جامعة الإمارات تقدم لسوق العمل 87 طبيباً بيطرياً و2500 خريج
تاريخ النشر: 6th, October 2023 GMT
العين/ وام
قدمت كلية الزراعة والطب البيطري في جامعة الإمارات، أكثر من 2500 خريج وخريجة، منخرطين في سوق العمل، تلبية لمتطلبات التنمية الوطنية الشاملة في مجالات الاستدامة والتنمية الزراعية والأمن الغذائي، فيما سيتم خلال الخمس سنوات القادمة توفير أكثر من 400 فرصة عمل في القطاعات ذات العلاقة بالأغذية والزراعة والطب البيطري على مستوى إمارة أبوظبي.
وقال الدكتور محمد عبد المحسن اليافعي عميد الكلية بالإنابة، لقد شهدت الكلية نمواً وتطوراً كبيرين في مخرجاتها الأكاديمية التي تلبي حاجات سوق العمل بالكوادر والخبرات من الخريجين والخريجات بمواصفات أكاديمية عالية الجودة، حيث شهدنا في العام الأكاديمي 2023 - 2024 زيادة ملحوظة في عدد الطلبة المسجلين للفصل الدراسي الأول، واستقبلت الكلية ما يقارب 300 طالب وطالبة بزيادة تقدر بنحو الضعف عن العام الدراسي السابق.
وأضاف إن عدد الطلبة بالكلية تجاوز حالياً أكثر من 700 طالب وطالبة، فيما بلغ عدد الخريجين والخريجات حتى الآن، أكثر من 2500 خريج وخريجة منذ عام 1981، بينما بلغ عدد خريجي الطب البيطري 87 خريجاً وخريجة، منذ تخريج الدفعة الأولى عام 2018، وبلغ عدد طلاب الدراسات العليا 80 طالباً في برنامجي الماجستير والدكتوراه، ما يسهم في توفير وضمان الأمن الغذائي واستدامة موارد الدولة حيث تقوم الجهات المعنية حالياً على تطوير قطاع الأغذية والزراعة، لزيادة الإسهام في الناتج المحلي وتوفير فرص العمل لتعزيز الزراعة المستدامة وتحقيق الأمن الغذائي والوصول إلى الريادة العالمية في المجالات الزراعية والغذائية.
وأشار إلى أن هذه الزيادة في عدد الطلبة تأتي بسبب الإقبال الشديد من الطلبة للالتحاق بالبرامج المتنوعة والفريدة، التي تطرحها كلية الزراعة والطب البيطري لما تتمتع به من سمعة متميزة، وتفردها على مستوى الدولة، بتقديم برامج دراسية في مجالات الزراعة والطب البيطري وعلوم الأغذية، ويقوم على التدريس بهذه البرامج مجموعة من أعضاء هيئة التدريس المختارين بعناية من بين الأفضل في تخصصاتهم، وتهدف جميع البرامج الأكاديمية لتلبية متطلبات الطلبة واحتياجاتهم التدريبية، التي تتوافق مع متطلبات سوق العمل.
وأضاف أنه تم اعتماد ثلاثة برامج بكالوريوس وهي إدارة الموارد الزراعية، وعلم البساتين، والمصائد البحرية والإنتاج الحيواني من قبل معهد تشارترد لإدارة المياه والبيئة في المملكة المتحدة، إلى جانب اعتماد برنامج علم الغذاء من معهد الأغذية في الولايات المتحدة الأمريكية، علما بأن معظم البرامج التي تقدمها الكلية معتمدة بشكل كامل من قبل مفوضية الاعتماد الأكاديمي في وزارة التربية والتعليم.
وتضم الكلية ثلاثة أقسام أكاديمية، هي الزراعة التكاملية، وعلوم الأغذية، والطب البيطري، وتركز استراتيجية الكلية على تطوير ثقافة التميز وتزويد الطلبة بالمهارات والخبرات العلمية والعملية التي من شأنها الارتقاء بالجانب الأكاديمي والمعرفي للطلبة وإعدادهم لمهنة مستقبلية ناجحة، حيث تدعم الكلية الدارسين في تخصص الزراعة التكاملية بثلاثة مزارع متفردة لضمان تدريب حقلي متميز.
وبالنسبة لتخصص علوم الأغذية تحتوي الكلية على وحدات تصنيع أغذية لتدريب الدارسين على أفضل الممارسات لضمان جودة وسلامة الغذاء، فيما يضم قسم الطب البيطري تسعة معامل تدريسية حديثة، وكذلك يحرص القسم على توفير التدريب العملي الإكلينيكي للطلبة من خلال اتفاقية مع جامعة الطب البيطري في جمهورية المجر ما يضمن اكتساب الطلاب أفضل الممارسات الدولية في المجال.
