صرف حافز المعلمين لمادة المهارات المهنية في المرحلة الابتدائية
تاريخ النشر: 15th, October 2023 GMT
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني صرف حافز المعلمين لمادة المهارات المهنية في المرحلة الابتدائية المطبق عليهم نظام التعليم الجديد.
الانتهاء من تعيين المعلمين الجدد الشهر الجاري وقفة احتجاجية للناجحين في مسابقة 30 ألف معلم أمام وزارة التعليم (صور)وخاطبت وزارة التربية والتعليم المديريات التعليمية لصرف حافز المعلمين القائمين على تدريس مادة المهارات المهنية لطلاب الصفين الرابع والخامس الابتدائي.
ونص الخطاب على اعتماد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ما انتهت إليه اللجنة المشكلة بشأن مقترح تدريس مادة المهارات المهنية للصف الرابع والخامس الابتدائي وصرف الحافز.
ووجهت وزارة التربية والتعليم بإخطار جميع الإدارات التعليمية التابعة والجهات المختصة بشأن صرف حافز الصفين الرابع والخامس الابتدائي بخصوص القائمين على تدريس مادة المهارات المهنية.
وتكون النسبة للإخصائي 25% والمعلم 75% حال مشاركة إخصائي النشاط في تنفيذ الأنشطة المصاحبة والمقررة بالمنهج الدراسي لكل صف ووفقا للضوابط المقررة بالكتاب الدورى الصادر برقم 30 بتاريخ 20 فبراير 2022، لجميع المديريات على أن يتم التنفيذ في ضوء الضوابط السابق الاشارة إليها.
التعاقد مع المعلمين الجددوقع الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارات تعاقد المعلمين الجدد الناجحين في اختبارات مسابقة 30 ألف معلم مساعد في السنة الأولى، استعدادا لتسكينهم وفقا للتوزيع الجغرافي بمختلف المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن المعلمين الجدد الذين لم يجتازوا الاختبارات ستتاح الفرصة لهم لتقديم التماس بمديريات التربية والتعليم التابعين لها، حيث سيتم التواصل معهم لإعادة الاختبارات التي لم يجتازوها.
وذكرت وزارة التربية والتعليم أنه سيتم تسليم المعلمين الجدد العمل فى المدارس التى بها عجز حسب توزيع المعلمين وفق الثابت ببطاقة الرقم القومى لمحل إقامة المعلم وقت التقديم في مسابقة 30 ألف معلم.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قد أرسلت كشوف المعلمين الجدد الناجحين في مسابقة 30 ألف معلم للمديريات التعليمية لتسليمهم عملهم في المدارس.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المعلمين حافز المعلمين وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم نظام التعليم الجديد التعليم التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی وزارة التربیة والتعلیم المهارات المهنیة مسابقة 30 ألف معلم المعلمین الجدد
إقرأ أيضاً:
وزارة الشباب تُعلن غلق باب التقديم في النسخة الثانية من مسابقة بداية حلم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلنت وزارة الشباب والرياضة برئاسة الدكتور اشرف صبحي، غلق باب التقديم بالنسخة الثانية من مسابقة "بداية حلم"، والتي تنفذها الوزارة من خلال الإدارة المركزية لتنمية الشباب "الإدارة العامة للبرامج والأنشطة الجامعية" للفئة العمرية من (18- 40) عام، تحت رعاية قرينة رئيس الجمهورية.
وعقب غلق بابا التقديم، تجاوزت عدد الزيارات لموقع المسابقة 150.000 ألف زائر، وبلغ عدد الأفكار والمبادرات المشاركة 994 مشروع بواقع 582 فكرة و412 مبادرة، فيما وصل عدد المشاركين إلى 5000 شاب وفتاة.
ومن جانبه، أكد الدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة أن مسابقة «بداية حلم»، تأتي ضمن الجهود التي تبذلها وزارة الشباب والرياضة، في شأن تمكين الشباب، وتعظيم إسهاماتهم، والاستفادة منها على كل أصعدة العمل الوطني من خلال تبني العديد من المبادرات الشبابية، وتحويل رؤى الشباب وأفكارهم إلى برامج ومشروعات تساهم فى بناء الوطن.
وثمن وزير الشباب والرياضة رعاية السيدة الأولي لـمسابقة "بداية حلم" للعام الثاني، والذي يمثل القيمة المضافة الحقيقية التى تمثلها تلك المسابقة، وتعكس دون شك التقدير الدائم والمتواصل للدولة المصرية، لأفكار الشباب ومشاركاتهم في شأن تحصين الهوية الوطنية المصرية، ودرء كل ما يواجهها من مشاكل وتحديات.
وتأتي المسابقة ضمن الأهداف الاستراتيجية العامة للدولة، والتي تعمل على بناء الإنسان المصري وترسيخ هويته من خلال خلق آليات مؤسسية تعمل على تشجيع الشباب على الإبداع والابتكار، لتحقيق الريادة لمصر في كافة المجالات.
وتُعد مسابقة "بداية حلم" أكبر مسابقة للأفكار وأصحاب المبادرات علي مستوي الجمهورية، وتهدف إلى تحقيق أعلى نسبة مشاركة للشباب في البناء المجتمعي، وتحسين الصورة الذهنية المرتبطة بالعمل الوطني والمبادرات المجتمعية، تدريب وتأهيل الشباب ورفع مستويات الكفاءة والإنتاجية، كما تهدف إلى ترسيخ المبادئ والأخلاقيات والسلوكيات الإيجابية من خلال ممارسة عملية، علاوة علي الربط الفعال ما بين المبادرات المتنوعة ورؤية 2030 بما يعزز ثقة الشباب بالمنظومة الوطنية المتكاملة، خلق نماذج إيجابية وترسيخ مبدأ الثواب المرتبط بالإجادة والإنتاجية.