طفرة حقيقية في "الأبنية التعليمية" في عهد السيسي
تاريخ النشر: 6th, October 2023 GMT
اهتمت الدولة المصرية في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي ، بالتوسع في الأبنية التعليمية وتطويرها ، فقد تم التوسع في عدد المدارس وشكل المدارس .
فقبل عام 2014 لم يكن شكل المدرسة جاذبًا، ولم يكن يتوفر فيها فراغات تسمح للطلاب بالتعلم المتطور، إلا أنه في ظل الجمهورية الجديدة طرأ تغييراً كبيراً في الأبنية التعليمية بشكل يلبي تنمية المهارات، والابتكارات، وتوفير البنية التكنولوجية لأبنائنا الطلاب.
وفي هذا التقرير يرصد موقع صدى البلد تفاصيل إهتمام الدولة المصرية بـ الأبنية التعليمية في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي :
تم تجهيز المباني المدرسية تكنولوجيًا في عدد 552 ألف فصلفي الفترة من 2014 إلى 2023 تم بناء 120 ألف فصلتم تطوير أكثر من 9246 معمل حاسب آلي مطورتم تركيب 36210 شاشة ذكية فصول الثانويتم استخدام شبكات الفايبر في توصيل الإنترنت في 2476 مدرسة، مما ساعد على استكمال العملية التعليمية أثناء جائحة كورونا.تم التوسع في المدارس المتميزة حيث أشار إلى وجود مدارس النيل المصرية وهي واحدة من المدارس التي تمنح شهادة مصرية دوليةتم التوسع في مدارس المتفوقين في العلوم والرياضيات والتي يصل عددها الآن إلى 21 مدرسة في 18 محافظة، ويحصل طلاب هذه المدارس على جوائز دولية من خلال مشاركاتهم في العديد من المسابقاتتم إنشاء مدرسة العباقرة لتضم الطلاب الأوائل من مدارس المتفوقين بالصف الأول الثانوي بالإضافة للطلاب الحاصلين على الجوائز العالمية في العلوم والرياضيات، وتنفيذ توأمة مع عدد من المدارس بمختلف دول العالم، فضلًا عن التعاون مع الجامعات والمراكز البحثية المصرية والدولية لضمان تقديم محتوى تعليمي وتدريبي متميز لهم، وتعزيز مواهبهم وقدراتهم.تم إنشاء المدارس الرسمية الدولية IPS لإتاحة فرصة للالتحاق بتعليم دولي بمصروفات مناسبة ، وعددها حاليا 20 مدرسة و هناك رؤية مستقبلية للتوسع فيها لتصل إلى 200 مدرسةتم إنشاء المدارس اليابانية المصرية و وصل عددها لـ 51 مدرسة في 26 محافظة (جميع المحافظات ماعدا الاقصر) و من المخطط أن تصل المدارس المصرية اليابانية لمحافظة الاقصر في العام الدراسي 2024 / 2025تم استحداث مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، و وصل عددها لـ 52 مدرسة في 14 محافظة ،وتقررت زيادة العدد لـ 200 مدرسة على مستوى الجمهورية.جهود الصيانة والاحلال والتجديدإحلالات لمباني مدرسية غير صالحة بعدد (2153) مشروعًا، بإجمالي (32726) فصلًا.تم التدخل من خلال هذه المشروعات في عدد (3490) قرية/ حي على مستوى الجمهورية، بما يشمل القرى المستهدفة بالمبادرة الرئاسية لتطوير الريف المصري (حياة كريمة)، ولاستيعاب حوالي (4,7) مليون تلميذ بالمراحل الدراسية المختلفة بقطاع التعليم قبل الجامعي.استهدفت هذه المشروعات تدعيم جميع نوعيات التعليم الرسمي، وذلك على النحو التالي:- تعليم رسمي عام بعدد (6776) مشروعًا.
- تعليم رسمي لغات بعدد (579) مشروعًا.
- تعليم فني بعدد (238) مشروعًا.
