جامعة قطر تعزز القدرات الطلابية في البحث والابتكار
تاريخ النشر: 9th, October 2023 GMT
أعلنت جامعة قطر نجاح تنفيذ برنامج التدريب الصيفي البحثي الخامس في جامعة قطر (QU) الذي يتمحور حول تعزيز الخبرات البحثية للطلبة في المختبرات العملية، وتحسين مهاراتهم العلمية والتحليلية، وزيادة قدرات الطلبة في المرحلة الجامعية للتعمق في مجال البحث العلمي.
وقد نُظّم البرنامج في ثلاثة مسارات مختلفة، المسار الأول «البحث المكثف الموجه بالنتائج» الهادف إلى زيادة قدرة الطلبة على البحث مع نتائج مميزة، وتم تنفيذه على مرحلتين، حيث تم إجراء دورة منهجية بحثية من 12 إلى 16 مارس 2023 في المرحلة الأولى، في حين تم تنظيم المرحلة الثانية بين 11 يونيو و31 أغسطس 2023 مع المسارين الآخرين.
كما جرى اختتام البرنامج رسميًا في 4 أكتوبر 2023، مع تكريم المتدربين الناجحين وإعلان أفضل ثلاثة برامج بحثية في المسار الأول.
حصل 147 طالبًا من جميع المسارات الثلاثة على شهادات لإكمالهم الناجح للمشاريع، حيث قدم 60 طالبًا من المسار الأول نتائج ملموسة بما في ذلك الملصقات العلمية والنماذج الأولية. المسار الثاني وهو «برنامج التركيز على البحث والتدريب»، شهد مشاركة نشطة من 71 طالبًا، الذين أكملوا مشاريعهم التي تركز على تطوير المهارات التقنية.
تناول المسار الثالث «برنامج خبرة عملية في الصناعة» حيث قدمت مؤسسات خارجية، بما في ذلك مؤسسة حمد الطبية (HMC)، فرص تدريب لـ 16 طالبًا من جامعة قطر. من بين 36 مشروعًا تدريبًا.
وفاز ثلاثة من أفضل المشاريع في المسار الأول حيث حصل مشروع «حل مراقبة انبعاثات الغاز القائم على إنترنت الأشياء (IOT) أثناء عملية التسميد في إدارة النفايات «على المركز الأول في أفضل مشروع. وحصل مشروع «الذكاء الاصطناعي للكشف عن تقاطع الأسمنت والمينا في الصور الشعاعية البانورامية» على المركز الثاني، وحصل مشروع «منصة إدارة الهوية والوصول التي تستخدم الذكاء الاصطناعي» على المركز الثالث.
كما شهد الحفل إزاحة الستار عن كتاب «إعادة بناء التعليم - ممارسات وأبحاث التعليم في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات خلال عصر ما بعد جائحة كوفيد-19» الذي نشره مركز جامعة قطر للعلماء الشباب (QUYSC).
وجرى تسليم نسخة منه إلى السيدة عبير سعد الكواري، مدير شؤون البحوث وخدمات التعلُّم بمكتبة قطر الوطنية. كما جرى إنجاز 36 مشروعًا من قِبل تسعة مراكز بحثية وسبع كليات.
وقالت الدكتورة مريم المعاضيد نائب رئيس الجامعة للبحث والدراسات العليا،»تَقدم المعرفة والابتكار هو أساس تقدم وطننا، والذي لا يكتمل إلا من خلال تنمية جيل شاب متعدد المهارات وعالي الكفاءة.
وأضافت: رأينا ذلك واضحًا في مشاريع الطلبة في التدريب الصيفي بدعم من الكليات والمراكز المختلفة والتعاون مع الجهات الصناعية.
وأعربت الدكتورة نورة جبر آل ثاني، مديرة مركز جامعة قطر للعلماء الشباب عن تشجيعها ودعمها للمشاركين، وأكدت أن نجاح البرنامج إنجاز رائع، وشهادة على التفاني والعمل الجاد لمركزنا وروح طلابنا المستدامة.
وقالت: «إننا نسعى معاً إلى تحقيق إنجازات ملموسة في تعزيز القدرة الوطنية التي تعتمد على البحث، والتي ستشكل بالتأكيد مستقبلًا مستدامًا للجميع».
المصدر: العرب القطرية
كلمات دلالية: قطر جامعة قطر برنامج التدريب الصيفي البحث العلمي جامعة قطر طالب ا
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي: تصدر التصنيف العربي للجامعات يعكس دعمنا للبحث العلمي
قال الدكتور عادل عبد الغفار، المتحدث الرسمي للتعليم العالي، إن التصنيف العربي للجامعات يبرز زيادة أعداد الجامعات المصرية في التصنيف بما يعكس رؤية وزارة التعليم العالي لدعم البحث والابتكار وتحقيق المعايير العالمية للتصنيفات الدولية، والتركيز على الابتكار والنشر الدولي والعمل على التنمية المُستدامة.
وأشار إلى أن مصر تتصدر في التصنيف العربي بعدد الجامعات المدرجة بزيادة 20 جامعة عن العام الماضي، حيث تم إدراج 48 جامعة مصرية في نتائج التصنيف العربي للجامعات للعام 2024 وهذا يعد تفوق بارز للجامعات المصرية بالنسخة الثانية للتصنيف العربي للجامعات.
التصنيف العربي للجامعاتوتضمنت نتائج التصنيف تصدر جامعة القاهرة وتلاها جامعة عين شمس ثم جامعة المنصورة وبعدها جامعة الاسكندرية والزقازيق.
شارك في النسخة الثانية من التصنيف العربي للجامعات 373 جامعة من 16 دولة عربية ولم يستكمل بيانات التصنيف سوي 180 جامعة، ويركز التصنيف على 45% معلومات ومؤشرات من الجامعات، و55% مؤشرات وبيانات بقاعدة البيانات ،وتموضع 9 معايير أداء منها التعليم والتعلم ، والبحث العلمي، والابداع والإبتكار، والتعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع .
جودة التعليمجاء التصنيف العربي للجامعات لقياس مؤسسات التعليم العالي والجامعات بالوطن العربي لدعم جودة التعليم وتعزيزالتنافسية وفق المعايير الدولية وذلك بالتعاون بين اتحاد الجامعات العربية وجامعة الدول العربية والألكسو ومجالس البحث العلمي العربية.