إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبر كاملة - أقوى مقدمة إذاعية عن حرب 6 أكتوبر
تاريخ النشر: 3rd, October 2023 GMT
إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبر – فمع اقتراب ذكرى النصر العظيم، ذكرى النصر في حرب 6 أكتوبر، يسعى الطلاب والمعلمون لترسيخ هذا النصر والاعتزاز به عن طريق عمل إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبر .
كما يتزايد البحث على موضوع إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبر عبر مؤشرات الإنترنت، في ذكرى هذه المناسبة المجيدة، بغية الحصول على أفضل أفكار إذاعية عن هذه المناسبة.
لهذا، ولحرص وكالة سوا الإخبارية على مشاركة الأشقاء المصريين في هذه الذكرى المجيدة، ذكرى #نصر_أكتوبر، نقدم لكم إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبر .
إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبر كاملة ومميزةفي البداية، يعتلى مقدم الإذاعة المدرسية عن #حرب_أكتوبر منصة التقديم، وهو يرتدي العلم المصري، أو أي زي أو وشاح يعبر عن هذه المناسبة الوطنية ، ويفضل أن يتقدم كل صف طابور طالب أو طالبة من الكشافة يحمل العلم المصري، ويبدأ المقدم في تقديم الإذاعة بصوت جهوري وصداح بالنصر والاعتزاز
مقدمة إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبربسم الله الرحمن الرحيم، المعز المذل صاحب التمكين، والصلاة والسلام على محمد الصادق الأمين ، سيد الخلق وأشرف المرسلين، الحمد لله الذي أعاد لنا الأرض والعرض، ونصر مصر على يد خير جند .
السيد/ة مدير/ة المدرسة الفاضل/ة، معلميّ الموقرين، أعزائي الطلبة، يسرني أن أرسخ معكم في هذا الصباح أجمل ذكريات تاريخنا العريق
فصباح مفعم بعبق الحرية والكرامة، صباح العز والبطولة والأصالة ، صباح النصر عليكِ يا مصر الكنانة .
هو أكتوبر المجيد، الذي يهل علينا حامًلا في طياته ذكريات من البطولة والبسالة التي لطالما عرفناها عن أهل مصر، ذكريات تجسد النصر والتضحية التي سطرها الجيش المصري بجسده ودمه وشجاعته، فما أعظم النصر! وما أجمل أن ترفع اسم بلدك عاليًا!
وخير ما نبدأ به إذاعتنا، كلام الله الذي أعاننا على النصر والتمكين، فليتفضل الطالب ........ يتلو عليكم آيات عطرة من الذكر الحكيم .
فقرة القرآن الكريم في إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبر بسم الله الرحمن الرحيم: "فَلَمَّا دَخَلُواْ عَلَىٰ يُوسُفَ ءَاوَىٰٓ إِلَيۡهِ أَبَوَيۡهِ وَقَالَ ٱدۡخُلُواْ مِصۡرَ إِن شَآءَ ٱللَّهُ ءَامِنِينَ (99) وَرَفَعَ أَبَوَيۡهِ عَلَى ٱلۡعَرۡشِ وَخَرُّواْ لَهُۥ سُجَّدٗاۖ وَقَالَ يَٰٓأَبَتِ هَٰذَا تَأۡوِيلُ رُءۡيَٰيَ مِن قَبۡلُ قَدۡ جَعَلَهَا رَبِّي حَقّٗاۖ وَقَدۡ أَحۡسَنَ بِيٓ إِذۡ أَخۡرَجَنِي مِنَ ٱلسِّجۡنِ وَجَآءَ بِكُم مِّنَ ٱلۡبَدۡوِ مِنۢ بَعۡدِ أَن نَّزَغَ ٱلشَّيۡطَٰنُ بَيۡنِي وَبَيۡنَ إِخۡوَتِيٓۚ إِنَّ رَبِّي لَطِيفٞ لِّمَا يَشَآءُۚ إِنَّهُۥ هُوَ ٱلۡعَلِيمُ ٱلۡحَكِيمُ" (100)بسم الله الرحمن الرحيم: ”وَلَا تَقُولُوا لِمَنْ يُقْتَلُ فِي سَبِيلِ اللَّهِ أَمْوَاتٌ ۚ بَلْ أَحْيَاءٌ وَلَٰكِنْ لَا تَشْعُرُونَ، وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ بِشَيْءٍ مِنَ الْخَوْفِ وَالْجُوعِ وَنَقْصٍ مِنَ الْأَمْوَالِ وَالْأَنْفُسِ وَالثَّمَرَاتِ ۗ وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ، الَّذِينَ إِذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِيبَةٌ قَالُوا إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ، أُولَٰئِكَ عَلَيْهِمْ صَلَوَاتٌ مِنْ رَبِّهِمْ وَرَحْمَةٌ ۖ وَأُولَٰئِكَ هُمُ الْمُهْتَدُونَ".
