مركز التحول الرقمي بجامعة جنوب الوادي يجري اختبارات لـ117 باحثًا
تاريخ النشر: 12th, October 2023 GMT
أعلن الدكتور أحمد عكاوى، رئيس جامعة جنوب الوادى، أن مركز التحول الرقمى، مستمر فى إجراء الاختبارات للباحثين من أعضاء هيئة التدريس، ومعاونيهم، والجهاز الإدارى من داخل الجامعة، وكذا الراغبين في الحصول على شهادة التحول الرقمى من خارج الجامعة
وأشار إلى أن المركز قام بإجراء الاختبارات الإلكترونية للتحول الرقمى لعدد 117 من الباحثين (دبلوم- ماجستير- دكتوراه ) في الدورة رقم 128 بالإضافة لعدد من خارج الجامعة
وقال الدكتور محمد عبد الصبور، مدير مركز التحول الرقمى بجامعة جنوب الوادي، إن المركز سيواصل عقد الاختبارات الإلكترونية فى إطار تنفيذ توجيهات الدكتور احمد عكاوى رئيس الجامعة، وبما يدعم جهود الدولة فى تحقيق التحول الرقمى.
شارك في إجراء الاختبارات الدكتور عماد على، منسق الامتحانات بمركز التحول الرقمي، والدكتور الأمير حسين، منسق التدريب بالمركز.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: جامعة جنوب الوادى الاختبارات الإلكترونية أحمد عكاوى مركز التحول الرقمى التحول الرقمى
إقرأ أيضاً:
اختبارات «نافس» في 3 صفوف دراسية.. غداً
المناطق_الرياض
شددت وزارة التعليم، على المدارس الابتدائية والمتوسطة للبنين والبنات بمناطق ومحافظات المملكة كافة، على إجراء الاختبارات الوطنية «نافس» الورقية والرقمية اعتباراً من غد (الإثنين)، في نحو 20,900 مدرسة، بينما يبلغ عدد الطلاب الإجمالي في الاختبارات الورقية والرقمية نحو 1,150,000 مُرشح.
ويستهدف الاختبار، مواد القراءة والرياضيات للصف الثالث الابتدائي، ومواد القراءة والرياضيات والعلوم للصف السادس الابتدائي والثالث المتوسط، دون أن يكون لنتيجة الاختبار أي تأثير على انتقال الطالب للصف الذي يليه في نهاية العام الدراسي.
أخبار قد تهمك وزارة التعليم تعلن بداية إطلاق الفرص لشاغلي الوظائف التعليمية 6 أبريل 2025 - 11:20 صباحًا وزارة التعليم تشارك في معرض جنيف الدولي للاختراعات 2025 6 أبريل 2025 - 2:38 صباحًاوبينت هيئة تقويم التعليم والتدريب أن الاختبارات تهدف لتقويم التحصيل التعليمي لطلبة المدارس، وتحفيز التميز والتنافس الإيجابي بين المدارس ومكاتب وإدارات التعليم، وتوفير التقارير والبيانات المفصلة حول التحصيل العلمي للطلبة والمتغيرات المؤثرة فيه، وتمكين التحليل العلمي لأداء المنظومة لوضع الحلول وتحسين الأداء وقياس مؤشرات الاختبارات الوطنية في برنامج تنمية القدرات البشرية، ودعم تحقيق مستهدفاتها، مشيرة إلى أن هذه الصفوف تمثل نهاية مراحل تعليمية، فالصف الثالث الابتدائي يمثل نهاية مرحلة الصفوف الأولية والمبكرة، والصف السادس يمثل نهاية المرحلة الابتدائية، والصف الثالث المتوسط يمثّل نهاية المرحلة المتوسطة، والمرحلة الابتدائية معاً.