مدير تعليم فرشوط يتابع مدارس التعليم المجتمعى
تاريخ النشر: 3rd, October 2023 GMT
أجرى المهندس عبدالمنعم قاصد مدير إدارة فرشوط التعليمية، اليوم الثلاثاء، يرافقه كلآ من عبدالرافع جاد وكيل الإدارة التعليمية وعبدالناصر عز العرب رئيس قسم التعليم المجتمعى و مؤمن عبدالموجود فارس رئيس قسم الاتصال السياسى وإدارة الأزمات و أحمد شحاتة محمود رئيس قسم العلاقات العامة والإعلام، جولة تفقدية لفصول التعليم المجتمعى بقرية العسيرات.
تضمنت الزيارة مدرسة الوحدة للتعليم المجتمعي، مدرسة البدور للتعليم المجتمعي، ومدرسة الزهراء للتعليم المجتمعي.
وذلك ضوء اهتمام الدولة بالتعليم المجتمعى وأن تلك مدارس التعليم المجتمعي هي مدارس ذات طبيعة خاصة تؤدي دورا محوريا في المجتمع المصري، فهي توفر الخدمات التعليمية في المناطق النائية المحرومة من الخدمات التعليمية، وتهدف تلك المدارس إلى القضاء على ظاهرة الأطفال المتسربين من التعليم، وهي تتم بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم ومؤسسة مصر الخير .
أشاد "قاصد" خلال زيارته بمستوى التلاميذ الرائع فى أسلوب الشرح عبر الشاشات التفاعلية واستخدام الوسائل التعليميه المبسطة لتوصيل المعلومة للتلاميذ مما أدى إلى ارتفاع مستويات القياسية والتفاعلية لدى التلاميذ ، وتم تكريم بعض التلاميذ المتميزين بالمدارس.
وقدم مدير تعليم فرشوط الشكر والتقدير إلى مؤسسة مصر الخير للتعاون المثمر الدكتور أسامة عاشور مسئول شئون التعليم بمؤسسة مصر الخير وعلياء النجار مديرة مشروع دعم التعليم المجتمعى مؤسسة مصر الخير في الجهد المبذول فى فصول التعليم المجتمعى ومع الشكر أعضاء هيئة التدريس بالمدارس بقرية العسيرات متمنيين لهم مزيد من التفوق والنجاح.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: قنا مركز فرشوط مديرية التربية والتعليم بقنا إدارة فرشوط التعليمية التعلیم المجتمعى مصر الخیر
إقرأ أيضاً:
التعليم: لن نطبق البكالوريا إلا بعد تعديلات الحوار المجتمعي وتشريع البرلمان
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه لن يتم تطبيق مقترح شهادة البكالوريا المصرية ، إلا بعد إنتهاء الحوار المجتمعي لمناقشته وتعديله فى ضوء الآراء التى يتم دراستها والتأكد من تحقيقه لمصلحة أبنائنا الطلاب ، وصدور تشريع بشأنه من مجلس النواب
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريحات صحفية ، أن مشروع البكالوريا المصرية هو مشروع لتعديل نظام التعليم الثانوي ليتواكب مع الأنظمة التعليمية العالمية ومتغيرات العصر، والتى يطبق بعضها فى مصر حاليًا
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إنه تم الوصول إلى مقترح مشروع البكالوريا المصرية تم بعد دراسات عديدة من أساتذة المراكز البحثية التعليمية وكليات التربية ووزارة التعليم العالى، واستكمالًا لجهود ودراسات الوزراء السابقين
وقدم الوزير شرحًا توضيحيًا لأسباب تقديم مقترح "نظام البكالوريا المصرية" موضحًا أن المرحلة الثانوية كان الطالب يدرس بها ٣٢ مادة وهو عدد مبالغ به مقارنة بالأنظمة الدولية مثل IG، IB والتى يدرس بها الطلاب من ٨ مواد الى ١٠ مواد خلال ثلاث سنوات.
الجدير بالذكر أن نظام البكالوريا المصرية الجديد المقترح ينقسم الى قسمين السنة الأولى هى التمهيدية والتى تعادل “الصف الأول الثانوي ” ، وهى تعتبر بنفس الوضع القائم حاليًا باستثناء تغيير واحد هو إضافة مادة الدين فى المجموع، ومادة البرمجة وهى مادة خارج المجموع كمادة تعريفية وتمهيدية للطلاب بحيث يتعرف عليها
وبالنسبة للصفين الثانى والثالث الثانوى، فهناك أربعة مواد أساسية هى الدين والعربي والتاريخ واللغة الأجنبية، بالإضافة إلى مواد التخصص التى يختارها الطالب بناء على الكلية التى يرغب الالتحاق بها، وبناءً على المسارات المقترحة التى وضعت بالتنسيق مع وزارة التعليم العالى .
ويقوم نظام البكالوريا المصرية على منح الطالب فرصة للتحسين لأكثر من مرة ومنحه فرصة أن يحقق حلمه باجتهاده واختيار مستقبله بنفسه والمهنة والمسار الذى سيكمل فيه حياته.
محافظ المنوفية يتفقد موقف بركة السبع النموذجي ومستشفى حميات شنتنا الحجر