جلسة حوارية في بنغازي حول الآثار النفسية والإعلامية للكوارث الطبيعية
تاريخ النشر: 15th, October 2023 GMT
أخبار ليبيا 24
نظمت جامعة بنغازي، اليوم الأحد، جلسة حوارية تحت عنوان “الآثار النفسية والإعلامية للكوارث الطبيعية”، حيث استضافت الجلسة نخبة من أعضاء هيئة التدريس المتخصصين في كلية الإعلام وعلم النفس.
وشارك في الجلسة التي نظمها المركز الإعلامي بجامعة بنغازي بالتعاون مع فريق التيم وورك الدكتورة سليمة زيدان، أستاذة الإعلام بجامعة بنغازي، والدكتورة فاطمة الفلاح، أستاذة علم النفس، والأستاذة أحلام يونس.
واستعرض المشاركون في الجلسة عدة محاور مهمة تتعلق بالتأثيرات النفسية للكوارث الطبيعية ودور وسائل الإعلام في تغطيتها والاستعداد النفسي والإعلامي لمواجهتها، بالإضافة إلى الدعم النفسي والإعلامي المقدم للمتضررين والمجتمعات.
وتمحورت المحاور حول دراسة تأثير الكوارث الطبيعية على الصحة النفسية للأفراد المتضررين، وتحديد الاضطرابات النفسية الشائعة بعد الكوارث، كالقلق والاكتئاب واضطرابات ما بعد الصدمة، وتأثير الكوارث على الأطفال والشباب وكيفية التعامل مع تلك التأثيرات.
كما تم تحليل تأثير التغطية الإعلامية للكوارث الطبيعية ودور وسائل الإعلام في نقل المعلومات وتوعية الجمهور بمخاطر تلك الكوارث. وتمت مناقشة أهمية الاستعداد النفسي والإعلامي قبل وأثناء وبعد الكوارث، ودور الحكومات والمؤسسات الإعلامية في تقديم المعلومات والإرشادات اللازمة للجمهور.
وفي سياق الدعم النفسي والإعلامي، تم التطرق إلى أنواع الدعم المتاحة للمتضررين من الكوارث الطبيعية ودور وسائل الإعلام في تقديم الدعم والإرشادات للمجتمعات المتضررة. تمت مناقشة أمثلة على مبادرات ناجحة للدعم النفسي والإعلامي في حالات الكوارث الطبيعية.
وخلال الجلسة، تمت مناقشة التحديات التي تواجه الجهود المجتمع النفسية والإعلامية في التعامل مع الكوارث الطبيعية، وتم استعراض الفرص المستقبلية لتحسين استجابة الكوارث من خلال تكامل الجوانب النفسية والإعلامية. تم تسليط الضوء على استغلال التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز الدعم النفسي والإعلامي للمتضررين، وذلك بتوفير معلومات دقيقة وموثوقة وتعزيز الوعي بأفضل الممارسات للحفاظ على الصحة النفسية خلال الكوارث الطبيعية.
وتعتبر الجلسة الحوارية فرصة قيمة لتعزيز التواصل والتعاون بين المجتمع الأكاديمي والمهني في مجالات الإعلام وعلم النفس، وتوفير منصة لمشاركة الخبرات والمعرفة في مجال التأثير النفسي والإعلامي للكوارث الطبيعية. يسعى المركز الإعلامي وفريق التيم وورك إلى تنظيم المزيد من الأحداث والفعاليات المشابهة في المستقبل لتعزيز الوعي وتحسين الاستجابة للكوارث الطبيعية.
المصدر: أخبار ليبيا 24
كلمات دلالية: للکوارث الطبیعیة الکوارث الطبیعیة
إقرأ أيضاً:
أولياء أمور مصر: قلق من نتائج الترم الأول.. بين التوتر وضرورة الدعم النفسي للطلاب
مع اقتراب إعلان نتائج امتحانات الترم الأول، تزداد مشاعر القلق والتوتر لدى أولياء الأمور، مما يحرمهم وأبناءهم من الاستمتاع بإجازة نصف العام التي تُعَد فرصة مهمة لشحن الطاقات وتجديد الحماس استعدادًا للفصل الدراسي الثاني.
في هذا السياق، أوضحت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أن نتائج الترم الأول ليست نهاية المطاف، حيث يمكن للطلاب تعويض أي قصور خلال الترم الثاني، شريطة التعرف على الأخطاء وتحليل الموقف بدقة لتجنب تكرارها.
وأكدت الحزاوي أن دعم الأهل النفسي لأبنائهم أمر بالغ الأهمية، مشددة على ضرورة تجنب اللوم والانتقاد الشديد في حال جاءت النتائج غير مرضية، إذ إن ذلك قد يؤدي إلى الإحباط وفقدان الدافعية للتعلم، وبدلًا من ذلك، ينبغي مساعدة الأبناء على وضع خطة لتحسين الأداء في الفصل الدراسي الثاني، وإدارة الوقت بشكل أكثر فاعلية، مع إمكانية التواصل مع المعلمين للحصول على نصائح وتوجيهات تساعدهم على تحقيق نتائج أفضل.
كما أشارت إلى أهمية تهيئة المناخ الدراسي في المنزل من خلال توفير بيئة هادئة للمذاكرة، بعيدًا عن المشتتات، مع توفير إضاءة جيدة وتهوية مناسبة. وشددت على ضرورة تجنب المشاحنات الأسرية أمام الأبناء، لما لذلك من تأثير سلبي على حالتهم النفسية وقدرتهم على التركيز.
مواعيد امتحانات الترم الثاني 2025
في سياق متصل، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مواعيد امتحانات الترم الثاني للعام الدراسي 2024/2025، حيث من المقرر أن تُعقد امتحانات شهر مارس من الأحد 9 مارس حتى الأحد 16 مارس 2025، بينما تُعقد امتحانات شهر أبريل من الثلاثاء 22 أبريل حتى الأربعاء 30 أبريل 2025.
وأوضحت الوزارة أن امتحانات شهر مارس ستشمل ما تم تدريسه من بداية الفصل الدراسي الثاني وحتى الأسبوع الخامس، في حين ستشمل امتحانات أبريل المقررات من الأسبوع الخامس حتى الأسبوع الحادي عشر.
وسيتم عقد هذه الامتحانات داخل الفصول بإشراف معلمي المواد وتوجيه الصفوف الأولى، بينما ستُجرى امتحانات المواد غير المضافة للمجموع، والأنشطة، والمستوى الرفيع لصفوف النقل، في الفترة من 18 إلى 22 مايو 2025، تحت مسؤولية المدرسة، دون تعطيل سير اليوم الدراسي.
أطفالهم لا يتحدثون العربية.. سوريون عائدون من تركيا يواجهون معضلة اللغة