تدريب معلمات التعليم المجتمعي بالفيوم على المنصة الإلكترونية
تاريخ النشر: 9th, October 2023 GMT
استقبلت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم الدكتورة راندا حلاوة رئيس الإدارة المركزية للتسرب من التعليم، وقاما بمتابعة تدريب معلمات التعليم المجتمعي بالفيوم.
وقد نظمت مديرية التربية والتعليم بالفيوم (التعليم المجتمعي والمشاركة المجتمعية وإدارة معلومات المديرية) ، بالتعاون مع برنامج الغذاء العالمي البرنامج التدريبي برنامج لتدريب 100 من معلمات التعليم المجتمعي، للدخول على منصة الإلكترونية والموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والذي يتيح إدخال بيانات الطلاب وتسجيل غياب الطلاب إلكترونيا من خلال الموقع الإلكتروني الرسمي، حيث يحصل الطالب على حافز مادي تشجيعى قيمته 350 جنية شهريا ، على الا تقل نسبة حضور الطالب عن 80% وذلك للتشجيع على عدم التسرب .
يستمر البرنامج التدريبي خلال الفترة من الأثنين 9 وحتى 19 أكتوبر .
ويستهدف البرنامج التدريبي، تدريب جميع معلمات التعليم المجتمعي على مستوى المحافظة، حيث يتم تدريب معلمات إدارات اطسا وطامية وابشواى ويوسف الصديق.
جدير بالذكر تم الإنتهاء من تدريب معلمات التعليم المجتمعي لإدارات شرق وغرب وسنورس خلال العام الماضى 2022 .
حضر التدريب الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم ، والدكتورة راندا حلاوة رئيس الإدارة المركزية للتسرب من التعليم بالوزارة، و ريحاب عريق وكيل المديرية ، و سومية مدير إدارة التعليم المجتمعي، و أشرف عبدالجواد مدير مركز معلومات المديرية، والدكتورة كريمة مصطفى مدير إدارة المشاركة المجتمعية بالمديرية، وممثلي برنامج الغذاء العالمى، ودعاء عرفة ، و نفين أديب وياسمين الحبال.
وقد شاركت مديرية التربية والتعليم بالفيوم (التربية الموسيقية) في مسابقات مراكز تنمية القدرات الموسيقية - صيف 2023 ، مسابقة العزف الجماعي والغناء الجماعي.
حقق طالبات مدرسة عبدالرحمن على البشيهي الثانوية (أم المؤمنين الثانوية بنات سابقاً) - إدارة شرق الفيوم التعليمية، المركز الرابع فى مسابقة الغناء الجماعي على مستوى الجمهورية.
قدمت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم التهنئة للطالبات المشاركين فى المسابقة، وقدمت الشكر والتقدير الى هشام أبو عوف مدير عام إدارة الشئون التنفيذية بالمديرية ، و أحمد حسن موجة عام التربية الموسيقية بالمديرية،وفريق العمل بمركز تنمية القدرات للتربية الموسيقية، وعبير محمد جلال ، و رانيا محمد رشاد، وزينب عبدالله محمد ، وأشرف أكرم وليم ، و أماني سامي خليل، و هناء وليم معوض، و علاء محمد تاج الدين ، و منال بدر الدين ، و هناء محمد أيوب، وذلك للجهد المتميز المبذول في العمل، والمشاركة فى جميع المسابقات التي تنظمها الوزارة، وتحقيق مركز متقدم لمحافظة الفيوم في تلك المسابقات.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التعليم الفيوم رئيس الإدارة المركزية التسرب البرنامج التدريبى تدريب معلمات
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: 85% نسبة حضور الطلاب في المدارس
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن أن نسبة حضور الطلاب في المدارس بلغ 85 في المائة على مستوى الجمهورية.
جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة خلال الجلسة.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم علاج التحديات المتعلقة بجذب الطلاب إلى المدرسة، لتحقيق عملية تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن التوسع فى إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية تمثل أولوية قصوى لدى وزارة التربية والتعليم لما تقدمه من نموذج تعليمي ناجح.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الدولة بذلت الكثير لإصلاح وتطوير التعليم، ولقد جاءت سياسات الوزارة في الفترة الحالية استكمالًا لمشروعات ومجهودات الدولة وعلى رأسها الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية.
وأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن أمله في تحقيق ما نصبو إليه، من تعليم أفضل لأبناء مصر وتعظيم قدرتهم التنافسية في سوق العمل الإقليمية والدولية ولا سيما في ظل ما يشهده العالم من متغيرات في طبيعة، ومواصفات الوظائف والأعمال المطلوبة في الحاضر والمستقبل.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أنه مما لا شك فيه أن الركيزة الأساسية لبناء أي أمة هو الحفاظ على الموروثات الثقافية والقيم العليا للمجتمع من خلال بوابة التعليم، مؤكدا أن التعليم وقضيته هو المصلحة الأكبر المشتركة بين الطالب والأسرة والمؤسسات التعليمية والمجتمع والدولة وهو الضامن الوحيد للحفاظ على أفضل ما في الماضي وبناء أفضل ما في المستقبل.
حلول سريعة لمشكلات التربية والتعليموتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قائلا: "قبل أن أستفيض في عرض الإجراءات والسياسات التي اتخذتها الوزارة بشكل تفصيلي لوضع الحلول السريعة، والمستدامة للتحديات التي تواجه التعليم في مصر والتي قد شرفت بعرضها سابقًا على لجنة التعليم بمجلسكم الموقر، أود أن أشير إلي أن هناك العديد من الإجراءات التمهيدية التي من خلالها تم الوقوف على تفاصيل تلك التحديات بداية بإعداد دراسة شاملة من قبل المركز القومي للبحوث التربوية والذى يضم أكثر من (۱۲۰) أستاذًا تربويًا، واستنباط الشكل الواقعي للميدان من خلال الزيارات التي تمت لأكثر من (١٦٠) مدرسة حكومية رسمية من مختلف المراحل التعليمية بـ (۲۰) محافظة، وعقد عدة جلسات نقاشية مفتوحة استمرت لعدة أيام، وأسابيع مع أكثر من ( ۱۰۰۰۰) كادر تعليمي من معلمي، ومديري المدارس، ومديري الإدارات والمديريات التعليمية، والتوجيه وقياداته".
فريق مركز الملك سلمان للإغاثة الطبي يحقق رقمًا قياسيًا عالميًا غير مسبوق بزراعة 42 قوقعة سمعية خلال 14 ساعة في مدينة الريحانية بتركيا