المديح النبوي فى أمسية بمركز اللغة والثقافة العربية بمشاركة الهلباوي
تاريخ النشر: 13th, October 2023 GMT
يستضيف مركز اللغة والثقافة العربية، تحت رعاية الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة والدكتورة نجلاء رأفت سالم، عميدة كلية الآداب والدكتورة دينا أبو الفتوح وكيل الكلية لشؤون خدمة المجتمع،
مساء الأحد القادم ١٥ أكتوبر ٢٠٢٣ وفي تمام الساعة السادسة المنشد والمطرب والمبتهل الكبير الشيخ علي الهلباوي، فى أمسية ضمن سلسلة اللقاءات الثقافية والفنية والأدبية والدينية التي ينظمها المركز بشكل دوري والذي يديره الدكتور أحمد عمار وسوف يقدم المنشد علي الهلباوي نخبه رائعة من التواشيح والابتهالات والأغاني في مديح المصطفى صلى الله عليه وسلم.
يدير الأمسية الدكتور كرم عباس أستاذ الفلسفة بكلية الآداب جامعة القاهرة.
المبتهل علي الهلباوي من مواليد محافظة القليوبية وقد شارك في العديد من الحفلات الموسيقية الغنائية في دار الأوبرا ومكتبة الإسكندرية وساقية الصاوي
جدير بالذكر أن مركز اللغة والثقافة العربية دأب على استضافة شخصيات عامة أدبية وفنية منها الشاعر الكبير" أحمد سويلم" والكاتب والملحن الدكتور"طارق عباس" الذي كان ضيفا علي المركز في الاحتفال بمئوية خالد الذكر الشيخ" سيد درويش "
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: مركز اللغة والثقافة العربية جامعة القاهرة علي الهلباوي خدمة المجتمع كلية الاداب
إقرأ أيضاً:
"الإيسيسكو" تصدر تقرير حالة تعليم اللغة العربية في العالم
بهدف تحقيق نقلة نوعية في تعليم اللغة العربية لغة ثانية على المستوى العالمي، أصدرت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو)، ومجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، تقرير "حالة تعليم اللغة العربية في العالم" .
وتسعى جهود الإيسيسكو ومجمع الملك سلمان، لتطوير السياسات والاستراتيجيات التي تسهم في تحسين جودة التعليم، وتحليل الوضع الراهن لمراكز تعليم اللغة العربية وتعزيز انتشارها، والتغلب على التحديات التي تواجهها، ويعد هذا التقرير، الأول من نوعه في دراسة واقع تعليم العربية في الدول الناطقة بغيرها؛ إذ يستعرض تحليلا شاملا لأكثر من 300 مؤسسة تعليمية في 30 دولة.وأطلق التقرير، اليوم، خلال أعمال الندوة الدولية لحالة تعليم اللغة العربية في العالم، التي تعقدها الإيسيسكو بمقر المنظمة بالرباط، بالشراكة مع مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، والتي استعرضت التقرير وناقشت مستقبل تعليم العربية ومعايير تعليمها، وتطوير البرامج التعليمية، وتعزيز التنسيق بين الجهات المعنية بتعليم اللغة العربية حول العالم.
ويشتمل التقرير على بيانات تفصيلية عن المؤسسات التعليمية تشمل أعداد أعضاء هيئة التدريس، والمتعلمين، والمناهج الدراسية، وآليات التدريس، والتقنيات المستخدمة، وطرق التقييم، إضافة إلى تحليل القيمة المهنية للخريجين. كما يرصد أبرز التحديات التي تواجه تعليم اللغة العربية، ويقترح حلولا عملية لتطوير السياسات التعليمية وتعزيز التنسيق بين الجهات المعنية.
«هالكن» تعرض صواريخ إماراتية بأنظمة ذكية عالية الدقة