رئيس جامعة بني سويف: تذليل العقبات أمام الطلاب متحدي الإعاقة وإعفائهم من المصروفات الدراسية
تاريخ النشر: 4th, October 2023 GMT
التقي الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف، اليوم، بوفد من الهيئة القبطية الإنجيلية للخدمات الاجتماعية وصندوق عطاء الاستثماري الخيري لدعم ذوي الإعاقة وذلك لبحث سبل التعاون وسبل الإتاحة لخدمة الطلاب من ذوي الهمم من كليات الجامعة المختلفة.
حضر اللقاء محمد سليم أمين عام الجامعة، مرجريت صاروفيم رئيس قطاع التنمية المحلية بالهيئة القبطية الإنجيلية، أميرة الرفاعي مدير صندوق عطاء الاستثماري لدعم ذوي الإعاقة، نبيل عزت نائب مدير الإسكان وتنمية الموارد المحلية الهيئة القبطية الإنجيلية للخدمات الاجتماعية، وفيق نصيف قائم بأعمال نائب مدير الإسكان بالهيئة القبطية الإنجيلية للخدمات الاجتماعية، أبانوب كمال منسق برنامج إرادة بالهيئة القبطية الإنجيلية للخدمات الاجتماعية، ندي إبراهيم صندوق عطاء، إسماعيل سليم نائب مدير المركز الجامعي للتطوير المهني.
ورحب الدكتور منصور حسن بوفد الهيئة القبطية وصندوق عطاء برحاب جامعة بني سويف، مؤكداً أن الجامعة تولي اهتماماً كبيراً بالطلاب ذوي الهمم بشكل خاص، وأن الجامعة لديها كلية مُتخصصة لخدمتهم ولتصبح رائدة في هذا المجال بين نظائرها من الجامعات الأخرى على المستويين المحلي والإقليمي وذلك منذ عام 2016، بالإضافة إلى مركز لتقديم الخدمات المتنوعة وكافة سبل الدعم لهم ولأولياء أمورهم خلال دراستهم بالجامعة، فضلاً عن وحدة متحدي الإعاقة.
وأشار رئيس جامعة بني سويف إلي أن الرئيس عبد الفتاح السيسي يولي اهتماماً كبيراً بذوي الهمم منذ توليه الحكم، وأنهم يعيشون عصرهم الذهبي في عهده، والذي أمر برعايتهم ودعمهم ودمجهم في المجتمع، ويوجه دائماً بتلبية كافة احتياجاتهم والاستماع إليهم، ومشاركتهم في كافة الاحتفالات؛ إيمانًا بدورهم الفعال في كل مناحي الحياة.
ونوه بأن الجامعة تقوم بتذليل كافة العقبات التي قد تواجه متحدي الإعاقة وتسهيل جميع الإجراءات الخاصة بهم مع إعفائهم من المصروفات الدراسية، إضافة إلى تقديم منح دراسية لطلبة الدراسات العليا بكل الكليات لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
ومن جهتها، وجهت مرجريت صاروفيم رئيس قطاع التنمية المحلية بالهيئة القبطية الإنجيلية الشكر إلي الدكتور منصور حسن رئيس الجامعة على حسن الاستقبال، مؤكدة أن الهيئة تعمل على خدمة كل فئات المجتمع المصري، وتقديم الخدمات لــ 3 ملايين شخص كل عام، من خلال 14 برنامجا تنمويا، إلى جانب العمل مع 400 جمعية قاعدية في كافة البرامج المختلفة.
وأوضحت أن الهيئة لديها اهتمام كبير بذوي الهمم وتقديم كافة الخدمات لهم من خلال 4 محاور من خلال تقديم خدمات الإتاحة وتهيئة البيئة لخدماتهم وإمكانية الوصول وتوفير الأجهزة التعويضية بالتعاون مع مصنع إرادة، وتأهيل ذوي الهمم وأسرهم من خلال تطوير مهاراتهم وإمكانيتهم، والوعي ونشر المفاهيم الصحيحة المرتبطة بالأشخاص ذوي الهمم والدمج في المسار العام بعقد بروتوكولات الشراكة لدمج الأشخاص.
فيما أكدت أميرة الرفاعي، مدير صندوق عطاء الاستثماري، أن الصندوق يعد أول صندوق استثماري خيري داخل مصر يعمل منذ عام 2020، حيث يعمل على دعم الأشخاص ذوي الإعاقة، فهو كيان رائد وفريد تم إنشاؤه؛ لأحداث تغيير فعال ومؤثر في نوعية حياة الأشخاص ذوي الإعاقة، ليمكنهم من العيش باستقلالية، والوصول إلى كامل حقوقهم في جميع مناحي الحياة، والحصول على الفرص المتساوية مع أقرانهم من غير ذوي الإعاقة.
