مغربيان ضمن المتوجين بجائزة "كتارا "للرواية في دورتها التاسعة
تاريخ النشر: 14th, October 2023 GMT
فاز المغربيان سعيد بن لحسن أوعبو وفريد الخمال، بجائزة كتارا للرواية العربية في دورتها التاسعة 2023، وذلك على التوالي في فئتي الدراسات والنقد الروائي، ورواية الفتيان.
وأوضحت المؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا خلال حفل الإعلان عن أسماء الفائزين، أن أوعبو فاز في فئة الدراسات التي تعنى بالبحث والنقد الروائي عن دراسته “في ثقافة الرواية العربية المعاصرة”، مشيرة إلى أنه تم في هذه الفئة أيضا تتويج كل من محمد زيدان من مصر عن دراسته “بلاغة النص الروائي المعاصر”، ونهلة راحيل من مصر عن دراسته “هويات تتصالح، تقاطعية النوع والعرق في السيرة الذاتية النسوية”.
وفي فئة رواية الفتيان فاز فريد الخمال عن روايته “الحريش” وذلك إلى جانب كل من أحمد طوسون من مصر عن روايته “بائع المناديل”، وعبد المجيد حسين زراقط من لبنان عن روايته “الرحلة العجيبة أبناء القمر”.
وفاز في فئة الروايات العربية المنشورة كل من أشرف العشماوي من مصر عن روايته “الجمعية السرية للمواطنين”، ورشا عدلي من مصر عن روايتها “أنت تشرق أنت تضيء”، ومحمد اليحيائي من سلطنة عمان عن روايته “الحرب”.
أما في فئة الروايات غير المنشورة فتوج كل من رامي رأفت من مصر، عن روايته “كومالا ابن النار .. ورحلته في ممالك الجبارين”، ومحمد تركي الدعفيس من سوريا عن روايته “مدينة يسكنها الجنون”، ومصطفى بوري من الجزائر عن روايته “البروفات الأخيرة”.
وعن فئة الرواية القطرية المنشورة فقد فاز د. عبد الرحمن بن سالم الكواري عن روايته “سميدرا”.
وتم في وقت سابق اليوم افتتاح معرض كتارا للكتاب، ومعرض إحسان عبد القدوس الذي اختير شخصية العام، وذلك ضمن فعاليات مهرجان كتارا للرواية العربية في دورته التاسعة، والذي يستمر خلال الفترة من 13 إلى 20 أكتوبر الجاري، وسط فعاليات عديدة تشتمل على ندوات وحفل توقيع الأعمال الفائزة في الدورة الثامنة للجائزة.
كلمات دلالية كتاراالمصدر: اليوم 24
كلمات دلالية: كتارا من مصر عن فی فئة
إقرأ أيضاً:
اختتام برنامج "تحدي القراءة العربي" بالمغرب في دورته التاسعة... وبرادة: فخورون بالتلاميذ المغاربة
اختتمت، اليوم السبت بالرباط، فعاليات برنامج « تحدي القراءة العربي » بالمغرب في دورته التاسعة، الرامي إلى ترسيخ حب القراءة وتعزيز شغف المعرفة لدى تلاميذ الوطن العربي، في وقت يشهد فيه العالم تراجعا ملحوظا في نسب القراءة.
وفي كلمة بالمناسبة، قال وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، « نحن فخورون بمشاركة تلاميذ المملكة المغربية في كل الدورات السابقة، (…) والمراتب المتقدمة التي يحصل عليها تلامذتنا في كل دورة، تمنح دفعة قوية لارتفاع نسب المشاركة من سنة إلى أخرى ».
وأشار الوزير إلى أنه خلال هذه السنة شارك زهاء أربعة ملايين ونصف تلميذة وتلميذ، أي ما يعادل 54 في المائة من إجمالي عدد التلاميذ على المستوى الوطني، في حين بلغ عدد المؤسسات التعليمية المشاركة 14 ألفا و236 مؤسسة عمومية وخصوصية ومؤسسات التعليم العتيق.
وأشاد، بهذه المناسبة، بالعمل الجاد والدؤوب الذي قامت به المؤسسات التعليمية والانخراط الجاد والمسؤول لجميع المتدخلين والمشرفين والتلميذات والتلاميذ المشاركين. كما أعرب، عن عميق الامتنان والتقدير للجهود القيمة التي تبذلها دولة الإمارات العربية المتحدة الشقيقة في دعم ورعاية هذه المبادرة في الوطن العربي.
من جانبه، أكد مدير إدارة البرامج والمبادرات بمؤسسة « مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم »، فواز الخالدي، أن الحضور المغربي شكل علامة مميزة في جميع دورات تحدي القراءة العربي من خلال معدل المشاركة ومستويات الطلبة، مشيدا بالمؤسسة التعليمية المغربية والمجتمع المغربي الذي يوفر بيئة خصبة للتحصيل الثقافي والمعرفي.
وأوضح الخالدي أن هذا الحضور واصل تسجيل نسق تصاعدي، حيث بلغ عدد المشاركين في الدورة الأولى 85 ألفا و625 طالب وطالبة ليصل العدد إلى أزيد من 4 ملايين و342 ألف طالب وطالبة أي بارتفاع بلغت نسبته 4971 في المائة، مبرزا أن هذا النجاح ما كان ليتحقق لولا التعاون الوثيق بين وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة في المملكة المغربية ومؤسسة « مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية ».
وسيمثل المغرب في تحدي القراءة العربي بدبي في دورته التاسعة، التلميذ آدم الروداني من جهة الرباط-سلا-القنيطرة، يرافقه ثلة من التلميذات والتلاميذ من مختلف جهات المملكة، الذين حازوا بمعيته على المراتب العشر الأولى من برنامج « تحدي القراءة العربي » على مستوى المملكة المغربية.
وتم خلال حفل الاختتام الإعلان عن المتوجين بالدورة التاسعة لتحدي القراءة العربي على مستوى المملكة المغربية في فئات أفضل مدرسة صديقة للقراءة، والمشرف المتميز، وفئة ذوي الهمم.
كلمات دلالية تحدي القراءة العربية، المغرب
«الأرصاد» يحذر من ارتفاع في درجات الحرارة الفترة المقبلة