أحمد عبد الوهاب: الإمارات غيرت الطرق التقليدية للتعليم واعتمدت على نظام ابتكاري

كشف أحمد عبد الوهاب، رئيس قسم اللغة العربية في المدرسة الألمانية الدولية بدبي، أن الإمارات كان لها رؤية ورسالة واضحة، وكانت تنص على تقديم تعليم ابتكاري لمجتمع معرفي ريادي، وهذا يعني أن الطرق التقليدية في التعليم ليست هي الرؤية الموجودة في الإمارات وإنما تقديم طرق مختلفة لمجتمع معرفي تسوده المعرفة، وليس فقط محليًا وإنما أن يكون هناك ريادة عالمية.

 

وزير التعليم يتفقد امتحانات المتقدمين لمسابقة 30 ألف معلم مساعد برسومات وأدوات مدرسية.. "جوجل - Google" يحتفي بـ "يوم المعلمين" وزير التعليم " المعلمين أصحاب رسالة سامية" أحمد عبد الوهاب يتحدث عن تطوير التعليم في الإمارات 

وأضاف "عبد الوهاب"، خلال لقاء خاص مع برنامج "صباح الخير يا وطن" المذاع من خلال قناة "الفجيرة"، أن الإمارات فطنت أن يكون مجال التعليم يغطي مجالات سوق العمل التي يحتاج إليها العالم، إذ يوجد الآن رائد فضاء إماراتي وهذا كان بدايته التعليم، ولذلك كان هناك رؤية واضحة لتطوير الطالب وتطوير المعلم، وتطوير المناهج، وإنشاء بنية تحتية من المنشآت التعليمية. 

وتابع أحمد عبد الوهاب، أن الإمارات لها تجربة فريدة، إذ أنها تستضيف العديد من الأنظمة التعليمية، وبالتالي استفادت من الأنظمة التعليمية المتعددة الموجودة في الإمارات، وهذا أمر جميل جدا، وهو الاستفادة من تجارب الآخرين، مع الحفاظ على الهوية العربية والتراث العربي الأصيل.

وأوضح أنه كان هناك رؤية لتطوير المناهج اشتملت على استبدال الحفظ والتلقين بالابتكار، وانتشرت استراتيجيات التفكير الناقد، وحل المشكلات، الطالب الآن لا يكرر مثلما كان قديما، وإنما يُعطي مشكلة ما ونطلب منه بشكل ابتكاري أن يجد حل لها، إذ أن التحديات التي يمر بها العالم في الوقت الحالي لن يكون لها حلول إلا عن طريق الابتكار، ولذلك الشيخ محمد بن راشد حينما أطلق منظومة الابتكار داخل الدولة أتت بثمارها في العملية التعليمية والعملية الاقتصادية، إذ أن الإمارات تشهد ازدهار اقتصادي بدايته كان التعليم والتخطيط الجيد. 

المصدر: بوابة الفجر