أعلنت النائب حنان فردان انسحابها من كتلة التفكير الاستراتيجي، لتعود نائبا مستقلا في مجلس النواب مع انطلاقة الدور الثاني من الفصل التشريعي الراهن.
وقالت فردان بأن قرار الانسحاب من الكتلة لا يعني وجود اي خلافات مع أي من أعضائها منوهة إلى أنها تشترك مع رئيس وأعضاء الكتلة في العديد من الرؤى والأفكار لكنها تفضل أن تعود لاستقلاليتها لتكون على مسافة واحدة من جميع النواب وتستطيع أن تتعاون معهم جميعا بدون قيود قد يفرضها الانتماء إلى كتلة معينة.


وأضافت: رغم إيماني باهمية التكتلات والتحالفات في العمل السياسي والتشريعي من أجل تحقيق تطلعات أبناء الشعب والتعبير عن مطالبهم إلا أنني أميل إلى أن تكون هذه التكتلات سابقة للعملية الانتخابية وناتجة عن قناعات ورؤى وأهداف مشتركة بشأن العملية السياسية.
وأكدت النائب حنان فردان أنها حريصة على أن تكون على أعلى درجات التعاون مع أعضاء كتلة التفكير الاستراتيجي وخصوصا في الملفات والقضايا التي تحظى برؤية وتصور مشترك بينها وبين أعضاء الكتلة، في الوقت الذي تحرص فيه على أن تتعاون مع النواب الآخرين من المستقلين أو غيرهم في العديد من الأهداف والملفات.
وكانت النائب حنان فردان إحدى 9 نواب أعلنوا عن تشكيل كتلة نيابية قبل نحو شهرين ونيف، تحت اسم «كتلة التفكير الاستراتيجي» يرأسها النائب أحمد السلوم، وتضم في عضويتها النائب خالد بوعنق متحدثاً رسمياً باسم الكتلة والنائب علي الدوسري، والنائب مريم الظاعن، والنائب مريم الصايغ، والنائب حسن إبراهيم، والنائب باسمة مبارك، والنائب عبدالله الرميحي.

المصدر: صحيفة الأيام البحرينية

كلمات دلالية: فيروس كورونا فيروس كورونا فيروس كورونا

إقرأ أيضاً:

عجز وزير التربية الوطنية عن الجواب على أسئلة النواب يخلق جدلاً واسعاً في جلسة المسائلة الأسبوعية

زنقة 20 ا الرباط

ظهر وزير التربية الوظنية والتعليم الأولي والرياضة، عشية اليوم الإثنين، في جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس النواب، مرتبكا ومتلعثما أثناء رده على أسئلة البرلمانيين حول الملفات المرتبطة بوزارته، مما أثار حفيظة العديد من البرلمانيين.

ورغم أن الوزير استعان بورقة تحوي أجوبة بالدارجة ، للرد على أسئلة البرلمانيين، إلا أنه ظهر يتلعثم وهو يتلو ما كتب له في ورقة الأجوبة، بالإضافة إلى عجزه في الرد على تعقيبات البرلمانيين، حيث كرر أكثر من مرة دعوته للنواب البرلمانيين بتلقي الاجوبة كتابة فيما بعد لأنه غير ملم بعدد من المواضيع التي طرحت عليها أسئلة في جلسة اليوم.

هذا الأمر استفز النائب البرلماني عن حزب الإتحاد الإشتراكي سعيد باعزيز، حيث خاطب الوزير قائلا: حين نسمع من الوزير أن الرد سيأتي كتابة، نعتبر هذا غيابا مُقنَّعا.. وأن حضوره هنا غير ذي جدوى ، حضورك في هذه الجلسة ضروري من أجل أن نستمع بشكل مباشر للأجوبة التي يطرحها النواب”.

وخطاب النائب البرلماني الوزير قائلا: “ما وقع مع البرلمانيين الأطفال لا نريده أن يتكرر خلال هذه الجلسة.. نحن نريد أجوبة فورية بدل القول بأنك ستبعثها إلينا”.

يشار إلى أن انتقادات كثيرة طالت عجزَ وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، مُحمد سعد برادة، عن تقديم إجابة شفوية واضحة عن تساؤلات طفلة برلمانية، الأربعاء الماضي، بشأن خُططه للحد من التداعيات السلبية لتوظيف الذكاء الاصطناعي من قبل التلاميذ على جودة أدائهم المعرفي وتحصيلهم الدراسي، وتفضيله مدّ المعنية بإجابةٍ كتابية.

مقالات مشابهة

  • غدا.. مشكلة تفتيت الحيازة الزراعية على طاولة "زراعة النواب"
  • مجلس النواب الليبي يوافق على عقد جلسة في درنة بالإجماع
  • مجلس النواب يوافق على عقد جلسة في درنة ويناقش مشاريع قوانين
  • عجز وزير التربية الوطنية عن الجواب على أسئلة النواب يخلق جدلاً واسعاً في جلسة المسائلة الأسبوعية
  • بليحق: مجلس النواب صوّت بالإجماع على عقد جلسة في درنة
  • مجلس النواب يوافق بالإجماع على عقد جلسة بمدينة درنة
  • مجلس النواب يعقد جلسة مغلقة في بنغازي
  • النائب النمور تسأل عن الشركة المصنعة لعدادات العقبة
  • رئيس مجلس النواب في أولى زياراته إلى مقر كتلة حزب جبهة العمل الإسلامي النيابية
  • علاء عابد: توجيهات الرئيس بمراجعة قوائم الإرهاب تعكس الالتزام بمبادئ العدالة وحقوق الإنسان