سفير المملكة لدى مصر يستقبل الوفد السعودي المشارك في احتفالية “عام الإيسيسكو للشباب”
تاريخ النشر: 4th, October 2023 GMT
استقبل سفير خادم الحرمين الشريفين لدى جمهورية مصر العربية أسامة بن أحمد نقلي، بمقر السفارة، اليوم، وفداً من مؤسسة محمد بن سلمان “مسك” واللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم بوزارة الثقافة، وذلك على هامش مشاركة الوفد في احتفالية “عام الإيسيسكو للشباب”، الذي يقام تحت رعاية فخامة الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس جمهورية مصر العربية.
واستعرض الوفد خلال الاستقبال استعداداته وأبرز الموضوعات والبرامج التي سيشارك بها في الاحتفالية التي تنظمها منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة “إيسيسكو” بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المصرية، بحضور وزراء ومسؤولين ورؤساء هيئات ومنظمات دولية ورجال الأعمال والصناعة والشباب والخبراء والباحثين في مختلف التخصصات العلمية والثقافية والتربوية من دول العالم الإسلامي.
ونوه السفير نقلي خلال اللقاء، بأن مشاركة وفد كبير من المملكة ممثلا بمؤسسة محمد بن سلمان ” مسك” واللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم في هذه الاحتفالية، يعكس ما توليه القيادة الرشيدة ـ أيدها الله ـ من اهتمام وعناية بأبنائها وبناتها بتمكينهم وتطوير قدراتهم من خلال تعزيز مشاركتهم في المحافل الدولية ومن ضمنها احتفالية ” عام الإيسيسكو للشباب “.
وأعرب عن تمنياته للوفد بالتوفيق والنجاح خلال هذه الزيارة وأن يكونوا خير سفراء لوطنهم في هذا الحدث.
المصدر: صحيفة الجزيرة
كلمات دلالية: كورونا بريطانيا أمريكا حوادث السعودية
إقرأ أيضاً:
82.3 % من أطفال المملكة بعمر “24 – 59 شهرًا” في مسار النماء الصحيح خلال 2024
كشفت الهيئة العامة للإحصاء أن نسبة الأطفال بالمملكة في عمر 24 إلى 59 شهرًا، الذين يسيرون على المسار الصحيح في مجال الصحة والتعلم والرفاهية النفسية والاجتماعية، بلغت 82.33 % خلال عام 2024، وأن نسبة الأطفال في عمر من 36 إلى 59 شهرًا الملتحقين ببرنامج تعليمي للطفولة المبكرة بلغت 9.54%، شكل الذكور منهم ما نسبته 10.68% مقارنة بـ 8.35% للإناث، وذلك خلال العام نفسه.
جاء ذلك عبر نشرة إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل لعام 2024، التي أصدرتها الهيئة اليوم.
وأوضحت نتائج النشرة أن معدل المشاركة في التعلُّم المنظَّم قبل سنة واحدة من عمر الالتحاق الرسمي بالتعليم الابتدائي بلغ 64.03%، فيما شهد هذا المعدل ارتفاعًا على مستوى الإناث السعوديات في عمر 5 سنوات بمقدار 65.58 % مقارنة بـبقية الفئات الأخرى.
وأفادت نتائج النشرة بأن البيئة المنزلية الإيجابية والمحفزة للتعلّم للأطفال (36 – 59 شهرًا) هي مشاركة أمهاتهم أو آبائهم أو أي فرد بالغ آخر في الأسرة لهم في الأنشطة الآتية: القراءة أو المطالعة في الكتب المصورة، ورواية القصص، والغناء والأناشيد، واصطحاب الأطفال خارج المنزل، واللعب معهم، وتسمية الأشياء والعد، والرسم.
وقد بلغت نسبة الأطفال (36-59) شهرًا الذين يعيشون في بيئة منزلية إيجابية ومحفزة للتعلّم 82.90 %. وعلى مستوى الجنسين فإن الإناث حققن نسبة مقدارها 83.40 % مقارنة بـ 82.42 % للذكور.
وأوضحت النتائج أن 33.4 % من الأطفال دون سن الخامسة يمتلكون كتابًا أو كتابين من كتب الأطفال، في حين أن 90.58 % من الأطفال في عمر (5-7) سنوات يستخدمون أجهزة التقنية الرقمية يوميًا.
يذكر أن التنمية في مرحلة الطفولة المبكرة عملية متعددة الأبعاد، ينتج عنها لدى الطفل نمو تدريجي في المهارات والقدرات الحركية والإدراكية واللغوية والاجتماعية والعاطفية والتنظيمية خلال السنوات القليلة الأولى من الحياة.
5 شهداء بقصف صهيوني في مخيم جنين