مسابقة 30 ألف معلم.. وزير التعليم: إرسال الشهادات المؤمنة للمعلمين الجدد
تاريخ النشر: 14th, October 2023 GMT
صرح الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم إرسال الشهادات المؤمنة للمعلمين الجدد الفائزين بـ مسابقة 30 ألف معلم، عقب الانتهاء منها في مجمع الإصدارات المؤمنة.
التعاقد مع المعلمين الجددمسابقة 30 ألف معلموأوضح الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الشهادات المؤمنة التي سيتم تسليمها للمعلمين الجدد، هى التي تثبت أن المعلم قد اجتاز الاختبار البدنى واللياقة البدنية التى عقدت لهم فى إحدى الجهات، كما تعتبر مستند أساسى ضمن أوراق ومسوغات التعيين المطلوبة للتعاقد مع المعلمين الجدد.
وقد كشفت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم موعد تسليم المعلمين الجدد عملهم بالمدارس، موضحة أنه سيتم التعاقد مع المعلمين الجدد وتسكينهم في المدارس التي بها عجز في أعداد المعلمين قبل انتهاء شهر أكتوبر الجاري.
التعاقد مع المعلمين الجددالأوراق المطلوبة للتعاقد مع المعلمين الجددوأعلنت وزارة التربية والتعليم الأوراق المطلوبة من المعلمين الفائزين بمسابقة 30 ألف معلم لتقديمها في المديريات التعليمية التابعين لها لاستلام العمل بالمدارس، وجاءت الأوراق كالتالى:
- قرار المجلس الطبي.
- بطاقة الرقم القومي.
- صحيفة الحالة الجنائية.
- شهادة ميلاد مميكنة أصل المؤهل الدراسي.
- شهادة تأدية الخدمة العسكرية أو الاعفاء منها للذكور.
- شهادة تأدية الخدمة العامة أو الاعفاء للاناث.
- إقرار الحالة الاجتماعية.
- إقرار الذمة المالية.
- إقرار من المرشح بعدم سبق فصله من الخدمة بقرار أو حكم تأديبي.
- شهادة اجتياز اختبارات القبول الصادر من مجمع الاصدارات المؤمنة والذكية.
- أية مستندات أخرى تراها السلطة المختصة « استمارة 105، منحة ثلاثة أشهر، استمارة 6 تأمين ومعاشات.
- استمارة 103 طلب استخدام.
اقرأ أيضاًرابط نتيجة مسابقة 30 ألف معلم وخطوات الحصول عليها بالرقم القومي
قرار جديد من «التعليم» بشأن الـ30 ألف معلم.. وتوجيه عاجل للمديريات
التعليم: الأولوية في توزيع العمل علي المعلمين الجدد للمدارس التي بها عجز كبير
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التعاقد مع المعلمين الدكتور رضا حجازي المعلم الجديد المعلمين المعلمين الجدد تعيين المعلمين مسابقة 30 ألف معلم مسابقة 30 الف معلم مسابقة ال 30 الف معلم مسابقة الـ30 ألف معلم مسابقة التربية والتعليم 2023 30 الف معلم مسابقة المعلمين مسابقة تعيين 30 ألف معلم نتيجة مسابقة 30 ألف معلم نتيجة مسابقة 30 الف معلم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع المعلمین الجدد التربیة والتعلیم ألف معلم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث التعاون مع السفير الياباني
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، السفير أوكا هيروشى سفير اليابان بالقاهرة، والوفد المرافق له.
ناقش اللقاء أوجه التعاون في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي، من خلال المشروعات الحالية والمستقبلية المشتركة، واستعراض عدد من القضايا المتعلقة بالتعليم.
وزير التربية والتعليم: اليابان تحتل مكانة رائدة في مجال التعليموأكد وزير التربية والتعليم العلاقات المتميزة التي تربط بين مصر واليابان في مجال التعليم، إذ أن اليابان تحتل مكانة رائدة في مجال التعليم، وتسعى الوزارة لتعزيز العلاقات وتبادل الخبرات لتطوير العملية التعليمية في مصر.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن القيادة السياسية تولي اهتمامًا كبيرًا بالمدارس المصرية اليابانية، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل على تنفيذ التوجيهات الرئاسية بالتوسع في إنشاء هذه النوعية من المدارس، حيث إنها تحمل ثلاث ميزات رئيسية؛ هي أن جوهر التعليم الياباني يكمن في الشخصية المتكاملة للطفل، وتنمية القدرات الدراسية للطلاب وتنمية الأخلاق من أجل تنشئة أجيال تلتزم بالقواعد والقوانين، وتحترم مشاعر الآخرين كما أن صيغة التعلم الجماعي تُنمى مهارات التواصل مع الآخرين.
