لودر(عدن الغد)الخضر البرهمي

تواصلاً لزياراته الميدانية ، تفقد صباح اليوم الخميس الأستاذ علي عبدالله ناصر قاسم مدير مكتب التربية والتعليم لودر ، مدرسة الفقيد عبدالله حسين علعلة للتعليم الأساسي وكذلك الثانوية بقرية أماجل ، للإطلاع على أهم الصعوبات والتحديات التي تواجه إدارة المدرستين والعمل على إيجاد حلول إسعافية وسريعة لإستمرار العملية التربوية والتعليمية  بصيغة جميلة ومرتبة في قرية أماجل.

وخلال الزيارة التفقدية رحبت إدارة المدرستين ومجلس الآباء بمدير مكتب تربية لودر وبكل الحاضرين ، وأستمع منهم إلى جملة من الهموم والصعاب التي تعيق سير التعليم وتقدم مسيرته في المدرستين ، والتي كان من أبرز تلك الصعوبات نقص عدد من المعلمين وكثافة الطلاب ، وكذلك الحاجة إلى عمال خدمات وخاصة في ثانوية أماجل وعدم توفر الكتاب المدرسي وبعض من المستلزمات المدرسية الأخرى.

من جانبه تحدث الأستاذ علي عبدالله ناصر مدير مكتب تربية لودر ، وأشاد بالدور الكبير الذي تقدمه إدارتا الأساسي والثانوي والمعلمون بقرية أماجل للتعليم ، إلى جانب مجلس الآباء الذي يعد من المجالس الفاعلة على مستوى مدارس المديرية لودر.

حيث أوضح مدير تربية لودر ضرورة خلق مناخ ملائم وهادف مابين إدارة المدرستين ومجلس الآباء والشخصيات الأجتماعية في المنطقة ، لتحسين جودة التعليم من جانب ، وآخر للبحث عن وجود حلول وبدائل تزيد من الفاعلية في التعليم ، وتساعد كذلك على سد النقص من المعلمين  والاستمرار بوتيرة عالية لمستقبل التلاميذ والطلاب.

كما قدم مدير تربية لودر جزيل شكره وتقديره لإدارتي مدرسة علعلة وثانوية أماجل ولمجلس الآباء بالمدرستين ولكل المعلمين والعاملين ، وقال بإن مكتب التربية بلودر سيظل عوناً وسنداً لكل مدارس المديرية ، وفقاً وللممكن والمتاح المتواجد لدينا في إدارة تربية لودر .

وفي ختام اللقاء أطلع مدير تربية لودر وكل مرافقيه على حضور التلاميذ والطلاب في المدرستين ولاحظوا شيء يسر النفس في الغرف الدراسية.

رافق مدير التربية أثناء الزيارة التفقدية من رؤساء ألاقسام الأستاذ محمد عبدالله بوفرج والأستاذ قاسم محمد صالح والأستاذ عبدالله عوض احمد ، ومن الشخصيات الأجتماعية والتربوية الأستاذ صالح حسين محمدي والأستاذ محمد صالح شيخ والأستاذ والكاتب الصحفي جمال لقم والأستاذ علي عوض الحوم.

المصدر: عدن الغد

كلمات دلالية: تربیة لودر مدیر مکتب

إقرأ أيضاً:

«التعليم»: طلاب الحضر يتفوقون على الريف في التقييم الوطني للصف الأول الإعدادي

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل نتيجة التقييم الوطني الذي أجري لطلاب الصف الأول الإعدادي في مادة الرياضيات واللغة العربية، والمقارنة بين المدارس الرسمية والمدارس الخاصة في مستويات الأداء. 

تفوق طلاب مدارس الحضر في التقييم الوطني 

وأكدت وزارة التربية والتعليم، أنّ التقييم الوطني للصف الأول الإعدادي، أسفر عن نتائج المقارنة بين طلاب مدارس الحضر وطلاب مدارس الريف في اللغة العربية عن تفوق طالب مدارس الحضر على طالب مدارس الريف في جميع مستويات الأداء حيث حصل 24.8% من طالب مدارس الحضر على مستوى «كفء» مقابل 17.7% من طالب مدارس الريف، و حصل 8.4% من طالب مدارس الحضر على مستوى «متقدم» مقابل 5.4% من طالب مدارس الريف.

وفي الرياضيات يتفوق طالب مدارس الحضر على طالب مدارس الريف في جميع مستويات الأداء فقد حصل 20.3% من طالب مدارس الحضر على مستوى «كفء» مقابل 14.5% من طالب مدارس الريف، وحصل 9.2% من طالب مدارس الحضر على مستوى «متقدم» مقابل 7.3% من طالب مدارس الريف.

مقالات مشابهة

  • «التعليم»: محافظات سيناء والقناة شهدت العديد من الإنجازات خلال 10 سنوات
  • "التعليم": 14 مدرسة للتكنولوجيا التطبيقية واليابانية بسيناء ومدن القناة
  • وزراء التعليم بالإيسيسكو ينددون باستهداف "إسرائيل" مدارس غزة ولبنان
  • «التعليم»: طلاب الحضر يتفوقون على الريف في التقييم الوطني للصف الأول الإعدادي
  • الكويت.. «الذكاء الاصطناعي» يدخل مدارس التعليم الثانوي
  • لجنة من وزارة التعليم تزور مدارس كفر الشيخ للتأكد من انضباطها
  • نائب وزير التربية والتعليم يتفقد سير عمل مطابع الكتاب المدرسي
  • الوكيل الدائم لوزارة التربية والتعليم يتفقد مدارس بني سويف لمتابعة انتظام الدراسة
  • المتعاقدون في التعليم الرسمي الأساسي: نناشد المجتمع الدولي وقف العدوان على وطننا
  • أبوالنصر يتفقد سير العمل بمركز صيانة السيارت بقرية منقباد بمركز أسيوط