في يوم المعلم.. فنانون بدأوا حياتهم بالتدريس قبل التمثيل والغناء
تاريخ النشر: 5th, October 2023 GMT
يحتفي العالم باليوم العالمي للمعلم كل 5 أكتوبر (تشرين الأول، تقديراً لدور المعلم في صناعة الأجيال، وخصص محرك البحث غوغل صفحته الرئيسية برسوم وحروف طفولية للاحتفاء بالمدرسين والمعلمين.
ومنذ 1994 يحتفل العالم بهذا اليوم بالشراكة بين منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة، يونسكو، ومنظمة العمل الدولية، ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة، يونيسيف، والاتحاد الدولي للمعلمين، .
ويهدف الاحتفال إلى إحياء ذكرى توقيع توصية اليونسكو ومنظمة العمل الدولية في 1966 حول أوضاع المدرسين في مختلف دول العالم.
وفي الوقت الذي تناولت فيه عشرات الأعمال الدرامية والسينمائية مهنة التدريس بالتقدير أوالسخرية، بدا عدد من الفنانين حياتهم المهنية في التعليم قبل انخراطهم في التمثيل أو الغناء.
نستعرض فيما يلي أبرز هؤلاء النجوم، الذين شقوا طريقهم من قاعات التدريس إلى الأعمال الفنية. 1- كاظم الساهر:
كان مدرساً للموسيقى، بعد تخرجه في معهد المعلمين ببغداد، لمدة عام ونصف العام في مدرستي كربيش وبيناتا، في العراق، قبل أن تتاح له فرصة التفرغ للغناء.
2- نجوى كرم:كانت مدرسة لمادتي الجغرافيا واللغة العربية في الكلية الشرقية في زحلة بلبنان لمدة عامين، بعد حصولها على درجة البكالوريوس في الفلسفة، لكنها ظلت مهتمة بالموسيقى، حتى جاءتها فرصة المشاركة في برنامج غنائي تلفزيوني في لبنان.
3- الراحل كمال الشناوي:بدأ مدرساً للرسم لمدة عامين، بعد تخرجه في كلية التربية الفنية بجامعة حلوان، قبل دخول التمثيل صدفة بعد ترشيحه من المخرج نيازي مصطفى، للمشاركة في أول عملي سينمائي بعنوان "غني حرب" مع ليلى فوزي، وفريد شوقي.
4- الراحل عبدالحليم حافظ:امتهن وظيفة تدريس الموسيقى مدة 4 سنوات عقب تخرجه في معهد الموسيقى العربية، قسم التلحين، في 1948، قبل استقالته والتحاقه بفرقة الإذاعة الموسيقية، عازفاً على آلة الأوبوا.
5- الراحل محمود مرسي:كان مدرساً لمادة الفلسفة، بعد تخرجه في كلية الآداب بجامعة الإسكندرية، لكن عشقه للتمثيل، دفعه للتخلي عن التدريس، فقرر السفر إلى فرنسا ليدرس الإخراج السينمائي في معهد الدراسات العليا السينمائية ايديك، بباريس، وأول أعماله السينمائية كان في فيلم "أنا الهارب" للمخرج نيازي مصطفى.
6- الراحلة نوال أبو الفتوح:بدأت حياتها مدرسة موسيقى، بعد تخرجها في المعهد العالي للموسيقى، قبل أن يكتشفها الراحل عبدالمنعم مدبولي، الذي أسند لها دوراً في مسرحية "المفتش العام".
7- دريد لحام:عمل مدرساً لمادتي الكيمياء والفيزياء لعدة سنوات، بعد حصوله على شهادة البكالوريوس في العلوم الفيزيائية والكيميائية من جامعة دمشق، ثم الدبلوم في التربية، وعمل مدرساً في بلدة صلخد بالسويداء، في جنوب سوريا، ثم أستاذاً في قسم الكيمياء بجامعة دمشق في 1960.
8- هند البلوشي:بدأت حياتها المهنية بتدريس أطفال المرحلة الابتدائية، وكُرمت ضمن الملعمات المثاليات، واستمرت هند في التدريس بجانب التمثيل، قبل التفرغ للعمل الفني.
9- محمد رياض:كان مدرساً لمادة الكيمياء لمرحلة الثانوية العامة، عقب تخرجه في كلية العلوم بجامعة القاهرة، قسم الكيمياء، قبل أن يشق طريقه إلى التمثيل بعد الالتحاق بالمعهد العالي للفنون المسرحية.
10- منى عبدالغني:
الوحيدة من نجمات جيلها، التي حافظت على عملها فنانة ومعلمة، إذ لا تزال تدرس العزف على العود في أكاديمية الفنون المصرية، منذ حصولها على درجة الدكتوراة.
11- دينا محسن الشهيرة بـ"ويزو":
كانت مدرسة لمادة الكيمياء للمرحلة الثانوية لمدة 3 سنوات، قبل تحولها إلى التمثيل بالصدفة.
المصدر: موقع 24
كلمات دلالية: زلزال المغرب انتخابات المجلس الوطني الاتحادي التغير المناخي محاكمة ترامب أحداث السودان سلطان النيادي مانشستر سيتي الحرب الأوكرانية عام الاستدامة اليوم العالمي للمعلم يوم المعلم العالمي تخرجه فی
إقرأ أيضاً:
تعليم قنا يكرم الفائزين بالمشروع الوطني للقراءة
كرم هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بـ قنا ، يحيى خليفة محمد معلم اللغة العربية بمدرسة النيل المصرية الدولية لفوزه في المشروع الوطني بمنافسات المعلم المثقف، والطالبة شهد متولي محمد المقيدة بالصف الثالث الثانوي بمدرسة أبوتشت الثانوية بنات لفوزها في منافسات الطالب المثقف بالمشروع الوطني للقراءة وتأهيلهما للحصول على أحد المراكز العشر بالمشروع على مستوى الجمهورية.
"إيلين مجاهد".. للعام الرابع مركز أبوتشت بقنا يسجل أول مولود لسنة 2025أكد “الصابر”، أن تأهل يحيى وشهد جاء عقب فوزهما في منافسات الإدارة، ومن ثم المديرية بحسب قواعد المسابقة التي نظمها توجيه عام المكتبات، وشارك في التحكيم لاختيار المرشحين الدكتور محمد مصطفى، موجه عام اللغة العربية.
وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم بـ قنا ، إلى أن نشر وتفعيل مشاركة الطلاب والطالبات من المترددين على مكتبات المدارس في المشروع الوطني للقراءة يعزز استراتيجية وزير التربية والتعليم فى تشكيل وعى الأجيال القادمة وتثقيفهم و تنمية مداركهم.
وتابع أن منافسات المعلم المثقف تبلور للمجتمع صورة المعلم المبدع والقارئ المعني ببحث قضايا مجتمعه والحريص على التعامل مع المهنة كرسالة وأمانة مهموم بأدائها.