إسرائيل مرعوبة.. إسرائيل تحذر من حضور جنازات قتلى طوفان الأقصى: «شيعوها عن بُعد»
تاريخ النشر: 8th, October 2023 GMT
خرج كبير حاخامات إسرائيل، الحاخام ديفيد لاو، والحاخام يتسحاق يوسف، بدعوة مشتركة للامتثال للتعليمات وعدم المخاطرة بالخروج لحضور جنازات قتلى العملية العسكرية طوفان الأقصى، والتي شنتها المقاومة الفلسطينية، صباح أمس، وسقط خلالها أكثر من 700 قتيل حتى الآن.
وبحسب صحيفة يديعوت أحرونوت، قال كبير الحاخامات، إنه يجب حتى تجنب حضور الجنازات قدر الإمكان، حيث تخشى القوى الأمنية من أن تصبح الجنازات خطرا على الأرواح أيضا، لذلك على الجمهور الالتزام بالتعليمات وعدم المخاطرة، فيمكن المشاركة في التشييع “عن بُعد” من خلال تلاوة فصول المزامير على شرف القتيل.
المصدر: صدى البلد
إقرأ أيضاً:
اختتام دورات “طوفان الأقصى” للكادر التربوي النسائي في مديريات طوق صنعاء
الثورة نت/..
اختتمت في محافظة صنعاء دورات “طوفان الأقصى” حول تعزيز الوعي لدى الكادر التربوي والتعليمي النسائي في مديريات طوق صنعاء.
هدفت الدورات، التي نظمتها إدارتا تنمية المرأة في المحافظة وتعليم الفتاة في القطاع التربوي، على مدى 5 أيام، إلى إكساب 205 مشاركات من مديرات ووكيلات مدارس مديريات “صنعاء الجديدة – سنحان وبني بهلول – بني مطر – بني حشيش – همدان” مهارات حول رفع مستوى الوعي لدى الطلاب والطالبات بالمؤامرات الخارجية، التي تستهدف النشء والشباب، وطمس الهوية الإيمانية.
وفي اختتام الدورات، ثمنت مديرة إدارة تنمية المرأة في المحافظة، أمة الله المحطوري، جهود الكادر التعليمي في أداء الرسالة التربوية؛ رغم محاولات قوى العدوان إفشال العملية التعليمية على مدى أكثر من عشر سنوات.. مشيرة إلى أن استمرار العملية التعليمية، خلال السنوات الماضية، وفي ظل العدوان والحصار، مثّل صورة من صور الصمود والثبات.
فيما أكدت مديرة تعليم الفتاة، عائشة اليريمي، أهمية تعزيز الهوية الإيمانية في أوساط الطلاب والطالبات، وتعريفهم بمخاطر الحرب الناعمة ومؤامرات دول الغرب ومخططاتها للنيل من شعوب الأمة الإسلامية ومقدساتها.
وثمّنت حرص قيادة وزارة التربية والتعليم ومحافظة صنعاء والقطاع التربوي في المحافظة، واهتمامهم بإنجاح العملية التعليمية، وتذليل الصعوبات التي تواجهها، وتحصين الشباب والنشء من كل الدعوات والثقافات المغلوطة الهادفة إلى طمس الهوية الإيمانية.
وحثت مديرات ووكيلات المدارس على تطبيق برامج الدورة في الميدان، بما يعزز من أداء الإدارات المدرسية خلال العملية التعليمية.