انعقاد امتحانات المحولين بين القسمين العلمي والأدبي بمعاهد سوهاج الأزهرية
تاريخ النشر: 10th, October 2023 GMT
تحت رعاية الدكتور أحمد حمادي رئيس الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهرية، انعقدت الاثنين، أعمال امتحانات المحولين من القسم العلمي إلى الأدبي ومن القسم الأدبي إلى العلمي بمعاهد سوهاج الأزهرية تحت إشراف وتنفيذ إدارة الامتحانات ، بقيادة الدكتور على قدرى .
وتفقد الدكتور محمد حسني، مدير عام العلوم العربية والدينية يرافقه الدكتور عمر تمام، مدير التعليم الثانوي والدكتور مرتضى أبو شارب، مدير التعليم الإعدادي لجان الامتحانات بمعهد العارف الابتدائي.
واطمأن وكيل المنطقة ومرافقوه على هدوء وانتظام اللجان والتأكد من عدم وجود شكاوى، وانضباط العمل وفق الضوابط والشروط الواردة في هذا الشأن.
وأوضح أعضاء اللجنة المشرفة على تنفيذ الامتحانات شعبان محمد عبد الكريم، على سعد، محمد رفعت، أن أعمال التصحيح تتم تحت إشراف موجهى العموم وأن النتائج ستصل جميع الإدارات خلال الأسبوع الجاري .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: إدارة الإمتحانات منطقة سوهاج الأزهرية
إقرأ أيضاً:
«المعاهد الأزهرية»: فتح باب التسجيل لاستمارات امتحانات الابتدائية والإعدادية
صرح الشيخ أيمن عبدالغني رئيس قطاع المعاهد الأزهرية بإعادة فتح باب التسجيل لاستمارات التقدم لامتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية الأزهرية للعام الدراسي 2024-2025م، بناءً على توجيهات الدكتور محمد الضويني وكيل الأزهر.
فتح باب التسجيل لمدة يومينوأفاد بأنَّ هذه الفرصة الاستثنائية تأتي لإتاحة الفرصة للطلاب المتخلفين عن التسجيل، إذ سيتمّ فتح باب التسجيل اعتبارًا من يوم الثلاثاء الموافق 24 ديسمبر 2024 وحتى يوم الخميس الموافق 26 ديسمبر 2024، وذلك بصفة نهائية.
ودعا قطاع المعاهد الازهرية جميع الطلاب المتخلفين عن التسجيل إلى الاستفادة من هذه الفرصة لاستكمال إجراءات التقدم، مشددًا على أهمية الالتزام بالمواعيد المحددة لتجنب أي تأخير.
معايير لسير الامتحانات بشكل منظموكان قد اجتمع أمس بمقر قطاع المعاهد الأزهرية الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر، مع الشيخ أيمن عبدالغني رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، وذلك لمناقشة وضع جداول امتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية، وامتحانات أبناؤنا بالخارج، والذي يتطلب مراعاة مجموعة من المعايير لضمان سير العملية بشكل منظم وعادل لجميع الطلاب، ومن أهمها: التوزيع الزمني، وتناسب اختيار المواد مع المدة الزمنية، ومراعاة الفئات المختلفة (الدمج التعليمي)، والإعلان المبكر بفترة كافية، ومراعاة الظروف الطارئة.