عقد محمد عبد الله، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ، اجتماعا «أون لاين»، بتوجيهات اللواء جمال نور الدين، محافظ كفر الشيخ، لمناقشة تفعيل مجموعات الدعم، وتفعيل خصص المشاهدة، إضافة إلى ممارسة الأنشطة المتعددة، واكتشاف المواهب، بحضور مديري الإدارات التعليمية، والدكتور علاء جودة، وكيل المديرية، وضياء الشامي، مدير عام الشؤون المالية والإدارية، ومصطفى مرعي، مدير عام التعليم العام، ومحمد السبكي، مدير عام التعليم الفني، ومديري المراحل والمتابعة والتخطيط.

بدء تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي للطلاب

وأكد وكيل الوزارة، أنّه وجّه ببدء تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي للطلاب، خاصةً في الشهادتين الإعدادية والثانوية العامة، بأسعار مناسبة، موضحا أنّ مجموعات الدعم بديل مناسب للدروس الخصوصية، لأنه يشارك فيها أفضل وأشهر المُعلمين بالمدارس، كما أنّه من حق الطالب التسجيل في أي مجموعة، سواء داخل مدرسته المقيد فيها أو خارجها، موجها بتشكيل لجان فنية من التوجيهات المختصة، لاكتشاف المواهب، وتفعيل الأنشطة الطلابية.

وأشار «عبد الله» إلى أنّ هناك عددا من مصادر التعلم جرى توفيرها للطلاب، منها محتوى رقمي ومواد تعليمية على موقع الوزارة، وفي القنوات والمنصات، بالإضافة إلى شرح المُعلمين في المدارس ومجموعات الدعم المدرسي، مكلفا بتفعيل حصص المشاهدة بالفصول بين الطلاب فى المواد الدراسية المختلفة، ودمج التكنولوجيا في البرنامج الدراسي، من خلال تحقيق نسبة الـ25% من حصص مشاهدات القنوات التعليمية بالمدارس، من خلال القنوات التعليمية بمختلف مراحل التعليم، من خلال «السبورة الذكية، أو الداتا شو، أو أجهزة الكمبيوتر»، ما سيُساهم بشكل فعال في توفير وقت كافٍ؛ لممارسة الأنشطة بمختلف أنواعها: «الرياضية، والثقافية، والفنية، والعلمية، والتكنولوجية»، فضلا عن المساهمة في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم.

لجنة مقابلات مع المتقدمين لشغل وظيفة مدير شؤون مالية وإدارية

على جانب آخر، ترأس وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، لجنة مقابلات مع المتقدمين لشغل وظيفة مدير شؤون مالية وإدارية بإدارة سيدي سالم التعليمية، تسييرا للأعمال، لحين شغل الوظائف بالطرق القانونية، بحضور مصطفى مرعي، مدير عام التعليم العام.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: كفر الشيخ وزارة التربية والتعليم اجتماع مجموعات الدعم طلاب تعليم كفر الشيخ مجموعات الدعم المدرسی مدیر عام

إقرأ أيضاً:

خبير: لائحة الانضباط المدرسي تنظم سير العملية التعليمية في المدارس

أكد الدكتور محمود سلامة رئيس وحدة دراسات القضايا الاجتماعية بالمركز المصري للفكر والدراسات الاستراتيجية، أن الهدف من لائحة الانضباط المدرسي انتظام وانضباط سير العملية التعليمية في المدارس وتشمل عددا من القرارات الخاصة بالعنف داخل المدارس.

وأشار الدكتور محمود سلامة، خلال حوار ببرنامج "حديث القاهرة"، مع الاعلامي ابراهيم عيسى، المذاع على قناة القاهرة والناس، إلى أن لائحة الانضباط المدرسي تساعد في خلق بيئة تعليمية آمنة واللائحة تُعرف المخالفات التي يقوم بها الطلاب وتضع لكل مخالفة درجة وكل مخالفة لها نمط تعامل معها، مشددا على ضرورة أن يكون هناك تعريف لمعنى العنف داخل المدارس ويكون هناك أخصائي نفسي واجتماعي.

تحقيق الانضباط المدرسي بالفيوم "التعليم" تكشف أسباب قرار رد التابلت المدرسي بعد انتهاء الثانوية العامة (فيديو)

وأوضح محمود سلامة، أن العنف الذي يتم تعريفه في الوثائق الدولية هو أي سلوك غير مرغوب فيه تجاه الطالب سواء جسدي أو نفسي أو جنسي ويضاف لهم الاهمال في تعليم الطفل ويصنف ضمن التصرفات العنيفة، مشيرا إلى أن لائحة الانضباط المدرسي لم تذكر عواقب العنف من المعلم تجاه الطالب.

مقالات مشابهة

  • وكيل «تعليم كفر الشيخ» يستعرض استعدادات امتحانات النقل والشهادة الإعدادية
  • وكيل تعليم الدقهلية يشهد فعاليات ورشة عمل مشروع التعليم من أجل الغد
  • مدير التعليم العام بالقاهرة يتفقد مدرسة خالد بن الوليد ويؤكد انتظام العملية التعليمية
  • وفاة مدير عام إدارة أسيوط التعليمية إثر تعرضه لغيبوبة سكر أثناء تقديمه واجب العزاء فى نجل وكيل وزارة التعليم
  • خبير: لائحة الانضباط المدرسي تنظم سير العملية التعليمية في المدارس
  • وكيل تعليم الجيزة: إحالة مدير مدرسة للتحقيق لعدم مطابقة درجات التقييم
  • وكيل «تعليم الجيزة» يحيل مدير مدرسة للشئون القانونية بسبب درجات التقييم
  • وكيل تعليم سوهاج يكرم عدد من المعلمين
  • وكيل تعليم بني سويف في زيارة لمدرسة المنتزه الابتدائية لمتابعة سير العملية التعليمية
  • وكيل «تعليم الجيزة» يستبعد مدير مدرسة ومسئول أمن بأكتوبر