أحمد عبد الوهاب: التعليم الإماراتي يتفوق على بعض الأنظمة الدولية

كشف أحمد عبد الوهاب، رئيس قسم اللغة العربية في المدرسة الألمانية الدولية بدبي، عن أن الطالب أصبح هو محور العملية التعليمية، ففي الماضي كان المدرس يتحدث كثيرًا والطالب يستمع، ولكن الآن استراتيجيات التعليم تم تغييرها، إذ أنه تم استخدام المشاريع والحوارات داخل الصفوف، وهذه الحوارات الطالب القائد فيها والمعلم يقف خلف الكواليس ويتابع تطور النقاش، وهذا يخرج طالب مبتكر متحمل للمسؤولية يستطيع إيجاد حلول حال حدوث مشاكل.

 

أحمد عبد الوهاب: التعليم أساس كل شيء.. والإمارات تولي اهتماما كبيرا به أحمد عبد الوهاب يكتب: الابتكار لا التكرار.. تجربة الإمارات في التعليم نموذجًا أحمد عبد الوهاب يتحدث عن التعليم في الإمارات 

وأضاف "عبد الوهاب"، خلال لقاء خاص مع برنامج "صباح الخير يا وطن" المذاع من خلال قناة "الفجيرة"، أن الفهم هو مبدأ ديني في القرآن من خلال آيات عديدة "أفلا يتذكرون"، "أفلا يعقلون"، ولذلك مبدأ الفهم والتحليل تعتمده الإمارات في التعليم هو مبدأ ديني وتطور من وقت الشيخ زايد وحتى الوقت الحالي. 

وتابع أحمد عبد الوهاب، أن وجود معلم متميز يعني وجود تعليم متميز، وكافة المدارس في الوقت الحالي تقدم دورات تدريبية وبرامج تعليمية لتثقيف المعلمين وتدريبيهم، وكان هناك مبادرة لتدريب المعلمين الجدد، والتدريب لا يتوقف فقط على المعلمين الجدد ولكن على الجميع، لأن المعلم الخبير إذا ظن أنه خبيرًا معناه أنه توقف عن التعلم. 

الإمارات بها سرعة في التطور تجعل كل معلم يواكب بالدورات التدريبية والاطلاع على خبرات الآخرين بشكل قوي، وهو ما يعطي خبرة داخلية، تثقل من المنهج الإماراتي، حيث إن المنهج الإماراتي في الوقت الحالي يعادل كثير من الأنظمة التعليمية الدولية ويفوقها، إذ أنه استفاد من خبرات الآخرين وأضاف عليها الثقافة العربية والتراث العربي. 

المصدر: بوابة الفجر