مدير تربية لودر يتفقد سير العملية التعليمية بمدرستي ثرة والقيمة
تاريخ النشر: 16th, October 2023 GMT
لودر (عدن الغد ) خاص
قام صباح اليوم الاثنين الأستاذ علي عبدالله ناصر _ مدير مكتب التربية والتعليم لودر بزيارة تفقدية لمدرستي عثمان بن عفان _ ثرة وحمزة بن عبد المطلب _ القيمة الحضن .
وخلال الزيارة التقى بالإدارة المدرسية والهيئة التعليمية بالمدرستين والاستماع منهما إلى الصعاب التي ترافق العملية التعليمية ومنها نقص المعلمين في بعض المواد الدراسية والكتاب المدرسي ، كما تم الجلوس مع مجلس الآباء بمدرسة عثمان بن عفان _ ثرة وحثهم على المساهمة في دعم العملية التعليمية بالمدرسة وخاصة في هذه الظروف الصعبة التي يمر بها قطاع التعليم والمعلمين بصورة خاصة.
كما طاف مدير تربية لودر ومرافقيه بالفصول الدراسية محفزا التلاميذ على الإهتمام بالتعليم والجد والاجتهاد والمثابرة في الدراسة والتحلي بالاخلاق الحميدة ، واحترام الإدارة المدرسية والمعلمين والحفاظ على ممتلكات المدرسة.
رافقه أثناء الزيارة كلا من الأستاذ قاسم محمد صالح رئيس فريق التوجيه التربوي والأستاذ محمد عبدالله بوفرج رئيس قسم المشاريع والتجهيزات والأستاذ عبدالله عوض النخعي رئيس قسم الاختبارات .
المصدر: عدن الغد
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم الإسكندرية: امتحانات الشهادة الإعدادية مراقبة بالكاميرات واستعدادات مكثفة لضمان سير العملية الامتحانية
الدكتور عربي أبوزيد، مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، اليوم السبت اجتماعًا موسعًا لمناقشة خطط الاستعداد للامتحانات، وجاء ذلك بحضور كلًا من نجلاء سليم، مدير عام التعليم العام، وأحمد السيد، مدير عام الشئون المالية والإدارية، وأمل حسان، مدير عام التعليم الفني، إضافة إلى مديري عموم ووكلاء الإدارات التعليمية التسع ومسؤولي شئون الطلبة والامتحانات والأمن والتعليم الخاص والشئون القانونية.
وأكد "أبوزيد" أن جميع لجان امتحانات الشهادة الإعدادية ستكون مراقبة بالكاميرات لضمان الشفافية والانضباط، مشددًا على ضرورة اختيار رؤساء اللجان والمراقبين الأوائل بعناية من ذوي الكفاءة والانضباط، ومشيرًا إلى أهمية توفير بيئة امتحانية آمنة للطلاب، تشمل مقاعد مريحة وزيادة أعداد الملاحظين، مع الالتزام الكامل بالقرارات الوزارية المنظمة للعملية الامتحانية، بما في ذلك حظر استخدام الهواتف المحمولة داخل اللجان للطلاب والمعلمين.
واستعرض مدير المديرية نتائج قوافل المتابعة التي قامت بجولتها الأولى خلال الفترة الماضية. وقد شملت المتابعة 125 مدرسة، حيث ركزت القوافل على محاور رئيسية منها:
انضباط العملية التعليمية والإدارة المدرسية.
مستوى الطلاب في القراءة والكتابة.
حالة الرواكد والأثاث المدرسي.
الأمن والسلامة والنظافة والبنية التكنولوجية.
الصيانة البسيطة وحجرات الأنشطة والمعامل.
واختتم "أبوزيد" مشيدًا بدور القوافل في تعزيز الإيجابيات ومعالجة أوجه القصور، مشيرًا إلى تكريم المتميزين وإحالة المقصرين للمساءلة القانونية، وأصدر تعليماته لمديري الإدارات التعليمية بتشكيل فرق متابعة مماثلة لزيارة المدارس داخل نطاق كل إدارة وعرض تقارير دورية عن نتائج المتابعة لضمان تحقيق الانضباط الكامل في العملية التعليمية.
13 درجة.. أقل حرارة سجلتها الإمارات اليوم في هذه المنطقة