أكثر من 10 الآف زائر.. تفاصيل "جناح جدة" بمعرض التعليم والتدريب
تاريخ النشر: 6th, October 2023 GMT
شهد جناح الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة، في ختام مشاركته في المعرض الرابع للتعليم والتدريب، مساء أمس، زيارة وتفاعل أكثر من 10 الآف شخص، على مدى أيام المعرض الذي أقيم بمركز جدة للفعاليات والمعارض.
واطلع الزوار، على 26 ركنًا احتواها جناح التعليم، إذ تلقوا شرحًا من خلال منصة استقبال الزوار وكبار الشخصيات حول رؤية ورسالة الإدارة العامة لتعليم جدة وكذلك تعريفهم بالمبادرات والشراكات والمشاريع التعليمية الجديدة، ومبادرات إدارات ومكاتب التعليم التي تقدم خدماتها لكل فئات المجتمع.
معرض التعليم والتدريب - اليوم
معرض التعليم والتدريبتضمن المعرض العديد من المشاركات النوعية والإثرائية ومنها ما قدمه ركن التطوع، الذي تشرف عليه شعبة العمل التطوعي، بإدارة الموارد البشرية، من خلال تقديم فرصًا تطوعية لرواد المعرض، مكنتهم من الحصول على ساعات تطوعية إلى جانب إتاحة الفرصة لهم للمشاركة بأفكارهم من خلال "بنك المتطوعين الإبداعي".
فيما جذبت "القبة الفلكية" رواد المعرض بعروض الأفلام العلمية للفضاء، والتجربة الحية لإطلاق المركبات الفضائية، وورشة أصوات الفضاء والواقع المعزز والواقع الافتراضي، بالإضافة لركن رسومات الأطفال "أجيال الفضاء".
معرض التعليم والتدريب - اليوم
الأولمبياد الوطني للإبداعقدم ركن التوجيه الطلابي عشرات الاستشارات المهنية والنفسية لرواد الجناح، وتمثلت مشاركة إدارة الموهوبين الموهوبات من خلال الأركان المخصصة في تعريف الجمهور بأبرز محاضن الرعاية ومراكز الموهوبين والموهوبات والبرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين والأولمبياد الوطني للإبداع العلمي، وجناح الروبوت الآلي الذي استعرض فيه الطلاب والطالبات مخرجات أعمالهم في المجال.
كما قُدمت أكثر من 11 دورة وبرنامجًا تدريبياً للطلاب والطالبات ولزوار الجناح بقاعة التدريب، إلى جانب النشاط المسرحي المتنوع طيلة أيام الفعاليات.
التعليم في المملكةقالت المدير العام للتعليم بمحافظة جدة منال اللهيبي، في بيان، إن مشاركة تعليم جدة في معرض الشرق الأوسط الرابع للتعليم والتدريب للعام الثاني، تأتي ضمن مشاركات الإدارة بالمعارض التعليمية والمؤتمرات التي تُعنى بالتعليم، للتعريف بالدور الريادي للتعليم وبأهم مكتسباته وإنجازاته، في ظل اهتمام ودعم القيادة الرشيدة -حفظها الله-.
وأوضحت استعراض مبادرات وبرامج وابتكارات الطلاب والطالبات والمجتمع التعليمي مع الزوار والمهتمين، وخلق بيئة من التفاعل الخلاق الذي يعكس التطور والنهضة التي تشهدها المملكة في مختلف الميادين، مقدمة الشكر والتقدير لجميع المشاركين والمشاركات في جناح التعليم وللجان العاملة والمنظمة التي قدمت خلاصة خبراتها وجهدها خلال فترة إقامة الفعاليات.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: جدة معرض التعليم والتدريب تعليم جدة التعليم أخبار السعودية التعلیم والتدریب من خلال
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يزور مدرسة «كومينيوس» للتعليم الأساسي في ألمانيا
أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، زيارة لمدرسة كومينيوس للتعليم الأساسي بالعاصمة الألمانية برلين؛ للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية في دولة ألمانيا الاتحادية خاصة نظام الدمج.
وتفقد الوزير فصول المدرسة المتخصصة في دمج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، والطلاب ذوي التوحد بمختلف درجاته، وصعوبات التعلم.
واطلع الوزير، خلال زيارته للمدرسة، على النظام الألماني في التعامل مع الدمج طبقًا لنوع الإعاقة، حيث تهدف المدرسة إلى تقديم التعليم الأساسي مع التركيز على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك توفير بيئة تعليمية شاملة ومشتركة للجميع، كما يتم تقديم التعليم فيها بطرق تلبي احتياجات كل طفل.
توفير معلمين بالمدرسة لضمان تقديم الدعم اللازم لكل طفلكما اطلع الوزير على نسبة الطلاب لكل معلم حيث يتم توفير معلمين بالمدرسة لضمان تقديم الدعم اللازم لكل طفل، كما تتضمن المدرسة أيضًا مناهج تعليمية تتناسب مع متطلبات الطلاب المختلفة وتعزز التفاعل الاجتماعي والتعليمي بين الجميع.
وتفقد الوزير فصول المدرسة، وغرف الموارد الخاصة بالطلاب وذوى الاحتياجات الخاصة والتوحد، واستمع لشرح مفصل حول طبيعة نظام العمل بالمدرسة، كما أجرى حوارًا مع المعلمين، للاطلاع على الخدمات التي تقدمها المدرسة للطلاب ذوى التوحد، وتجربة المدرسة في مجال الدمج التعليمي.
حرص مصر على الاستفادة من النظام الألماني والخبرات الألمانيةوأشاد الوزير بالأساليب التي تتبعها المدرسة واهتمامها بخلق بيئة دامجة للطلاب، معربًا عن تطلع الوزارة للتعاون المشترك في هذا الإطار وتبادل الخبرات لنقل هذه التجربة المتميزة إلى مصر، وكذلك حرص مصر على الاستفادة من النظام الألماني والخبرات الألمانية في إدارة مركز العاشر من رمضان لذوي الاحتياجات الخاصة، والذي يعد أحد أكبر مراكز تأهيل الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة، على المستويين العربي والأفريقي.
كما أشاد الوزير بهذه التجربة الرائدة لخلق بيئة دامجة للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم المصرية تضع الطلاب من ذوي الهمم على رأس أولوياتها، وتقدم لهم العديد من الخدمات التعليمية التي تهدف لدمجهم وتحويلهم لعناصر فاعلة ومشاركة في تقدم المجتمع.