فقرة الحديث الشريف في إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبر
وبعد أن استمعنا لهذا الصوت الندي، ننتقل إلى كلام خير المرسلين محمد في فقرة حديث شريف، فليتفضل الطالب/ة:........
عن عمر رضي الله عنه أنَّه سمع رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم يقول: «إذا فتح الله عليكم مصر بعدي فاتخذوا فيها جندًا كثيفًا؛ فذلك الجند خير أجناد الأرض» فقال له أبو بكر: ولم ذلك يا رسول الله؟ قال: «لأنهم في رباط إلى يوم القيامة" قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إذا فتح الله عليكم مصر فاستوصوا بأهلها خيرًا فإنه فيها خير جند الله". قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إن جند مصر من خير أجناد الأرض لأنهم وأهلهم في رباط إلى يوم القيامة". قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:” مَثَلُ المُجَاهِدِ في سَبيلِ اللَّهِ -واللَّهُ أعْلَمُ بمَن يُجَاهِدُ في سَبيلِهِ- كَمَثَلِ الصَّائِمِ القَائِمِ، وتَوَكَّلَ اللَّهُ لِلْمُجَاهِدِ في سَبيلِهِ بأَنْ يَتَوَفَّاهُ أنْ يُدْخِلَهُ الجَنَّةَ، أوْ يَرْجِعَهُ سَالِمًا مع أجْرٍ أوْ غَنِيمَةٍ”. فقرة السلام الوطني في إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبريفضل في هذه الأثناء أن يقف المقدم ويرفع تحية العلم، ويصطف كل الطلاب يحيوا العلم، بينما يلوح أعضاء الكشافة أماك كل طابور بالعلم المصري، أو من الممكن التحضير لعرض بسيط للكشافة في هذه المناسبة.
فقرة موضوع ومسرحية في إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبرحيث يعد الطالب موضوعًا يذكر فيه قصة الانتصار ليعيش الطلاب البطولة والشجاعة، ويتعرفوا على تاريخهم الأصيل المشرف، ويزود الموضوع بالتواريخ والأرقام والأدلة.
ويقترح دمج هذه الفقرة مع فقرة المسرحية ، حيث تكون المسرحية صامتة يجسدها الطلاب لابسين الزي العسكري لأطراف الحرب، وبينما يُعرض الموضوع بتسلسل، يقوم المشاركون في المسرحية بالتمثيل بالتوازي مع الكلام، وممكن أن يتم فصل المسرحية لوحدها وعرضها في آخر الإذاعة.
فقرة هل تعلم في إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبروالآن ننتقل إلى فقرة المعلومة وموسوعة هل تعلم يلقيها عليكم الطالب/ة …
هل تعلم أن حرب أكتوبر العظيم اندلعت في العاشر من شهر رمضان ؟ هل تعلم أن السبب الرئيسي وراء اندلاع حرب أكتوبر كان استيلاء إسرائيل على الأراضي العربية اعتبارًا من عام 1967 هل تعلم أن الجيش المصري نجح في السيطرة الكاملة على قناة السويس بعد أن قضى على خط بارليف الحصين في مدة تقدر بست ساعات فقط؟ هل تعلم أن الجيش السوري شن هجمات على الجيش الإسرائيلي في بداية الحرب؟ هل تعلم أن انتهاء الحرب رسميًا جاء في 24 أكتوبر بعد التوصل إلى اتفاق بشأن وقت وقف إطلاق النار؟ هل تعلم أن 220 طائرة حربية مصرية شاركت في الهجمات الجوية خلال ذلك الوقت؟ هل تعلم أن عدد الشهداء في الجيش المصري والجيش السوري بلغ 18 ألف شهيد خلال حرب أكتوبر، حيث وصل عدد الشهداء المصريين 15 ألف، بينما وصل عدد الشهداء السوريين 3 آلاف هل تعلم أن انتصارات حرب أكتوبر نجمت عن هجوم متزامن نفذته قوات الجيش المصري والجيش السوري الشقيق على الجيش الإسرائيلي. هل تعلم أن حرب أكتوبر لم تكن أول صدام بين الجيش العربي والجيش الإسرائيلي، بل هي رابع حرب نشبت بينهما وأطلق عليها اسم حرب تشرين التحريرية. شعر عن حرب 6 أكتوبر في إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبر
الآن نأتي إلى الفقرة الشعرية الرائعة حيث تستعرض جمال وأثر نصر حرب أكتوبر في قلوبنا، يقدمها الطالب/ة: ........"