- تربية خاصة بعدد (37) مشروعًا.تضمنت المشروعات التعاون مع المبادرة الرئاسية لتطوير الريف المصري (حياة كريمة)، حيث وصلت نسبة الإنجاز حتى تاريخه (96%)، وتشمل مشروعات الإنشاء والتطوير ورفع الكفاءة كما يلي:
- مشروعات الإنشاء: إجمالي عدد (1131) مشروعًا، بإجمالي عدد (15334) فصلًا.
- مشروعات التطوير ورفع الكفاءة: إجمالي عدد (1301) مدرسة.
المشروع القومي لبناء المدارس بالمشاركة مع القطاع الخاص
وهي مدارس يتم إنشاؤها بالشراكة مع القطاع الخاص، حيث تمنح الدولة عددًا من المستثمرين قطع أراضٍ بنظام حق الانتفاع لمدة (30) عامًا، وذلك لبناء مدارس وصيانتها وتشغيلها بمستوى خدمة تعليمية متميزة وبمصروفات محددة تحت إشراف الوزارة.
انطلقت المرحلة الأولى من المشروع في يناير 2016.عدد المدارس المقامة بالمشاركة مع القطاع الخاص PPP (16)مدرسة سمى لغات في عدد (7) محافظات هي: القاهرة – الجيزة – القليوبية - الشرقية –الغربية – المنوفية – دمياط).طرح المرحلة الثانية من المشروع القومي لبناء وتشغيل (1000) مدرسة متميزة جديدة بنظام المشاركة مع القطاع الخاص.البدء في إجراءات طرح عدد (56) قطعة أرض واستكمال إجراءات التأهيل المسبق،وإجراءات التعاقد مع الجهات التي تسفر عنها المناقصات.التنسيق مع المدارس المصرية اليابانية ومدارس النيل المصرية الدولية لتضمينها ضمن مدارس الطرح الثاني من مدارس الشراكة، وذلك في ضوء التكليف الصادر للوزارة بتخصيص نسبة (10%) من المدارس المستهدف إنشاؤها خلال الفترة القادمة للعمل بنظام المشاركة مع القطاع الخاص.اتخاذ الإجراءات اللازمة لبدء طرح عدد (28) مركز تدريبي على حرف التشييد والبناء لتحويلهم لمدارس تكنولوجيا تطبيقية بالمشاركة مع القطاع الخاص.المدارس الرسمية للغات هي مدارس رسمية تقدم نفس الخدمة التعليميةالمقدمة بالمدارس الخاصة لغات بتكلفة أقل بكثير.عدد المدارس حالياً: 1138 مدرسة رسمية لغات + 119 مدرسة رسمية متميزة + 8 مدارس رسمية متميزة لغات (لغة أولى فرنسية)، وتشتمل كل مدرسة من هذه المدرسة على المراحل الأربعة للتعليم قبلالجامعي: رياض الأطفال، الابتدائي،الإعدادي،الثانوي العام.إجمالي عدد المدارس(مراحل):(3389) مدرسة تشمل (30344)فصلًا، بها عدد (1,393772) مليون طالب وطالبة، منها (11) مدرسة تعليم فنيصناعي بها عدد 3321 طالب، ومدرسة ثانوي فني فندقي بها عدد (472) طالبًا.
- إجمالي عدد المعلمين المعينين ومتعاقدين (48,514) معلم ومعلمة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الرئيس الرئيس عبد الفتاح السيسي السيسي الأبنية التعليمية المدارس الأبنیة التعلیمیة مع القطاع الخاص عدد المدارس إجمالی عدد مشروع ا فی عدد
إقرأ أيضاً:
القصة الكاملة لاعتداء مدير مدرسة على طالبتين بفناء المدرسة بالبحيرة.. آخر التطورات
حالة من الجدل سيطرت على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك خلال الساعات الماضية ، بسبب إنتشار مقطع فيديو يكشف عن قيام مدير مدرسة بالاعتداء على طالبتين في فناء مدرسة في محافظة البحيرة … وفيما يلي ينشر موقع صدى البلد القصة كاملة.
بعد إنتشار الفيديو على فيس بوك ، تبين أن بطل الفيديو هو مدير مدرسة كفر مستناد الثانوية الفنية بنات بإدارة شبراخيت التعليمية بمحافظة البحيرة ، وكان يتعدى بالضرب على طالبتين بالصف الأول الثانوي بذات المدرسة.
