نائب مدير الأكاديمية العسكرية للكلية البحرية: طلابنا يشتركون في التدريبات المشتركة
تاريخ النشر: 12th, October 2023 GMT
أكد اللواء بحري أركان حرب أشرف محمد، نائب مدير الأكاديمية العسكرية المصرية للكلية البحرية، أن الطالب في الكلية يمر بمراحل مختلفة من التأهيل خلال فترة دراسته التي تمتد لـ4 سنوات.
وأضاف نائب مدير الأكاديمية العسكرية للكلية البحرية، في تصريح لـ«الوطن»، أن الطلاب يدرسون في الكلية البحرية 6 مجموعات دراسية، في تخصصات الإشارة، والملاحة البحرية، والتسليح، والمواد العامة، واللغات، مع وجود مجموعات علمية ودراسية متعددة.
وأشار إلى تطوير الكلية البحرية لمواكبة التطور في معدات التسليح الجديد والأسلحة التي انضمت للقوات البحرية مؤخرًا، مع وجود اهتمام بالشق العملي، سواء داخل مسرح العمليات في مصر، ليتعرف الطالب على الأهداف الحيوية المصرية، والجزر، والمضايق، فضلاً عن معسكر تدريبي خارج حدود الدولة بالتعاون مع الدول الصديقة والشقيقة، تتضمن اشتراك طلبة الكلية في التدريبات المشتركة التي تتم مع الدول الصديقة والشقيقة.
ولفت إلى اهتمام إدارة الكلية بتوفير أحدث المحاكيات لتدريب الطلبة عليها بما يتعلموه نظريًا، قبل الانتقال لمرحلة التدريب العملي على الوحدات ذاتها.
وأوضح أن طلاب الكلية البحرية ينفذون زيارات ميدانية لوحدات وتشكيلات القوات البحرية، ويتواجدون خلالها على أحدث الوحدات البحرية، فضلاً عن أخذ الطلبة لفرق صاعقة بحرية، وفرق غطس، ودورة فنون قتالية بحرية، ودورات لإصلاح الأعطاب وغيرها، ليكونوا قادرين على العمل في أحدث الوحدات البحرية فور التخرج.
وأشار إلى وجود بروتوكول للتعاون المشترك مع مكتبة الإسكندرية، ويتواجد جناح في الكلية يسمى «سفارة المعرفة»، ويستطيع الطالب من خلاله الدخول لسيستم مكتبة الإسكندرية والإطلاع على الكتب العلمية بإجمالي 600 ألف وعاء علمي في المكتبة، إضافة للكتب العلمية والعسكرية الموجودة في مكتبة الكلية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الأكاديمية العسكرية الدول الصديقة القوات البحرية الكلية البحرية الملاحة البحرية الوحدات البحرية تدريب الطلبة زيارات ميدانية سفارة المعرفة أحدث
إقرأ أيضاً:
مدير مكتبة الإسكندرية: نحن فى أشد الحاجة إلى نموذج "عقَّادي" لهذا العصر
عُقدت صباح اليوم، بمقر منظمة العالم الإسلامى للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو) فى الرباط بالمملكة المغربية، أعمال الندوة الدولية "العقاد والعالم الإسلامي، بالتعاون مع مكتبة الإسكندرية، بمناسبة الذكرى الستين لرحيله، وذلك في إطار سلسلة "أعلام الفكر الحضارى الحديث".
وقال الدكتور أحمد زايد؛ مدير مكتبة الإسكندرية، إن الأديب والمفكر عباس محمود العقاد، يمثل شخصية فارقة في الفكر والثقافة العربية والإسلامية، وهو أحد أبرز أعلام النهضة الأدبية والفكرية في القرن العشرين، وكان من أبناء الجيل الذي خرج من رحم نهضة قادها رفاعة رافع الطهطاوي في مصر، ليملئوا المشرق نورًا وضياءً معرفيًا.
وأشار الدكتور أحمد زايد، إلى أن العقاد أبلى بلاءً عظيمًا في عدد من المجالات، فهو الشاعر والأديب والناقد والسياسي الوفدي الذي دفع ثمن إلتزامه السياسي غاليا، وهو المفكر المنخرط في قضايا وطنه وأمته العربية والإسلامية.