في هذه الفقرة من إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبر ، ممكن أن يلقي الطالب الشعر بشكل طبيعي وبصوت صداع ومعبر، وممكن أن ينشدها إنشاد بصوت جميل:
سائلوا بارليف ماذا قد دهاه
يوم ذاق الويل منا فى القناة
سائلوا الدنيا وقد أذهلها
صيحة دوت بتكبير الإله
رددت قيعان سيناء الصدى
وهى فى القيد تعانى من لظاه
حين صاحت جندنا الله أكبر
زلزل الباطل وارتاعت قواه
وهوى الحصن الذى لاذوا به
واطمأنوا مالهم حام سواه
دك صرح الظلم من ساعته
وانتهت أسطورة القوم البغاة
وإذا الجيش الذى لا يقهر
عاد مقهورا وقد خابت مناه
فزعت ذؤبانه وارتعدت
ومضت تعدو كجرذان الفلاة
وإذا مصر التى عبرت
تمسح العار وتجتث الغزاة
إيه يا مصر التى لم تستكن
لم تهن يوما ولم تحن الجباه
إهنئي بالنصر هذي أرضنا
طهرت من رجس أعداء الحياة
*******************************************
رسمنا على القلب وجهَ الوطن *** نخيلًا ونيلًا وشعبًا أصيلًا
وصنّاك يامصر طول الزمن *** ليبقى شبابك جيلًا فجيلًا
علي كل أرضٍ تركنا علامة *** قِلاعًا من النور تحمي الكرامة
عروبتنا تفتديك القلوب *** ويحميكِ بالدم جيشُ الكنانة
وتنسابُ يا نيل حرًا طليقًا *** لتحكي ضفافُك معنى النضال
وتبقى مدي الدهر حصنًا عريقًا *** بصدق القلوب وعزم الرجال
رسمنا علي القلب وجه الوطن *** نخيلًا ونيلًا وشعبًا أصيلًا
وصنّاك يامصر طول الزمان *** ليبقى شبابُكِ جيلًا فجيلًا
يد الله يا مصر ترعي سَماك *** وفي ساحة الحق يعلو نِداك
ومادام جيشك يحمي حِماك *** ستمضي إلي النصر دومًا خُطاك
سلامٌ عليك إذا ما دعانا *** رسول الجهاد ليوم الفداء
وسالت مع النيل يومًا دمانا *** لنبني لمصر العلا والرخاء
*******************************
مصر التي في خاطري وفي فمي …
أحبها من كل روحي ودمي أحبها لظلها الظليل بين المروج الخضر والنخيل
نباتها ما أنيقه مفضفضاً مذهباً
ونيلها ما أبدعه يختال ما بين الربُااحبها للموقف الجليل من شعبها وجيشها النبيل
دعا إلى حق الحياة لكل من في ارضها
وثار في وجه الطغاة منادياً بحبها
وقال في تاريخه المجيد يا دولة الظلم انمحي وبيدي
صونوا حماها وانصروا من يحتمي ودافعوا عنها عيش وتسلم
مصر التي في خاطري وفي فمي احبها من كل روحي ودمي.
في ختام إذاعتنا المدرسية، التي أعادتنا بالذاكرة إلى أجمل الذكريات، ذكرى أكتوبر المجيدة، نتوجه بجميع مشاعر الفخر والاعتزاز إلى جنودنا البواسل الذين قدّموا تضحيات كبيرة لتحقيق هذا الانتصار العظيم.
ونود أن نعبّر عن شكرنا العميق لاستماعكم الوفي، ونأمل من الله العلي القدير أن يحفظ بلادنا وينعم علينا بالأمن والسلام، وأن تزهر رايات السلام في جميع أنحاء العالم.