كما يشارك الطلبة في الكلية بعدد من الأنشطة اللامنهجية بما في ذلك البرامج التدريبية الصيفية في داخل الدولة وخارجها . وتتاح لهم المشاركة في المؤتمرات المحلية والدولية على حد سواء.
وتتفاعل الكلية بصورة دائمة ومستمرة مع الجهات المعنية المحلية والدولية، والمحافظة على علاقات وطيدة ومتميزة مع شركائها.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات جامعة الإمارات العربية المتحدة طبيب الاستدامة الزراعة والطب البیطری أکثر من
إقرأ أيضاً:
طلبة «الدولية» يشاركون في «بيزا» 7 أبريل المقبل
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةيستعد طلبة المدارس في مختلف أنحاء دولة الإمارات للمشاركة في اختبار بيزا الدولي 2025، المقرر إجراؤه خلال الفترة من 7 أبريل حتى 30 مايو من العام الجاري، في خطوة تعكس التزام الدولة بتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز قدرات الطلبة في مختلف المجالات الأكاديمية، بما يواكب معايير التعليم العالمية.
ويُعد هذا الاختبار، الذي ينظمه البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (PISA) التابع لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، دراسة دولية تُعقد كل ثلاث سنوات، وتهدف إلى تقييم مهارات ومعارف الطلبة الذين يبلغون من العمر 15 عاماً، أي من مواليد عام 2009، في الصفوف من السابع إلى الثاني عشر لقياس مدى اكتساب الطلبة للمعارف وللمهارات الضرورية للتفاعل مع المجتمع في جميع المجالات سواء في مجال معرفة العلوم ومعرفة الرياضيات ومعرفة القراءة، مما يتيح مقارنة مستويات التعليم بين الدول المشاركة.
وتسعى الإمارات من خلال هذه المشاركة إلى تحقيق مراكز متقدمة تعكس التطور الذي شهدته المنظومة التعليمية خلال السنوات الأخيرة.
وتحرص وزارة التربية والتعليم على دعم الطلبة من خلال تطوير المناهج الدراسية، بما يتماشى مع معايير الاختبارات الدولية، وتعزيز طرق التدريس التي ترتكز على تنمية مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات والاستنتاج العلمي، مما يسهم في تحسين جودة مخرجات التعليم الوطني، وصولاً إلى تحقيق تنافسية عالمية في قطاع التعليم.
وقد أظهرت نتائج الطلبة الإماراتيين في الدورات السابقة من الاختبار تقدماً ملحوظاً، ما يعكس نجاح الجهود المبذولة للارتقاء بالمستوى التعليمي، وهو ما يدعم توجه الدولة نحو تعزيز مكانتها كمركز إقليمي وعالمي للمعرفة والابتكار.
وفي إطار الاستعداد لهذا الاختبار، عمّمت وزارة التربية والتعليم على الطلبة مجموعة من التوجيهات التي تساعدهم على تحقيق أداء متميز، حيث أكدت أهمية تخصيص وقت يومي للقراءة، مما يسهم في تحسين مهارات الفهم والاستيعاب، إلى جانب التدرّب على حل مسائل الرياضيات لتعزيز التفكير المنطقي وقدرة الطلبة على التعامل مع المشكلات الحسابية بطرق إبداعية.
كما شددت على ضرورة تطوير مهارات التحليل والتفكير النقدي من خلال طرح الأسئلة، والتفكير في حلول منطقية، إلى جانب تعزيز الثقة بالنفس، وهي مهارات أساسية تساعد الطلبة في التعامل مع التحديات الأكاديمية بثقة وكفاءة.
وتعكس مشاركة الإمارات في هذا الاختبار التزامها الراسخ بتطوير قطاع التعليم وفق أفضل الممارسات العالمية، واستمرارها في الاستثمار في بناء جيل من الطلبة المؤهلين بمهارات تنافسية على مستوى عالمي.
ومن المتوقع أن تسهم هذه الجهود في تحقيق نتائج إيجابية في اختبار بيزا 2025، مما يعزز موقع الدولة في مجال التعليم، ويدعم رؤيتها الاستراتيجية في بناء اقتصاد معرفي مستدام يقوده جيل متمكن من أدوات المستقبل.
رئيس الوزراء يوجه بتكثيف الجولات الميدانية للوزراء بمختلف المشروعات