كشف صندوق تنمية الموارد البشرية؛ عن تجاوز أعداد مستفيدي مبادرة التوجيه والإرشاد المهني في المدارس 40 ألف خلال شهر من إطلاق المبادرة التي تهدف إلى موائمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل وتمكين الطلاب والطالبات من التعرف على المهارات الحالية والمستقبلية للسوق، وتقديم كل ما يساهم في تطويرهم أكاديمياً ومهنياً.

وتأتي المبادرة ضمن سعي الصندوق لتعزيز كفاءة رأس المال البشري بما يتوافق مع رؤية المملكة 2030؛ من خلال التشارك والتكامل مع التعليم العام لتعزيز مفهوم الإرشاد المهني وتفعيله في المدارس الحكومية والأهلية من قِبل مجموعة من المرشدين المهنيين المؤهلين.

ويرتكز نطاق المبادرة في توجيه وإرشاد طلبة المرحلة الثانوية والموجهين الطلابيين وأولياء الأمور في جميع مناطق المملكة، لتقديم كل ما يصب في مصلحة الطلبة لاكتساب المهارات والخبرات اللازمة.

وتضمن أهداف المبادرة رفع مستوى الخدمات المقدمة في الإرشاد المهني للطلبة؛ ورفع مستوى المعرفة للميول والقدرات الذاتية للمستفيدين؛ وتطوير مهارات التخطيط المهني لدى الطلاب ومساعدتهم على اتخاذ القرارات التعليمية والمهنية المناسبة للحصول على الوظيفة؛ والمساهمة في رفع الوعي حول أهمية جميع المهن وتحسين الصورة الذهنية عن ثقافة العمل وأهميته؛ ورفع الوعي حول المهارات المطلوبة في السوق والمهن المستقبلية؛ وربط المرشدين المهنيين بقطاع التعليم ليكونوا حلقة الوصل بين الصندوق وكافة شرائح المستفيدين.

وتغطي المبادرة؛ جميع مناطق المملكة من خلال بناء الشراكات مع إدارات التعليم في مختلف المناطق؛ كما تقدم خدمات يأتي منها؛ ورش العمل العامة والتخصصية؛ وجلسات الإرشاد المهني الفردية والجماعية؛ وتفعيل الملتقيات واللقاءات؛ وتمكين المستفيدين من برامج ومنتجات الصندوق.

وكان الصندوق قد أطلق المبادرة مطلع شهر سبتمبر الماضي.

مبادرة الإرشاد المهني في المدارس

المصدر: صحيفة عاجل

كلمات دلالية: صندوق تنمية الموارد البشرية مبادرة الإرشاد المهني الإرشاد المهنی فی المدارس

إقرأ أيضاً:

التعليم تطالب المدارس الفنية الزراعية بسرعة تسليم استمارات الدبلومات الفنية 2025

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات عاجلة للمدارس الفنية الزراعية نظام السنوات الثلاث والخمس سنوات والتعليم المزدوج ، بسرعة تسليم استمارات التقدم لطلبة الدبلومات الفنية 2025 في موعد غايته أسبوع من تاريخه.

وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني: إنه نظرًا لقرب بدء امتحانات الدبلومات الفنية 2025 يتم التنبيه المشدد على المدارس الفنية الزراعية  نظام السنوات الثلاث والتعليم المزدوج والخمس سنوات (عام - ومهني ) التابعة لمديرتكم بسرعة تسليم استمارات التقدم لطلبة الدبلوم لعام 2024-2025 في موعد غايته أسبوعا من تاريخه، واللجنة اذ تخلى مسئوليتها تجاه التأخير في تسليم الاستمارات.

وكانت قد أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات عاجلة للمديريات التعليمية، وذلك رداً علي الاستفسارات التي وردت بشأن موقف الطلاب الذين ليس لهم برنامج علاجي بالمدارس الفنية المطبق بها البرامج الدراسية المطورة ذات المناهج المبنية وفقاً لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل، وذلك خلال الفترة المحددة للبرنامج العلاجي.

التعليم تبحث إطلاق منصات تعليمية بالتعاون مع جوجلإلزام المدارس بتنفيذ 10 تعليمات عاجلة لضمان انتظام العملية التعليميةموعد امتحانات الترم الثاني 2025 الابتدائي.. قرار نهائي من التعليمالتعليم: مسموح بالغياب في امتحانات الثانوية العامة لأصحاب الأعذار.. وهذه الضوابط

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه بالنسبة لصفوف النقل بالمدارس الفنية صناعي - زراعي - تجاري - فندقي المطبق بها البرامج الدراسية المطورة ذات المناهج المبنية وفقاً لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل يتم الالتزام بالآتي:

  إعداد وتنفيذ محاضرات دراسية في الجدارات الأساسية المواد الثقافية وفقاً لما يتم دراسته في كل نوعية.
  توزيع الطلاب على الأقسام الفنية داخل كل مدرسة للمشاركة في العمليات المهارية الخاصة بتصنيع منتجات تلك الأقسام لصالح مشروع رأس المال الدائم، وذلك لرفع وتنمية النواحي المهارية والتدريبية للطلاب وتأهيلهم وتحفيزهم في ريادة الأعمال للبدء في مشروعات صغيرة خاصة بهم.

وأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : أما بالنسبة لطلاب الدبلومات بالمدارس الفنية صناعي - زراعي - تجاري - فندقي المطبق بها البرامج الدراسية المطورة ذات المناهج المبنية وفقاً لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل يتم الآتي:

  إعداد وتنفيذ محاضرات دراسية في الجدارات الأساسية المواد الثقافية وفقاً لما يتم دراسته في كل نوعية.
  تنفيذ محاكاة لمهمة التقييم النهائي (التقييم المعرفي - التقييم المهاري) لتدريب وتأهيل الطلاب على كيفية أداء تلك التقييمات وما يجب مراعاته من اشتراطات مطلوبة عند التنفيذ، مع ضرورة مراعاة أن تكون تلك المهمات متضمنة الجدارات التي قام الطلاب بأداء الجانب المهاري لها خلال أعوام الدراسة الثلاث وليس خلال الصف الثالث فقط.
  ضرورة التزام كافة الطلاب بالحضور وعدم الغياب خلال تلك الفترة حيث أنها أيام دراسة فعلية وتندرج ضمن نسب الحضور المقررة خلال العام الدراسي.

مقالات مشابهة

  • أكثر من 13 ألف مستفيد سنوياً من دعم الصندوق الطبي لمؤسسة قنوات الخير في دمشق
  • جامعة حفر الباطن تنظم فعاليات ومعرض يوم الإرشاد المهني والتوجيه الوظيفي
  • "شجرة باسمك".. مبادرة بيئية في تعليم دشنا لغرس الانتماء وحماية المناخ
  • رئيس قطاع الإرشاد الزراعي للنواب: دعم التعليم الفني أولوية وطنية
  • 30 مليون مستفيد.. وزير العمل يكشف تفاصيل قانون العمل الجديد
  • التعليم تطالب المدارس الفنية الزراعية بسرعة تسليم استمارات الدبلومات الفنية 2025
  • قرارات عاجلة من التعليم بشأن طلاب المدارس الفنية .. تفاصيل
  • "الزراعة" تناقش دور البحث العلمي والابتكار في تطوير القطاع الزراعي
  • «Ready to Work».. مبادرة بجامعة عين شمس لتأهيل طلاب السنوات النهائية لسوق العمل
  • الزراعة: تحسين جودة الصادرات وتعزيز التنافسية بتسليط الضوء على معايير الجودة