وقال مدير مكتبة الإسكندرية، إن العقاد كان يمثل، نموذجًا فريدًا في الجمع بين الفكر الإسلامي العميق، والرؤية النقدية المستنيرة التي ميَّزت عصره، وقد تركت مساهماته الفكرية أثرًا بالغًا في تشكيل الوعي الإسلامي الحديث، واستطاع أن يمزج بين التراث الإسلامي والفكر العالمي بأسلوب تحليلي قلَّ نظيره.
وأضاف أنه في سلسلة عبقرياته الشهيرة أظهر العقاد فهمًا عميقًا لشخصيات الإسلام المحورية؛ وكانت بمثابة دراسات فكرية تسلط الضوء على القيم الإنسانية والمبادئ التي قدَّمها هؤلاء العظماء للبشرية.
وقال زايد أن العقاد وعى أن العالم الإسلامى بحاجة إلى نهضة فكرية تتماشى مع روح العصر دون التفريط في ثوابته، فسخَّر قلمه للدفاع عن الإسلام في وجه التيارات المادية والإلحادية التي حاولت التشكيك في عقيدة الأمة، وفي ذات الوقت ظل منفتحًا على الثقافات العالمية، لكنه لم يكن مقلدًا لها. بل سعى إلى بناء جسر بين الفكر الإسلامي والفكر الغربي من خلال تقديم الإسلام بصفته حضارة عالمية قائمة على التسامح والعقلانية.
وتطرق الدكتور زايد، فى كلمته إلى الحديث عن كتاب العقاد "التفكير فريضة إسلامية" الذى تناول فيه التحديات التي تواجه العالم الإسلامي، وأكد أن الإسلام ليس مجرد دين للعبادة، بل هو نظام شامل للحياة يؤاخي بين الروح والعقل، ويجمع بين الفرد والمجتمع، وحث العقاد في كتابه على العودة إلى إعمال العقل بوصفه ضرورة لفهم النقل وليس معارضًا له كما روج عدد من الفقهاء والعلماء لقرون طويلة.
وأكد الدكتور زايد أننا فى أشد الحاجة إلى نموذج عقَّادي لهذا العصر الذي يعج بالتحديات الفكرية والثقافية، مشيرًا الى أننا فى حاجة إلى استلهام نهج العقاد الذي جمع بين الأصالة والمعاصرة. فالإسلام ليس دين الماضي فقط، بل هو دين الحاضر والمستقبل أيضًا، ونحن قادرون على تقديم الإسلام للعالم بصورة إيجابية إذا ما أعدنا قراءة تراثنا بفكر نقدي، وبصيرة واعية.
وأضاف زايد أن العقاد يمثل مدرسة فكرية قائمة بذاتها، قدَّم للعالم الإسلامي إرثا فكريًا زاخرًا بالموقف والأفكار التي لا تزال تلهمنا حتى اليوم. مؤكداً علي أهمية استلهام روحه الفكرية في بناء نهضة إسلامية قادرة على مواجهة تحديات العصر.
وكان الدكتور سالم المالك المدير العام للإسيسكو قد افتتح الندوة بكلمة ألقاها نيابة عنه الدكتور عبد الإله بنعرفة؛ نائب المدير العام للمنظمة، وأكد فيها على أن الاحتفال بالعقاد يأتى فى إطار الاحتفاء بأعلام عالمنا الإسلامى ممن أسدوا خدمات جليلة وتركوا مأثورات عظيمة.
وعقب الجلسة الإفتتاحية، عقدت جلسة علمية أدارتها السيدة سالي مبروك؛ مديرة مكتب المدير العام للمنظمة، تحدث فيها كل من الأديب والفنان محمد بغدادى، عن "الرحمة والعدل فى الإسلام.. بين عبقرية عمر وعبقرية محمد"، كما تناول الدكتور الطيب الوزانى الحديث عن "الروح الإسلامى فى شعر العقاد"، كما تناول الدكتور محمد بن على العمرى الحديث عن "العقاد والمملكة العربية السعودية"، وتحدث الدكتور صديق عمر الصديق عن "علاقة العقاد بالسودان"، وتحدث أيضاً الدكتور أحمد الديبان عن "العقاد وقيم الوحدة الإسلامية".
تدريب على القيادة يتحول إلى كارثة مأساوية تفجع أسرة بأكملها في صنعاء