عاجل| عمرو أديب يكشف مفاجأة عن طلب إسرائيل بشأن وقف اطلاق النار في غزة
تاريخ النشر: 14th, October 2023 GMT
قال الإعلامي عمرو أديب، إن مصر لن تستطيع أن تدير ظهرها لما يحدث في فلسطين، مثمنًا تشبيه الرئيس عبد الفتاح السيسي للوضع في فلسطين وعلاقة مصر به، بأن منزل الجار مشتعل، معلقا: ده جارك متقدرش تسيبه مولع".
الوضع في فلسطينوأشار أديب، خلال برنامج "الحكاية" المذاع عبر فضائية "إم بي سي مصر"، مساء السبت، إلى أن مصر يظهر نفوذها فيما يحدث اليوم، حيث إن مصر وقفت اليوم أمام قوة إقليمية وعالمية، حيث أن مصر رفضت عبور الأجانب من معب رفح إلا بانتهاء دخول المساعدات للفلسطينيين.
وأضاف، "مصر لن تستطيع أن تنفض يدها مما يحدث"، منوها بأن مصر استقبلت 300 ألف سوداني في أسبوع، فضلا على أننا نستضيف 9 مليون ضيف على أرض مصر، ولكن دخول الفلسطينين يعني تصفية القضية الفلسطينية، متسائلا: "لماذا يتقدم الفلسطينيين جنوبا ولا يتقدموا للأمام نحو أراضي دولتهم؟"، مؤكدا أن مصر لا تتخلى عن أمن جيرانها الذي هو من أمنها.
وكشف أن إسرائيل طلبت من كل حفائها ألا يذكروا كلمة وقف اطلاق النار، معلقًا: “هتلاقوا كلمة خفض التصعيد يعني موتوهم بشويش، ولكن وقف اطلاق النار هو أمر غير موجود”.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: عمرو أديب فلسطين مصر برنامج الحكاية أن مصر
إقرأ أيضاً:
طفلك يفهم كلمات لم يسبق أن رآها!.. هذا ما يحدث في عقل الرضيع عند سماع كلمة جديدة
الولايات المتحدة – أثبتت الدراسات أن الرضع يمتلكون القدرة على استنتاج معاني الكلمات الجديدة من خلال السياق اللغوي المحيط بهم، دون الحاجة إلى انتظار إشارة واضحة إلى الأشياء أو الصور المقصودة.
تمكن علماء من جامعة نورث وسترن الأمريكية وجامعة هارفارد – ولأول مرة – من إثبات قدرة الأطفال بعمر 15 شهرا على تكوين تمثيلات ذهنية للكلمات الجديدة، حتى عندما يكون الجسم المرجعي مخفيا عن الأنظار. وقد نُشرت هذه النتائج الرائدة في مجلة PLOS One العلمية المحكمة.
وأوضحت الدكتورة ساندرا واكسمان، الباحثة الرئيسية في الدراسة: “في المحادثات الطبيعية، كثيرا ما ترد الكلمات في غياب الأشياء التي تشير إليها. وقد أثبتنا أن الطفل لا يحتاج إلى رؤية الشيء مباشرة أمامه ليكوّن فهما ناجحا للكلمة الجديدة”.
ومن أجل التأكد من هذه الفرضية أجرى العلماء تجربة شارك فيها 134 رضيعا، بينهم 67 طفلا بعمر 12 شهرا و67 طفلا بعمر 15 شهرا، وانقسمت التجربة إلى ثلاث مراحل. أولا، سمع الأطفال كلمات مألوفة مثل “تفاحة”، و”موز”، و”عنب” وشاهدوا الصور المقابلة لها، ثم تم إخفاء الصورة عند تقديم كلمة جديدة مثل فاكهة غريبة مثل “بابايا”، وأخيرا، ظهرت صورتان جديدتان على الشاشة، وهما صورة البابايا وصورة شيء غير مألوف تماما مثل خفاقة البيض، فسأل الباحثون الطفل: “أين البابايا؟”
فاتضح أن الأطفال بعمر 15 شهرا نظروا لفترة أطول إلى الفاكهة الصحيحة مقارنة بالشيء غير المألوف، رغم أنهم لم يسبق لهم رؤية لا البابايا ولا الخفاقة المرتبطة بهذه الكلمة. أما الرضع بعمر 12 شهرا فلم يظهروا رد الفعل هذا.
وأظهرت التجربة أن الأطفال في عمر السنة والنصف يستطيعون بالفعل استخدام السياق اللغوي لاستنتاج معنى كلمة جديدة والتفكير بشكل مجرد.
ويسلط هذا الاكتشاف الضوء على آليات مبكرة لاكتساب اللغة، حيث اتضح أن الرضع لا ينتظرون بشكل سلبي حتى يشير البالغون إلى أشياء، بل يستخدمون الكلمات المألوفة والموضوعات العامة للمحادثة بنشاط وبناء نموذج لفهم معاني الكلمات الجديدة.
وأكدت واكسمان قائلة:”حتى لو كان الشيء مخفيا، فإن الأطفال يستوعبون ما يسمعونه ويكوّنون تصورا ثابتا لمعنى الكلمة.”
وأشار مؤلفو الدراسة إلى أن الأطفال في حياتهم الطبيعية يواجهون باستمرار كلمات غير مألوفة دون وجود سياق مرئي سواء خلال الأحاديث العائلية، أو قراءة الكتب أو في نزهاتهم، وهم قادرون على استخلاص استنتاجات دلالية قيّمة من هذه المواقف.
المصدر: Naukatv.ru
«الأرصاد» يحذر من ارتفاع في درجات الحرارة الفترة المقبلة