفقدية مكثفة لعدد من مدارس منها مدرسة الشهيد عبد العاطي علي سعد تعليم أساسي وشابة الثانوية التابعتين لإدارة دسوق التعليمية في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على متابعة سير العملية التعليمية وتوجيهات محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء دكتور علاء عبد المعطي محافظ كفر الشيخ.
وحرص وكيل الوزارة على التأكد من انتظام الطلاب في الفصول الدراسية ومتابعة التقييمات، والنظافة العامة، وحضور جميع المعلمين وانتظامهم في العمل والالتزام بالمناهج الدراسية، والتجهيزات المدرسية.
وتأكد من توافر المقاعد والديسكات وغيرها من التجهيزات اللازمة لسير العملية التعليمية بسلاسة، والتواصل المباشر مع الطلاب والمعلمين، وأجرى حوارات معهم للاستماع إلى آرائهم واقتراحاتهم حول العملية التعليمية.