مجلس النواب يستقبل وفدًا طلابيًا من مدرسة إيليت الدولية
تاريخ النشر: 15th, October 2023 GMT
استقبل مجلس النواب، اليوم الأحد، عددًا من الطلاب والطالبات من مدرسة ايليت الدولية، وذلك في إطار حرص مجلس النواب على نشر الثقافة البرلمانية بين الطلاب والشباب.
حيث حضروا الطلاب جانبًا من الجلسة العامة للمجلس للتعرف عن قرب على الدور المنوط بمجلس النواب وآلية المناقشات به، كما تم تنظيم جولة تفقدية للطلاب داخل أروقة المجلس.
كما شملت زيارة المتحف والبهو الفرعوني ومكتبة المجلس، وذلك تحقيقًا لرفع الوعي الشبابي والطلابي بواقع العملية التشريعية والحياة السياسية في مصر.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الحياة السياسية في مصر الجلسة العامة للمجلس للطلاب لجلسة العامة
إقرأ أيضاً:
محافظ الدقهلية يتفقد مدرسة بن لقمان بشارع الجمهورية للتأكد من سير العملية التعليمية وانتظامها
تفقظ اللواء طارق مرزوق، محافظ الدقهلية الحالة العامة بالشوارع والميادين لمتابعة اعمال النظافة ورفع القمامة والتأكد من حسن مستوي الخدمة المقدمة، كما تفقد المحافظ مدرسة ابن لقمان الإعدادية بشارع الجمهورية، واستهدفت الجولة إلى التأكد من سير العملية التعليمية وانتظام حضور الطلاب.
شملت جولة المحافظ داخل المدرسة الفصول الدراسية، ومسرح المدرسة، والتقي بالطلاب والمعلمين، وأكد ضرورة التزام الطلاب بالزي المدرسي الموحد والشكل الجمالي اللائق، مؤكدًا على أهمية حضور الطلاب إلى المدرسة كوسيلة للقضاء على الدروس الخصوصية.
وأشار إلى أن علماء مصر تخرجوا من المدارس الحكومية، مما يعكس أهمية التعليم النظامي.
ووجه المحافظ بضرورة توعية الطلاب بتاريخ محافظتهم ومعالمها الأثرية، مثل دار ابن لقمان وتاريخ معركة المنصورة التي انتصر فيها شعب المنصورة على الحملة الفرنسية، بالإضافة إلى أعلام الدقهلية وذلك من خلال الفيديوهات التي تم اعدادها بمناسبة احتفالات المحافظة بعيدها القومي هذا العام وتم التوجيه لمديرية التربية والتعليم بتعميمها علي المدارس ليتعرف تلاميذ وطلاب الدقهلية علي تاريخ محافظتهم وابناءها الاعلام في كافة المجالات علي سبيل المثال الشيخ الشعراوي وأم كلثوم وفاروق الباز ليكون هؤلاء الاعلام قدوة لهم.
وخلال الجولة واثناء خروجه من المدرسة، ضبط محافظ الدقهلية احد الترويسيكلات يتسبب في احداث الضوضاء بجوار المدرسة وعلي الفور وجه المحافظ، الادارة العامة للمرور باتخاذ الاجراءات القانونية اللازمةحياله.