ضبط سائق سيارة ميكروباص دهس طالبا بمصر الجديدة
تاريخ النشر: 13th, October 2023 GMT
ألقت أجهزة الأمن بمديرية أمن القاهرة القبض على سائق سيارة ميكروباص دهس طالب وتسبب فى وفاته بدائرة قسم شرطة مصر الجديدة .
تلقى قسم شرطة مصر الجديدة بمديرية أمن القاهرة بلاغا بوقوع حادث تصادم ومتوفى بدائرة القسم، وبالإنتقال والفحص تبين أنه حال عبور (طالب - مقيم بدائرة قسم شرطة دار السلام) الطريق إصطدمت به سيارة ميكروباص "مجهولة" ، ولاذ قائدها بالفرار نتج عن ذلك إصابته المنوه عنها والتى أودت بحياته ، وبسؤال والد المتوفى (محامى - مقيم بذات العنوان) أيد ما سبق ، وإتهم قائد السيارة بالتسبب فى وفاة نجله.
بإجراء التحريات وجمع المعلومات أمكن تحديد السيارة المشار إليها ، وقائدها مقيم بدائرة قسم شرطة مدينة نصر، وعقب تقنين الإجراءات تم ضبطه والسيارة ، وبمواجهته إعترف بإرتكاب الواقعة وعلل هروبه خوفاً من المسائلة القانونية وتبين عدم حمله ثمة تراخيص، تم إتخاذ الإجراءات القانونية.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: أجهزة الأمن القبض علي سائق دهس طالب سائق سيارة ميكروباص مصر الجديد قسم شرطة
إقرأ أيضاً:
65 طالبا وطالبة في برنامج للكشف عن الموهوبين بالداخلية
يشارك 65 طالبًا وطالبة من مختلف مدارس محافظة الداخلية في اختبارات المرحلة الثانية من برنامج "الكشف عن الطلبة الموهوبين" «ثروة 3» التي تشرف عليها دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية؛ حيث يستهدف الطلبة الذين اجتازوا المرحلة الأولى من البرنامج ويستمر تطبيق المقياس ثلاثة أيام.
وقد أدى الطلبة المرشحون المقياس الذي يعد من أهم البرامج ذات البعد الاستراتيجي في مجال الموهبة وتنميتها على مستوى سلطنة عُمان إذ انطلق التطبيق من مدرسة مارية القبطية للتعليم الأساسي بولاية سمائل التي استضافت 15 طالبًا وطالبة من طلبة مدارس القطاع، أما في اليوم الثاني فتستضيف مدرسة الشعثاء بنت جابر للتعليم الأساسي بولاية نزوى 31 طالبًا وطالبة من طلبة قطاع مدارس نزوى ومنح وأدم والجبل الأخضر؛ أما في اليوم الثالث فتستضيف مدرسة آمنة بنت الأرقم للتعليم الأساسي بولاية بهلا 19 طالبًا وطالبة من قطاع مدارس بهلا والحمراء ومدرسة تنوف.
ويهدف التطبيق إلى تقييم مستوى الإبداع لدى الطلبة المشاركين في برنامج ثروة، وقياس مدى فعالية البرنامج في تنمية مهاراتهم الإبداعية، ويتضمن مجموعة من الأسئلة التي تقيس قدرة الطلاب على التفكير بشكل إبداعي، وإيجاد حلول جديدة للمشكلات، والتعبير عن أنفسهم بطرق إبداعية، كما ستساعد نتائج هذا التطبيق في تطوير برنامج ثروة وتحسينه، لضمان فعاليته في تنمية مهارات الطلبة الإبداعية.
رئيس الرابطة الطبية الأوروبية: 95% من انتشار الأرتيكاريا يأتي في الأجواء الباردة