وأعرب أوكا هيروشى سفير دولة اليابان في القاهرة عن سعادته بهذا اللقاء، مؤكدًا أن العلاقات المصرية اليابانية تعد نموذجًا يحتذى به في كافة المجالات، معربا عن حرص بلاده على تعزيز الشراكة الاستراتيجية مع مصر في كافة المجالات، خاصة في مجال التعليم.
وأشاد سفير اليابان بالقاهرة بالإنجازات في مجال التعليم قبل الجامعي، وجهود الوزير محمد عبد اللطيف في تطوير العملية التعليمية في مصر، مؤكدًا أن التعليم هو أحد مجالات التعاون ذات الأولوية بين اليابان ومصر.
وأضاف أوكا هيروشى أن التعليم فى مصر يسير بخطوات منهجية ومميزة، مشيرًا إلى تقدم طلاب المرحلة الابتدائية فى المدارس المصرية اليابانية بصورة رائعة فى اكتساب المهارات، ما يؤكد على الجهد المبذول من الجانبين المصرى والياباني، فضلًا عن المردود الطيب لأولياء الأمور نتيجة نجاح هذه المدارس وما لمسوه من تغير إيجابي في سلوك أبنائهم الطلاب.
ورحب السفير أوكا هيروشي سفير اليابان لدى مصر، بدعم التعاون المشترك مع مصر، وتبادل الخبرات اليابانية بمجال التعليم وتعزيز الشراكة القوية بين الدولتين، والاستعانة بالخبراء اليابانيين في تقديم الخبرات الفنية المطلوبة، وبناء قدرات المعلمين، وتحسين الإدارة المدرسية بالمدارس المصرية اليابانية، مؤكدًا اعتزاز اليابان بتجربة المدارس المصرية اليابانية والعمل على زيادة أعدادها في المستقبل.
وناقش اللقاء التوسع في أعداد المدارس المصرية اليابانية والتي يبلغ عددها حتى الآن 55 مدرسة فى 26 محافظة بإجمالي أكثر من 16 ألف طالب و2000 معلم ومعلمة، والتأكيد على ضمان الجودة والإشراف الجيد على هذه المدارس، فضلًا عن اختيار المواقع المناسبة للمدارس الجديدة، والبنية التحتية والتجهيزات اللازمة لهذه المدارس، كذلك تفعيل أنشطة التوكاتسو داخل 100 مدرسة حكومية قائمة للعام الدراسي 2024 / 2025 موزعة على 16 محافظة، بالإضافة إلى استهداف تفعيل أنشطة التوكاتسو في المدارس الحكومية لعدد 1700 مدرسة حكومية بحلول العام الدراسي 2026/ 2027 .
كما استعرض اللقاء بحث إمكانية تنفيذ أنشطة بالمدارس الإعدادية والثانوية استمرارًا لأنشطة التوكاتسو تركز على المواطنة وإعداد الطلاب لسوق العمل، وكذلك التعاون في أنشطة تتعلق بمواد العلوم والرياضيات والبرمجة للمرحلة الثانوية، بالإضافة إلى انضمام الطلاب المصريين في المرحلة الإعدادية لأقرانهم في اليابان لتنفيذ مشروعات تعليمية مما يساهم في تعزيز التبادل الثقافي بين الطلاب.
وتناول اللقاء، أيضًا، مناقشة تعزيز برامج بناء قدرات المعلمين حيث تم حتى الآن تدريب 30000 معلم على أنشطة التوكاتسو بالمدارس الحكومية، فضلا عن مناقشة تعزيز سبل التعاون في مجال التعليم الفني.
وحضر الاجتماع من سفارة اليابان في القاهرة سوزوكي يوسوكي المستشار الاقتصادي، وكاواشيما شيزوكي السكرتير الثاني للشؤون الاقتصادية، وميناس أحمد باحث أول ومترجم بالقسم الاقتصادي.
ومن وكالة "جايكا"، حضر كاتو كين رئيس مكتب "جايكا" في مصر، ويازاكي جينتار نائب رئيس مكتب "جايكا"، ودينا كرم المسؤول الرئيسي عن البرامج بالوكالة.
وحضر من وزارة التربية والتعليم شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والمشرف على الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، ونيفين حمودة مستشار الوزير لشؤون العلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية.
السوداني يوصي الاحمر العراقي بضرورة التقيد بالتوجيهات