تحت العنوان أعلاه، كتب دميتري نيفزوروف، في "أرغومينتي إي فاكتي"، حول وصول الجيش الأوكراني إلى عتبة التمرد، بحسب خبراء البنتاغون.
وجاء في المقال: تحدث العقيد المتقاعد بالجيش الأمريكي ومستشار البنتاغون السابق، دوغلاس ماكغريغوار، في مقابلة مع قناة Judging Freedom على اليوتيوب، عن المشاكل الداخلية الكبيرة التي تختمر في الجيش الأوكراني.
إن الموقف اللاإنساني تجاه أفرادها، والهجمات الانتحارية التي تزج بهم القيادة فيها، بحسب العقيد الأمريكي، هو الذي يخلق الظروف لظهور "مشاعر الاحتجاج". ما يؤكد ذلك الحالات التي تشبه انهيار الجليد. فبشكل متزايد، يستسلم الجنود الأوكرانيون، وليس فقط بشكل فردي، إنما وحدات بأكملها.
لقد تطور الآن وضع ثوري حقيقي في القوات المسلحة الأوكرانية. ولكن بما أنه جيش أوكرانيا، لإـ "للوضع" نكهة وطنية خاصة، بحسب ماكغريغوار.
وفي الصدد، قال الخبير العسكري ألكسندر إيفانوفسكي: "بحسب لينين، الحالة تصبح ثورية "عندما لا تستطيع القيادات العليا الاستمرار في الحكم بالطريقة القديمة، ولا تستطيع الفئات الدنيا العيش بالطريقة القديمة". وفي أوكرانيا، القادة مع ترك كل شيء على حاله، ومن تحت سلطتهم، أي "وقود المدافع"، ما عادوا يطيقون الاستمرار في الموت بالطريقة القديمة. في الوقت الحالي. لا يزال "الضباط الخاصون" الأوكرانيون ومفارز العقاب يتعاملون مع الوضع على خط المواجهة بـ: اعتقال أو إطلاق النار على "المتمردين". لكن السبب الذي قد يدفع إلى أعمال شغب كبيرة قد يكون "هجوم آخر بلحوم" الجنود. سيوجه الجنود حرابهم نحو قادتهم. وعندها سيبدو الميدان أشبه بلعبة أطفال".
المقالة تعبر فقط عن رأي الصحيفة أو الكاتب
المصدر: RT Arabic
كلمات دلالية: كورونا الأزمة الأوكرانية العملية العسكرية الروسية في أوكرانيا كييف موسكو
إقرأ أيضاً:
«مصر تستطيع».. فوز جامعة المنصورة بجائزة كونفوشيوس اليونسكو الدولية
عرض برنامج «مصر تستطيع» من تقديم الإعلامي أحمد فايق عبر شاشة قناة «دي ام سي» تقريرًا عن فوز جامعة المنصورة بجائزة «كونفوشيوس اليونسكو» الدولية لمحو الأمية عام 2024، التي تمنحها منظمة اليونسكو بالتعاون مع جمهورية الصين لتكريم المبادرات المتميزة في محو الأمية.
وقالت الدكتورة أسماء الهادي، أستاذ أصول التربية ومدير مركز جامعة المنصورة لخدمات تعليم الكبار، إن الجائزة جاءت بعد جهود وإرادة كبيرة للغاية لجامعة المنصورة من خلال هيئة التدريس والطلاب.
تدشين ورش للطلاب وعدد كبير من الدوراتوأضافت «الهادي» خلال لقاء بالبرنامج أنهم عقدوا ورش عمل للطلاب، وعدد كبير من الدورات تعلمهم كيفية استقطاب الأمي وكيفية إقناعه والاستمرار مع في التعليم حتى وصوله إلى أداء نماذج الامتحان.
الجميع سعيد بهذا الإنجازومن جانبها، أوضحت الدكتورة أماني غبور، أستاذة أصول التربية والتخطيط التربوي بكلية التربية النوعية بجامعة المنصورة، أن الجميع سعيد بهذا الإنجاز، مشيرة إلى أن هذا النجاح لم يأتِ من فراغ، بل هو نتيجة عمل متواصل دام لمدة 5 سنوات.
وأضافت أن الجامعة بدأت هذا المشروع في عام 2019، حيث تم التركيز على توضيح كيفية التعامل مع جميع الملفات المهمة، بما في ذلك كيفية تفاعل الطالب مع الأميين، واستراتيجيات التدريس للطلاب، بالإضافة إلى تعليم كل فئة عمرية وفقًا لخصائصها الخاصة.
مدبولي: برنامج الطروحات يهدف إلى تعظيم الاستفادة من أصول الدولة