أعلن محافظ كفرالشيخ اللواء جمال نورالدين، اليوم الثلاثاء، حصول 48 مدرسة من مدارس مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ ب 13 إدارة تعليمية، على شهادة الاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، ليكون إجمالي المدارس التي حصلت على الاعتماد والجودة 133 مدرسة، كما تشهد 76 مدرسة  هذا العام الدراسي، استعدادات، للمتابعة لإجراء زيارات لها، للحصول على الاعتماد والجودة، بإشراف محمد عبدالله، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفرالشيخ، وأحمد عطية البرشومى، مدير إدارة قياس الجودة بالمديرية، موجها الشكر لكل العاملين بالمدارس المعتمدة

وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ محمد عبدالله، أن إجمالي عدد المدارس التي اعتمادها خلال خطة 2022-2023 ، 63 مدرسة معتمدة، منهم 48 مدرسة تم اعتمادهم حاليا، إضافة إلى 15 مدرسة سابقة، بالإضافة ل 70 مدرسة من خطة 2021.

2022.

وكشف وكيل وزارة التربية والتعليم، عدد المدارس المعتمدة بكل إدارة تعليمية حتى تاريخه، إدارة شرق كفر الشيخ 45 مدرسة، وإدارة غرب كفرالشيخ 20 مدرسة، وإدارة سيدى غازى 9 مدارس، وإدارة الرياض 35 مدرسة، وإدارة قلين 47 مدرسة، وإدارة سيدى سالم 70 مدرسة، وإدارة دسوق 24 مدرسة، وإدارة فوه 14 مدارس، وإدارة مطوبس 17 مدرسة، وإدارة بيلا 30 مدرسة، وإدارة الحامول 16 مدرسة، وإدارة بلطيم 25 مدرسة، وإدارة برج البرلس 8 مدارس.

يذكر أن مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ تستهدف إرساء منظومة الجودة بجميع مدارس محافظة كفر الشيخ وفقا للقرار الوزارى 137 لعام 2012 من خلال تكليف منسق للجودة بكل مدرسة وتدريبه من قبل إدارة قياس الجودة، وتشكيل فرق للجودة بجميع المدارس تكون مهمتها التقييم المؤسسي للوقوف على نقاط القوةـ، لتدعيمها ونقاط الضعف لمعالجتها من خلال خطط التحسين بجميع المدارس وفقا لمعايير الاعتماد التي تطبقها الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، وصولا لتقدم 10% من جميع المؤسسات سنويا تطبيقا للقرار الوزاري 122 لعام 2016، تحقيقا للخطة الاستراتيجية للتعليم ورؤية مصر 2030 فى مجال جودة التعليم. كما تستعد مديرية كفر الشيخ لزيارة  76 مدرسة خلال العام الحالى 2023.2024 لاعتمادها من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: التربیة والتعلیم جودة التعلیم

إقرأ أيضاً:

طلب إحاطة بشأن إنشاء مدرسة "WE" للتكنولوجيا التطبيقية بالبحر الأحمر

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

ناقشت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، برئاسة النائب سامي هاشم، موضوع طلب الإحاطة المقدم من النائبة إيلاريا سمير حارص، عضو لجنة العلاقات الخارجية بالمجلس،  بشأن التأخر في إنشاء مدرسة "WE" للتكنولوجيا التطبيقية بالمدرسة اليابانية (2) بمحافظة البحر الأحمر.

جاء ذلك بحضور نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني، والمهندس سيد عبدالعزيز وكيل وزارة التعليم بالبحر الأحمر.

وأوصت اللجنة بمطالبة مجلس الوزراء ووزارة التربية والتعليم، باستثناء مدينة رأس غارب بالسماح بإنشاء فرع لمدارس “We” التكنولوجية، خاصة أن المدارس وفقا للقانون ولائحته تنشأ فقط بعواصم المحافظات.


وقالت النائبة إيلاريا حارص، إن مدينة الغردقة تعاني من تكدس كبير في أعداد الطلاب، حيث لاتوجد مدارس لإنشاء مدرسة تكنولوجية، وأن رأس غارب فى حاجة ماسة إلى هذه المدرسة بما يسهم في خفض الكثافة الطلابية بالمدينة.

وأوضحت عضو مجلس النواب، أن مدارس WE المشتركة للتكنولوجيا التطبيقية، تأتي في ضوء رؤية مصر 2030 لتطوير منظومة التعليم الفني والتدريب المهني من خلال سد الفجوة بين العملية التعليمية النظرية والاحتياجات الفعلية لسوق العمل.

كما تهدف إلى إعداد جيل من العمالة الفنية المؤهلة والقادرة على المنافسة بسوق الاتصالات المحلى والإقليمي والدولي من خلال تنمية مهاراتهم وإكسابهم الخبرة العملية اللازمة. فروع مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية بالمحافظات المختلفة.

مقالات مشابهة

  • غياب مؤسسات التعليم يعيق عودة السوريين إلى إدلب
  • «تعليم أبوظبي» تطلق علامة جودة الحياة المدرسية
  • وكيلا وزارتي الشباب والتعليم بكفر الشيخ يشهدان حفل تقييم العروض الرياضية| صور
  • "التعليم والمعرفة" بأبوظبي تطلق علامة جودة الحياة المدرسية
  • «مانيج إنجن» تعلن حصول منصتها “سيرفس ديسك بلس” على شهادة ITIL لإدارة خدمات تكنولوجيا المعلومات
  • طلب إحاطة بشأن إنشاء مدرسة WE للتكنولوجيا التطبيقية بالبحر الأحمر
  • طلب إحاطة بشأن إنشاء مدرسة "WE" للتكنولوجيا التطبيقية بالبحر الأحمر
  • وزارة التربية والتعليم تطلق مبادرة “رمضان مع الأسرة”
  • وزارة التربية والتعليم تطلق مبادرة رمضان مع الأسرة لطلبة المدارس الحكومية
  • وزيرة التربية والتعليم أمام الشورى: تعيين 4 آلاف معلم ومعلمة العام المقبل وزيادة أعداد المدارس وتقليص الدراسة المسائية