وأشارت إلى أن الصندوق يعمل بالتعاون مع الجمعيات الأهلية والمؤسسات الحكومية ذات الصلة، كما يعمل على 3 محاور رئيسية، وهي “تكافؤ الفرص التعليمية، والتمكين الاقتصادي، والتأهيل المرتكز على المجتمع”.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: بني سويف جامعة بنى سويف ر رئيس جامعة بني سويف منصور حسن رئيس جامعة بني سويف ن رئيس جامعة بني سويف وتنمية جامعة بنی سویف ذوی الإعاقة صندوق عطاء ذوی الهمم من خلال
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة المنيا يؤكد: تعزيز بيئة التعليم التفاعلي وتحقيق مُتطلباته
استهل مجلس جامعة المنيا الذي عُقد برئاسة الدكتور عصام فرحات، رئيس الجامعة، اجتماعه بالوقوف دقيقة؛ حداداً على روح الدكتور عبد المجيد سليمان، المستشار القانوني للجامعة، وذلك بحضور عمداء الكليات، ومدير مركز ضمان الجودة، والمدير التنفيذي للمعلومات، والدكتور طه السعيد، المستشار القانوني الحالي للجامعة، وأمين عام الجامعة، أعضاء المجلس، مُشيدين بسيرته الطيبة ومسيرته الحافلة بالعطاء، وما قدمه لصالح الجامعة وخدمتها.
البدء بإجراءات مُضاعفة سرعة الانترنت
وخلال الاجتماع، أثنى رئيس الجامعة على سرعة الكليات في إعلان النتائج للطلاب، بعد أعمال الرصد والتصحيح مباشرة، لافتاً إلى أن يوم الخميس القادم سيكون آخر موعد لإعلان باقي النتائج لبعض الكليات التي لم تنته من إعلان نتائج بعض فرقها.
وفي إطار التحول لجامعات الجيل الرابع، وما تنتهجه الجامعة في هذا الصدد، قُدم خلال المجلس عرضًا تقدمياً يشرح الخُطوات التي اُتخذت، والإنجازات التي تحققت في سبيل تحويل جامعة المنيا إلى نموذج مُتميز لجامعات الجيل الرابع، وما جرى من تعزيز البنية التحتية الرقمية، والبدء بإجراءات مُضاعفة سرعة الانترنت، وإعداد المواصفات الفنية لشراء سيرفرات بمواصفات عالية، ورفع كفاءة وتحديث أجهزة الخوادم، لضمان أفضل أداء، وكذا توسيع نطاق الوصول إلى المعرفة، وتطوير وتحديث البوابة الإلكترونية باعتبارها نافذة على عالم المعرفة، بالإضافة إلى ما نُفذ من ميكنة الدورات التدريبة.
تحديث طرق التعليم التفاعلي
وأكد رئيس الجامعة على أهمية التعليم التفاعلي، باعتباره أحد شروط التحول لجامعات الجيل الرابع، وتوفير مُتطلباته، موجهاً بنشر ثقافة الوعي بضرورة تحديث طرق التعليم التفاعلي، الذي بات مطلباً أساسياً نحو تحقيق الجودة، ومُواكبة التطوير؛ تنفيذاً لرؤية الجامعة التي تنتهجها وفق الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، ورؤية مصر 2030، مشددًا على أن تطبيق نظام التعلم التفاعلي من خلال منصة الجامعة لإدارة التعلم سيكون إازميا اعتبارا من العام الدراسي القادم.
وأضاف رئيس الجامعة، أن دور الأستاذ الجامعي قي ظل بيئة التعليم التفاعلي أصبح ميسراً ومرشداً ومُقَيماً، مما يتطلب منه التحديت المستمر في البيئة التي تتمحور حول الطالب، وتُلزم الاستاذ الجامعي بتوفير مصادر التعليم التفاعلي، والمحاضرات من خلال المنصات الإلكترونية، والتفاعل الإيجابي بينه وبين الطلاب.
إعطاء الطالب دور الشريك الفعال في العملية التعليمية
وفي هذا السياق، وجه الدكتور عصام فرحات، بإجراء مسابقات داخلية بالكليات لاختيار أفضل ثلاثة مقررات إلكترونية وتصعيدهم على مستوى الجامعة، وتكريم أفضل المُقررات الدراسية التي يُقدمها الأساتذة بشكل جاذب، ويُراعي الإبداع في عرضه، لتحقيق إفادة الطلاب وتفاعلهم مع المحتوى التعليمي المُقدم؛ بما يخدم تعزيز بيئة التعليم التفاعلي وتحقيق مُتطلباته، وإعطاء الطالب دور الشريك الفعّال في العملية التعليمية مما يُسهم في رفع مستوى فهم الطلبة للمادة وفي رفع مستوى أدائهم، ولإكساب الطالب المهارات التطبيقية اللازمة التي تُسهم في مُوائمة مخرجات التعليم.
واستطرد رئيس الجامعة حديثه، حول أهمية التنسيق بين كليات الجامعة، في تقديم طلابها لمشروعات تخرج تخدم الجامعة والمجتمع الخارجي، مع إمكانية التكامل بين الكليات وتخصصاتها، وتقديم رؤيتها ومعرفة مدى احتياجاتها، لإنتاج العديد من المشروعات التي يمكن استغلالها لتحقيق الفائدة للجامعة، وتوظيف إمكانيات الطلاب ومواهبهم، مع تحفيزهم وتكريم الطلاب أصحاب المشروعات المُميزة، وتبني أفكارهم، ومن ثم إتاحتها لسوق العمل، مع التركيز على زرع ثقافة التطوع لدى طلاب الجامعة، باعتبارها متطلب ومعيار من معايير التحول لجامعات الجيل الرابع ايضاً، لافتاً إلى إنه سيجري تشكيل لجنة لاختيار أفضل الأفكار لتنفيذها، مع توفير كافة التسهيلات للطلاب لتنفيذ المزيد من المشروعات الإبتكارية الإبداعية.
سلطان يسمي أكاديمية العلوم الشرطية «أكاديمية الشارقة للعلوم الشرطية»