مدير تربية لودر يتفقد سير العملية التعليمية بمدرستي ثرة والقيمة
تاريخ النشر: 16th, October 2023 GMT
لودر (عدن الغد ) خاص
قام صباح اليوم الاثنين الأستاذ علي عبدالله ناصر _ مدير مكتب التربية والتعليم لودر بزيارة تفقدية لمدرستي عثمان بن عفان _ ثرة وحمزة بن عبد المطلب _ القيمة الحضن .
وخلال الزيارة التقى بالإدارة المدرسية والهيئة التعليمية بالمدرستين والاستماع منهما إلى الصعاب التي ترافق العملية التعليمية ومنها نقص المعلمين في بعض المواد الدراسية والكتاب المدرسي ، كما تم الجلوس مع مجلس الآباء بمدرسة عثمان بن عفان _ ثرة وحثهم على المساهمة في دعم العملية التعليمية بالمدرسة وخاصة في هذه الظروف الصعبة التي يمر بها قطاع التعليم والمعلمين بصورة خاصة.
كما طاف مدير تربية لودر ومرافقيه بالفصول الدراسية محفزا التلاميذ على الإهتمام بالتعليم والجد والاجتهاد والمثابرة في الدراسة والتحلي بالاخلاق الحميدة ، واحترام الإدارة المدرسية والمعلمين والحفاظ على ممتلكات المدرسة.
رافقه أثناء الزيارة كلا من الأستاذ قاسم محمد صالح رئيس فريق التوجيه التربوي والأستاذ محمد عبدالله بوفرج رئيس قسم المشاريع والتجهيزات والأستاذ عبدالله عوض النخعي رئيس قسم الاختبارات .
المصدر: عدن الغد
إقرأ أيضاً:
مدير إدارة المطرية التعليمية: نظام البكالوريا يسهم في تقليل العبء على الطالب والمعلم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
قال محمد حسين، مدير عام إدارة المطرية التعليمية بالقاهرة، إن مقترح نظام البكالوريا كبديل للثانوية العامة هو الأفضل من وجهة نظره، مؤكدًا أن هذا النظام يوفر مجهودًا أكبر ويساعد الطلاب على التركيز في مواد أقل، مما يسهم في تحصيلهم الدراسي ونجاحهم.
وفي تصريحات خاصة لـ"البوابة نيوز"، أضاف “حسين”، أن النظام الجديد يعزز فكرة التحسين، حيث يتيح للطلاب فرصة إعادة المحاولات لتحقيق النتائج التي يرغبون بها، وهو ما يرضيهم ويفيد أولياء الأمور أيضًا.
وأشار إلى أن هذا النظام من شأنه تقليل العبء على المعلمين والطلاب وأولياء الأمور بفضل تقليص عدد المواد، مما يسهل على الطلاب الاستعداد للامتحانات ويقلل من الاعتماد على الدروس الخصوصية، مع إمكانية الاستفادة من المنصات التعليمية.
ومع ذلك، شدد حسين على أهمية تحديد عدد مرات التحسين، حيث أن امتحانات البكالوريا تعد شهادات عامة ولها مواعيد محددة، مؤكدًا أن إتاحة فرص التحسين أكثر من مرتين قد تؤدي إلى ضغط إضافي على الطلاب مع اقتراب بداية العام الدراسي الجديد.
وفيما يخص إضافة مادة الدين للمجموع، أشار “حسين”، إلى أن ذلك قد يتناقض مع مبدأ تكافؤ الفرص، نظرًا لاحتمالية اختلاف صعوبة الأسئلة من امتحان لآخر، وأكد على ضرورة وجود معايير واضحة، وهو ما يصعب تطبيقه في مادة الدين. وأوضح أن هذا القرار قد يتطلب توفير معلمين متخصصين في الدين الإسلامي والمسيحي، وعبّر عن أمله في أن يتم جعل مادة الدين خارج المجموع، مع ترحيبه بباقي الأفكار المقترحة لمنظومة البكالوريا.
فريدة سيف النصر: الست لو عدت الـ 60 سنة من حقها تقلع الحجاب شرعًا