مؤسسة مياه عدن تعزز قوة ضخ المياه لمديرية خورمكسر
تاريخ النشر: 12th, October 2023 GMT
عدن (عدن الغد) خاص:
نفذت فرق الصيانة بالمؤسسة المحلية للمياه والصرف الصحي بالعاصمة عدن، اليوم، أعمال ربط الخط الرئيسي المغذي لمديرية خورمكسر بمحركات ضخ مياه بقدرة أكبر عن سابقتها.
وأكد نائب مدير عام المؤسسة المحلية للمياه والصرف الصحي بعدن المهندس بلال الشعبي، أن ربط الخط الرئيسي بهذه المحركات سيساهم بشكل كبير في زيادة قوة ضخ المياه لأحياء مديرية خورمكسر.
وأشار الشعبي، إلى أن قيادة مؤسسة المياه وبدعم من وزير المياه والبيئة توفيق الشرجبي، ووزير الدولة محافظ عدن أحمد لملس، تبذل جهوداً كبيرة في سبيل تحسين وتعزيز تموين المياه في مديريات العاصمة عدن.. داعيا المواطنين إلى الترشيد في استهلاك المياه وسداد قيمة الفاتورة لمساعدة المؤسسة بالوفاء بالتزاماتها تجاه الغير.
*من علي خميس
المصدر: عدن الغد
إقرأ أيضاً:
نائب يطالب التعليم بإنشاء مدرستين لـ الاستزراع السمكي والصرف الصحي بالشرقية
إنتقد النائب ثروت سويلم عضو مجلس النواب عن محافظة الشرقية، مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، لعدم قيامهم حتي الأن بتحديد مدرستي الثانوية الزراعية السمكية بمشروع العباسة وهو اكبر مشروع إستزراع للثروة السمكية، وكذلك عدم تحديد مدرسة الثانوية الصناعية لمياه الشرب والصرف الصحي بالعباسة والعمل كفترة مسائية بالمدرستين، وموضحا أنه قد كانت وافقت عليهم لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب في إجتماع سابق لها.
جاء ذلك خلال إجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب برئاسة د.سامي هاشم، وبحضور اللواء يسري سالم رئيس هيئة الأبنية التعليمية لمناقشة طلبات إحاطة للنائب ثروت سويلم.
وبدوره طالب د.سامي هاشم رئيس اللجنة، من ممثل وزارة التربية والتعليم بالاجتماع باخطار الوزير بذلك وعدم تفاعل المديرية مع توصيات اللجنة في هذا الشان، خاصة وأن اللجنة كانت قد وافقت علي الطلبين نظرا لاهميتهما وحتي يتسني بدء العام الدراسي القادم بها.
وبدوره أكد اللواء يسري سالم، أن تحديد المدرستين أمر ضروري لأختيار المدرستين المقترحتين سواء بالاستزراع السمكي أو المياه والصرف الصحي لافتاً أن مثل تلك المدارس تساهم في توفير فرص عمل للخريجين، وايضا خلال الدراسة.
رئيس مجلس النواب يهنئ الرئيس السيسي بـ عيد العمال
مجلس النواب يوافق على قانون إنشاء قاعدة بيانات الرقم القومي الموحد للعقارات
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا