ارتفاع أعداد خريجي «جامعة زايد» ضمن حملة «ردّ العطاء»
تاريخ النشر: 10th, October 2023 GMT
أبوظبي : «الخليج»
أعلنت «جامعة زايد»، ارتفاعاً ملحوظاً في مشاركة الخريجين، مرشدين في برنامج «تحدي الشركاء»، حيث يمثل الخريجون الآن 1 من كل 5، ما يعادل (20%) من إجمالي عدد المرشدين البالغ 192، في البرنامج خلال العام الجاري 2023، ويمثل ارتفاعاً كبيراً مقارنةً بـ(5%) من إجمالي عدد المرشدين في العام الماضي.
ويأتي هذا النجاح متصلاً بحملة «ردّ العطاء» التي أطلقتها الجامعة في وقت سابق هذا العام، لتدعو الخريجين إلى مشاركة خبراتهم مع الطلبة الحاليين.
وأشارت ميري أليسون، رئيسة قسم الحياة الطلابية في كلية الدراسات متداخلة التخصصات «زيادة عدد الخريجين المشاركين في البرنامج كانت من أولوياتنا، ويمكن لخريجينا تقديم رؤى عملية للطلب، والإسهام في تقليل الفجوة بين التعليم الأكاديمي وتحديات سوق العمل. ونسعى إلى دعم طلبتنا بالروح الابتكارية وتزويدهم بمهارات جديدة، وانضمام خريجينا إلى هذه المبادرة يسهم بشكل كبير في نقل المعرفة إلى الطلبة الحاليين وتحقيق أهدافنا الاستراتيجية».
وذكرت أن برنامج «تحدي الشركاء» المبتكر الذي يتيح للمشرفين الخارجيين تدريب الطلبة على مواجهة تحديات مشابهة لمشاكل الحياة الواقعية، قد نجح هذا العام باستقطاب أكثر من 130 مؤسسة والتي تقدم الإرشاد اللازم للطلبة. ويتميز البرنامج بالتعاون مع كثير من الشركات العالمية مثل «سيسكو» و«كوكا كولا» و«إتش إس بي سي» و«بنك الإمارات دبي الوطني» وغيرها. كما تهدف إلى الاستفادة من نجاح البرنامج لاستقطاب المزيد من الشركاء ومن قطاعات أخرى متنوعة.
فيما أضافت هند الخيال، منسقة التطوير الوظيفي للخريجين « نعتز بوجود عدد كبير من خريجينا الذين اختاروا بكل فخر أن يكونوا جزءاً من برنامج تحدي الشركاء. وبفضل تجاربهم المشتركة، يمكنهم الاستفادة من خبراتهم الواقعية القيمة والمساهمة في تعزيز التواصل بين التعليم الأكاديمي وتحديات سوق العمل».
ويرجع النمو المستمر في البرنامج إلى مدى نجاحه في تزويد الطلبة بالمهارات الجديدة ويتوافق مع إنجازات جامعة زايد الأوسع نطاقاً أيضاً، ما يعزز التزامها بأهداف الإمارات 2071 لتحقيق اقتصاد معرفي ومتنوع ومرن تقوده كفاءات إماراتية ماهرة.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات جامعة زايد
إقرأ أيضاً:
"التربية" تختتم البرنامج التدريبي "أكاديمية ماليات"
مسقط- الرؤية
اختتمت وزارة التربية والتعليم ممثلةً بإدارة مشروع "خزنة" وبالتعاون مع بنك مسقط، تنفيذ البرنامج التدريبي "أكاديمية ماليات"، الذي استمر لمدة يومين، واستهدف أخصائيي التوجيه المهني، ومعلمي المهارات الحياتية بالمديريات التعليمية؛ بهدف نقل المعرفة إلى طلبة الصفين التاسع والعاشر من مدارس سلطنة عمان.
وتضمن محتوى البرنامج التدريبي 5 مواضيع مالية أساسية لتدريبهم على التصرف بشكل صحيح في أموالهم في الوقت الحاضر والمستقبل، وتتمثل في تعرف الطلبة بمفهوم المال، وتوضيح أهمية اتخاذ قرارات مالية سليمة، وشرح طرق كسب المال في الوقت الحاضر والمستقبل، وتعليم الطلبة أصول الميزانية، وكيفية اتخاذ قرارات فعالة فيما يتعلق بإنفاق أموالهم، وتعريفهم بالأهمية الكبيرة للاستثمار في تنمية الأموال، وطرق تقديم المساعدة والعطاء للأشخاص المحيطين سواء كانت بالتبرغ بالمال، أو بالوقت، أو بالجهد.
واشتمل البرنامج على 3 مراحل أساسية: الأولى مرحلة التدريب المركزي للمدربين المركزيين في جميع محافظات سلطنة عمان، والثانية تدريب المدربين (المعلمين) الذين سينفذون البرنامج التدريبي للطلبة المستهدفين، والأخيرة مرحلة تدريب الطلبة (لفئة المستهدفة).
وقال يوسف بن محمد الهنائي أخصائي توجيه مهني بمدرسة أبو الدرداء للتعليم الأساسي عن مشاركته في البرنامج: "استفدت من البرنامج من خلال نشر الوعي حول الثقافة المالية لدى طلبة المدارس، وإعداد جيل قادر على مواكبة التطورات الاقتصادية الحالية، والتكيف معها مستقبليا، ويشارك في تحقيق التنمية الاقتصادية للبلد، من خلال إكسابهم المهارات القيادية التي تؤهلهم لتحمل مسؤولية بناء وطنهم ومجتمعهم".
وأوضح خالد بن محمد الوهيبي أخصائي إشراف أول بتعليمية محافظة مسقط: "من خلال اللقاء المقدم والأنشطة المصاحبة للبرنامج التدريبي تم التعرف على بعض المفاهيم الخاصة بالثقافة المالية، والفرق بين مفهومي الموازنة والميزانية ، وتكوين رؤية واضحة حول حياة الفرد المستقبلية، وتكلفتها والتعرف على كيفية اتخاذ القرارات المناسبة في إدارة المال واكتساب المعارف اللازمة، التي يستطيع الفرد من خلالها كسب المال، التي تتناسب مع حياة الفرد الحالية والمستقبلية، ومن خلال الملتقى تغيرت لدينا بعض المعتقدات الخاطئة في كيفية الاستثمار في المال وتنميته".