إعلان نتائج مؤشر "ترتيب" للمدارس الثانوية للعام 1444هـ
تاريخ النشر: 9th, October 2023 GMT
أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب نتائج مؤشر "ترتيب" الذي يقدم ترتيبًا لإدارات التعليم ومكاتب التعليم والمدارس استنادًا على نتائج اختباري القدرات العامة، والتحصيل الدراسي لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية العامة لعام 1444هـ.
ويسعى مؤشر "ترتيب" إلى تحفيز التنافس بين المدارس؛ لتجويد أدائها وتحسين مخرجاتها، والإسهام في إعداد مواطن منافس عالميًا وتحقيق مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية ورؤية السعودية 2030.
ويقدم المؤشر ترتيبًا للمناطق وإدارات ومكاتب التعليم والمدارس وفقًا لمتوسط درجات طلابها في اختباري القدرات العامة والتحصيل الدراسي التي تنفذها الهيئة.
وقد بلغ عدد المدارس التي شملها المؤشر 4,829 مدرسة للبنين والبنات، وبلغ عدد الاختبارات للطلاب والطالبات في اختبار القدرات العامة (1.424.749)، و (1.060.319) اختبارًا للطلاب والطالبات في اختبار التحصيل الدراسي.
أعلنت الهيئة نتائج #مؤشر_ترتيب للمدارس الثانوية للعام الدراسي 1444هـ.
ويقدم المؤشر ترتيبًا لإدارات التعليم ومكاتب التعليم والمدارس حسب متوسط درجات طلابها في الاختبارات المعيارية التي تنفذها الهيئة، وذلك لتحفيز التنافس الإيجابي بين إدارات ومكاتب التعليم والمدارس، وصولًا إلى تجويد... pic.twitter.com/wmy7vOV2Sc— هيئة تقويم التعليم والتدريب (@EtecKsa) October 9, 2023
ويستهدف المؤشر الطلبة وأولياء الأمور، وقيادات التعليم العام، ومختصي التعليم العام والباحثين فيه، وقيادات ومنسوبي المدارس.
ويهدف إلى تحفيز التنافس الإيجابي بين المدارس؛ لتجويد أدائها، وإشاعة ثقافة التقويم والتحفيز المستمر للتحصيل التعليمي، وكذلك تبادل المعلومات بين المدارس ومكاتب وإدارات التعليم، ومساعدة أولياء أمور الطلبة؛ لتحديد المدارس المتميزة، والتطوير المستمر لمنظومة التعليم والتدريب.
ترتيب المدارسويقدم المؤشر إمكانية البحث عن ترتيب المدارس وفقًا لـ (المستوى الوطني - إدارات التعليم - مكاتب التعليم) للبنين والبنات في المرحلة الثانوية، ويمكن الدخول للمؤشر من خلال هذا الرابط.
الجدير بالذكر أن الهيئة أطلقت مؤخرًا البرنامج الوطني للتقويم المدرسي لضمان جودة الأداء المدرسي وتطويره من خلال توفير بيانات موثوقة وتحليلها وإعداد تقارير عن مستوى الأداء ومخرجات التعليم العام.
ويتكامل هذا البرنامج مع مستهدفات رؤية السعودية 2030، وبرنامج تنمية القدرات البشرية في إعداد مواطن منافس عالميًا.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: واس الرياض هيئة تقويم التعليم والتدريب التعليم والتدريب مدارس السعودية طلاب السعودية السعودية القدرات العامة اختبار ا ترتیب ا
إقرأ أيضاً:
إعلان نتائج بطولة الشطرنج بجامعة كفر الشيخ.. الأول طالب بكلية الطب
أعلنت جامعة كفر الشيخ، نتيجة بطولة الجامعة للشطرنج، ضمن المبادرة الرئاسية «بداية جديدة لبناء الإنسان»، والتي نظمتها إدارة النشاط الاجتماعي بالإدارة العامة لرعاية الطلاب بالجامعة، تحت رعاية الدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس جامعة كفر الشيخ، والدكتور محمد عبد العال، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، والدكتور رشدي العدوي، منسق عام الأنشطة الطلابية بالجامعة.
نتائج مسابقة الشطرنج بجامعة كفر الشيخوأسفرت نتائج مسابقة الشطرنج «طلاب» عن فوز الطالب حسام أشرف محمد حسانين، بكلية الطب البشري بالمركز الأول، وفوز الطالب علي خالد علي شاهين، بكلية الطب البيطري بالمركز الثاني، وفوز الطالب عبد الرحمن سعد بسيوني أبو حطب، بكلية الهندسة بالمركز الثالث، كما أسفرت نتائج مسابقة الشطرنج «طالبات» عن فوز الطالبة عائشة محمد محمود، بكلية العلاج الطبيعي بالمركز الأول، وفوز الطالبة ميرنا رضا عبد المعطي محمود، بكلية الطب البشري بالمركز الثاني، وفوز الطالبة فاطمة محمد إبراهيم حامد، بكلية الزراعة بالمركز الثالث.
وأدار منافسات البطولة تحكيميًا محمد فتح الله بدر من حكام الاتحاد المصري للشطرنج، حيث تتم البطولة على مرحلتين، المرحلة الأولى التصفيات على مستوى كل كلية، ويتم تصعيد الفائزين للتنافس بالمرحلة الثانية على مستوى الجامعة.
اهتمام الجامعة بالأنشطة الطلابيةوصرح الدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس جامعة كفر الشيخ، بأنّ إقامة هذه المسابقات توضح مدى اهتمام الجامعة بالأنشطة الطلابية والتي تُساهم في الترويح عن طلبة الجامعة، واستغلال طاقاتهم بشكل أمثل، وتعمل على زيادة روح العمل الجماعي، والتنافس الشريف فيما بينهم.
وأكد رئيس الجامعة، الحرص الجامعة على إطلاع طلابها ومشاركتهم في البرامج والأنشطة التي تُنمي الإدراك المعرفي والعلمي، وتسهم في تنمية الوعي الثقافي والفكري، لاستكمال بناء وعي طلاب الجامعة للمساهمة بفاعلية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030، وبناء جيل يمتلك روح الولاء والانتماء للوطن.
إعداد وتدريب طلبة جامعة كفر الشيخوأوضح الدكتور محمد عبد العال، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، أنّ مثل تلك المشاركات لها الأثر الإيجابي في إعداد وتدريب طلبة جامعة كفر الشيخ، وتحقيق التواصل والاندماج فيما بينهم، وتبادل الخبرات والتجارب، وتطوير وصقل المهارات.
1.5% زيادة في إجمالي المساحة المنزرعة عام 2022 / 2023