نستودعكم الله ونتمنى لكم يوم دراسي موفق، لنا لقاء آخر مع موضوع جديد، مع تحيات أسرة الإذاعة المدرسية
كان معكم الطالب/ة... بإشراف المعلمة
وفي نهاية المقال، نكون قد قدمنا لكم متابعي وكالة سوا الكرام: إذاعة مدرسية عن حرب أكتوبر
المصدر : وكالة سوا- وكالاتالمصدر: وكالة سوا الإخبارية
كلمات دلالية: رسول الله صلى الله علیه الجیش المصری هذه المناسبة هل تعلم أن الطالب ة فی هذه
إقرأ أيضاً:
تعلم فن الخط بعد السبعين.. تركي خطّ بيده مصحفا يورّثه
تركيا – تعلم المواطن التركي حلمي شهيد اوغلو البالغ من العمر 84 عاماً فن الخط العربي في سن الـ71، بدافع ترك إرث دائم لأبنائه، فكتب نسخة من القرآن الكريم بالكامل بخط يده، ليعيش بعدها سكينة فريدة نابعة من شعوره بترك أثر ينير درب الأجيال القادمة.
شهيد أوغلو المولود في قضاء تورطوم التابع لولاية أرضروم شرق تركيا، كان يقطع يومياً 10 كيلومترات للوصول إلى مدرسته، وتخرج عام 1966 في أكاديمية العلوم الاقتصادية والتجارية بجامعة أنقرة بفضل اجتهاده وطموحه.
لم تفارق الكتب شهيد أوغلو يوماً، حتى بعد تقاعده، إذ واصل القراءة وقرر أن يفتح صفحة جديدة في حياته بتعلّم التركية العثمانية من خلال دورة متخصصة.
وفي الوقت ذاته، بدأ يُبدي اهتماماً كبيراً بفن الخط العربي بعد أن بلغ من العمر 71 عاماً، ليشرع في مشروعه الكبير وهو نسخ القرآن الكريم بخط يده.
ووصف شهيد أوغلو القرآن الذي نسخه بـ”أقدس إرث أتركه لأبنائي”، إذ استغرق في كتابته ست سنوات عمل فيها ليلاً ونهاراً، معتبراً ما قام به عبادة وهدية تنير طريق الأجيال القادمة.
– تعلم فن الخط بعد سن السبعين
وفي حديث للأناضول، أشار شهيد أوغلو إلى أنه أدرك جيداً قيمة التعليم والكتب خلال طفولته، وعاش عمره ملازماً للقراءة.
وأضاف: “بعد سن السبعين بدأت أقرأ وأكتب الأحرف العربية. أخبرني من حولي أن خطّي جميل وشجعتني زوجتي التي فقدتها فيما بعد، فبدأت أتساءل، هل يمكنني أن أكتب القرآن الكريم؟ فبدأت بكتابة بعض السور القصيرة”.
وأشار إلى أن رحلة كتابة القرآن استغرقت 8 أعوام، بدءاً من إيجاد الورق المناسب، وحتى مراحله النهائية من التدقيق والمراجعة.
– عزيمة لا تلين
وتحدث شهيد أوغلو عن صعوبات واجهها قائلاً: “لا أنسى أبداً، كنت قد وصلت إلى الصفحة 240، وكان قد مرّ نحو ثلاث سنوات ونصف إلى أربع سنوات، وقلت، لن أستطيع إكماله، فتوقفت. لكنني عدت مجدداً وواصلت العمل”.
واستطرد: “بدأت كتابة القرآن الكريم في سن الـ71، وأتممته بالكامل في سن الـ76. لكن بعدها بدأت مرحلة تدقيق طويلة، وكتبت من جديد نحو 400 إلى 450 صفحة. وبعد الانتهاء، لاحظت أن شكل الخط في بداية بعض الصفحات يختلف عن الخط في آخرها فأعدت كتابة 150 صفحة إضافية”.
وأردف: “لم تكن هناك أخطاء، لكن شكل الخط تغيّر. في البداية، كنت أستغرق من 3 إلى 5 أيام لإنهاء صفحة واحدة، أما في النهاية فكنت أنتهي من الصفحة خلال ساعة إلى ساعة ونصف”.
– “إرث خالد”
وأوضح أن الدافع الأكبر الذي منحه الطاقة للاستمرار في كتابة نسخة من القرآن الكريم، هو رغبته في ترك “إرث خالد”.
وتابع: “كتابة القرآن وما يمنحه من سكينة روحية تركت أثراً عظيماً في نفسي، ومنحتني سكينة لا توصف”.
وختم قائلا: “لقد تركتُ إرثاً روحياً سيبقى إلى الأبد. طبعت نسخة لكل واحد من أبنائي الثلاثة، أما النسخة الأصلية فهي معي. أقرأ فيها وأختم بها، وأجد فيها راحتي. هذا هو أعظم ما أنجزته في حياتي”.
الأناضول
القيادة تهنئ رئيسة جمهورية تنزانيا المتحدة بذكرى يوم الاتحاد لبلادها