أول تحرك من التعليمبمجرد انتشار الفيديو المثير للجدل على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، أعلنت مديرية التربية والتعليم بالبحيرة وإدارة شبراخيت التعليمية ، استبعاد مدير المدرسة.
كما تم الإعلان في بيان رسمي ، عن فتح تحقيق عاجل للواقعة مع عرض نتائج التحقيقات على الدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة ، لاتخاذ كافة الإجراءات اللازمة حيال المخالفين.
النيابة الإدارية تتدخلكما تدخلت النيابة الإدارية وأصدرت بيانا رسميا ، قالت خلاله : أمر المستشار/عبد الراضي صِدِّيق - رئيس هيئة النيابة الإدارية، بفتح تحقيق عاجل فيما تداولته وسائل الإعلام خلال الساعات الماضية لمقطع فيديو منسوب لأحد مديري المدارس الثانوية الفنية ويظهر تعديه بالضرب على طالبتين داخل إحدى المدارس بمحافظة البحيرة.
وكلف رئيس هيئة النيابة الإدارية ، النيابة الإدارية بإيتاي البارود برئاسة المستشار/ خيري سعد، بسرعة مباشرة التحقيقات في الواقعة.
عقوبة الضرب في القانون
نصت المادة 240 من قانون العقوبات على أن يعاقب بالسجن من ثلاث سنين إلى خمس سنين كل من أحدث بغيره جرحاً أو ضرباً نشأ عنه قطع أو انفصال عضو أو فقد منفعته أو نشأ عنه كف البصر أو فقد إحدى العينين أو نشأ عنه أي عاهة مستديمة يستحيل برؤها، أما إذا كان الضرب أو الجرح صادراً عن سبق إصرار أو ترصد أو تربص فيحكم بالسجن المشدد من ثلاث سنين إلى عشر سنين.
ويعاقب بالحبس مدة لا تزيد عن سنتين أو بغرامة لا تقل عن عشرين جنيهاً مصرياً, ولا تجاوز ثلاثمائة جنيه مصري، كل من أحدث بغيره جرحاً أو ضرباً نشأ عنه مرض أو عجز عن الأشغال الشخصية مدة تزيد على عشرين يوماً.
أما إذا صدر الضرب أو الجرح عن سبق إصرار أو ترصد أو حصل باستعمال أية أسلحة أو عصي أو آلات أو أدوات أخرى فتكون العقوبة الحبس.
وإذا لم يبلغ الضرب أو الجرح درجة الجسامة المنصوص عليها في المادتين السابقتين يعاقب فاعله بالحبس مدة لا تزيد على سنة أو بغرامة لا تقل عن عشرة جنيهات ولا تجاوز مائتي جنيه مصري فإن كان صادراً عن سبق إصرار أو ترصد تكون العقوبة الحبس مدة لا تزيد على سنتين أو غرامة لا تقل عن عشرة جنيهات ولا تجاوز ثلاثمائة جنيه مصري وإذا حصل الضرب أو الجرح باستعمال أية أسلحة أو عصي أو آلات أو أدوات أخرى تكون العقوبة الحبس.
منع الضرب في المدارس
وكان قد أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، تعليمات رسمية لجميع المدارس الموجودة على مستوى الجمهورية ، تنص على أنه ممنوع منعًا باتًا استخدام العقاب البدني والنفسي للطلاب نهائيًا، مع تفعيل دور لجنة الحماية المدرسية.
كما شملت تعليمات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على مكافحة ظاهرة التنمر بين الطلاب وبعضهم وبين المعلمين والطلاب، وتفعيل دور الأخصائي النفسي والاجتماعي للتصدي لهذه الممارسات ، وبذل كافة الجهود لمحاربة التطرف الفكري بكافة أشكاله وغرس قيم المواطنة والانتماء والولاء للوطن، والتأكيد على الثوابت الوطنية من خلال إذاعة الأغاني الوطنية، والالتزام بتحية العلم وأداء الطلاب وهيئة التدريس للنشيد الوطني أثناء طابور الصباح بجميع المدارس.
وشددت تعليمات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أيضا على ، عدم التطرق داخل المدرسة إلى أي قضايا خلافية ذات صبغة سياسية أو دينية أو حزبية.