أعلن الدكتور محمود صقر، رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، عن فوز 13 طالباً في برنامج جامعة الطفل بمنحة ممولة بالكامل، للسفر إلي المعهد المتحد للعلوم النووية في روسيا، ضمن الدورة الثالثة لمسابقة الفيزياء السنوية، بموجب الاتفاقية الموقعة بين الأكاديمية والمعهد.

وقال صقر إن برنامج جامعة الطفل الذي تتبناه الأكاديمية، بالتعاون مع عدد من الجامعات المصرية يركز على الأطفال المتميزين في مجال العلوم، لافتاً إلى أن البرنامج تنافسي في الأساس، ويهدف إلى احتضان المواهب في العلوم عموما، والفيزياء على وجه التحديد.

اختبار 250 طالبا ضمن المسابقة

وأشار إلى أن الاختيار يجري بشكل إلكتروني، بعد الوصول للعدد المطلوب للتقدم للمسابقة، بما يسمح بإجراء الاختبارات لهم، موضحا أنه جرى فتح باب التسجيل في الدورة الثالثة خلال يوليو الماضي، لـ250 طالباً في المرحلة العمرية من 14 إلى 16 سنة، وفق أسبقية التقدم، وتقديم محاضرات تفاعلية لهم من جانب خبراء في علم الفيزياء النووية.

وأضاف أن الطلاب المتقدمين للمسابقة خضعوا لاختبار تحريري إلكتروني، بالإضافة لإجراء مقابلات شخصية من خلال لجان فرعية من اللجنة التنفيذية لبرنامج جامعة الطفل، للتحقق من السمات الشخصية للطالب، وقدرته على التواصل.

استفادة 13 طالبا من المنحة

وقالت الدكتورة جينا الفقي، المشرف على قطاع العلاقات العلمية والثقافية في الأكاديمية، والمدير الفني لبرنامج جامعة الطفل، إن المنحة استفاد منها 13 طالبا من 9 جامعات حكومية وخاصة، مشيرة إلى أن مسابقة الفيزياء تعمل على رفع كفاءة طلاب جامعة الطفل في مجال الفيزياء، ضمن خطة متكاملة من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، للنهوض بالعلوم الأساسية، خاصة الفيزياء والرياضيات، ودعم النوابغ لمساعدتهم على الانخراط في ثقافات أخرى، وتهيئة بيئة مشجعة للابداع والابتكار والتواصل.

وأضافت أن المسابقة أتاحت الفرصة للطلاب الفائزين لزيارة معامل الفيزياء النووية في المعهد المتحد للعلوم النووية في روسيا، بالإضافة لتدريبهم على بعض التجارب الحديثة، بهدف زيادة خبرتهم المعملية، مشيرة إلى أن المنحة ستسمح للطلاب بالتعامل مع أحدث التجهيزات والتطبيقات في مجال الفيزياء النووية، ما يعمل على زيادة وع الطلاب بأحدث التقنيات في هذا المجال.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا البحث العلمي روسيا المعهد المتحد للعلوم النووية جامعة الطفل إلى أن

إقرأ أيضاً:

المجلس العلمي لجامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية يبحث تعزيز مسيرتها الأكاديمية

بحث المجلس العلمي لجامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية، برئاسة معالي الشيخ عبد الله بن بيه، تعزيز مسيرة الجامعة الأكاديمية، وبرامجها العلمية في مجال الدراسات الإنسانية والاجتماعية، إلى جانب تعزيز رؤيتها وخططها المستقبلية من أجل تحقيق أقصى درجات الريادة والتميز في مساقاتها العلمية.

واستمع المجلس إلى عرض حول المشاريع الجديدة للجامعة، واطلع على البرامج الأكاديمية والمؤتمرات العلمية المرتقب عقدها حتى مارس 2025.

كما اطلع المجلس على تقرير قدمه سعادة الدكتور خليفة مبارك الظاهري مدير الجامعة، تضمن أهم الإنجازات التي حققتها الجامعة خلال الفترة الماضية.

وأثني معالي الشيخ عبد الله بن بيه على ما تقوم به الجامعة من برامج متنوعة، ومبادرات مبتكرة، واتفاقيات تفتح آفاق الشراكة مع مختلف قطاعات الدولة، ومذكرات تفاهم مع عدد من الجامعات والمراكز الأكاديمية حول العالم.

وأشار إلى أن هذه الجهود والمبادرات المتعددة بتلك الوتيرة السريعة في العمل، صاحبها أيضا عمل كبير على المستوى الأكاديمي للارتقاء بكفاءة طلبة الجامعة، ومنسوبيها، تعليما وتدريبا وتقويما.

وأضاف معاليه أنه مر على صدور قانون إنشاء جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية نحو 4 أعوام، وهي مدة وإن كانت قصيرة بحساب الزمن الأكاديمي، فإنها فترة أساسية وحساسة في مسيرة تأسيس وبناء الجامعة، وترسيخ هويتها وضبط توجهاتها ورسم مسارها.

وقال إن المجلس العلمي الأعلى للجامعة، ساهم خلال السنوات الماضية بجهود معتبرة في الارتقاء بجودة مناهج وبرامج الجامعة، من خلال الخبرات الطويلة والتجارب الكبيرة لأعضائه وهي تجارب وخبرات متنوعة.

وأوضح أنه في ظل التوسع الراهن لأعمال الجامعة وبرامجها وشراكاتها وتشابك علاقاتها، ينبغي أن يواكب المجلس العلمي هذا التوسع، وأن يؤطر هذه الأعمال، ليسهم في حفاظ الجامعة على بوصلتها العلمية والأكاديمية لضمان التوازن بين النمو والتوسع والجودة والاستدامة، وبين السرعة والابتكار مع الحكمة والرسوخ الأكاديمي.

ودعا معاليه الأعضاء لاستحداث آليات تساعد المجلس العلمي على الاستمرار في جهوده الرامية إلى تطوير مخرجات الجامعة، وترسيخ مكانتها عالميا من خلال المهام المنوطة به في وثيقة سياسة المجلس وعبر الصلاحيات المتضمنة في النظام الداخلي الذي ينص على أن المجلس العلمي “مجلسُ حكماء الجامعة وبيت خبرتها، يقدم المقترحات على المستوى الاستراتيجي والاستشرافي”.وام


مقالات مشابهة

  • جامعة المنصورة تحتل المركز 67 عالميًّا والثاني محليًّا بـ"التايمز النوعي للعلوم متعددة التخصصات"
  • جامعة الإمارات بالمركز 112عالمياً في «تايمز للعلوم متعددة التخصصات»
  • جامعة الإمارات بالمركز 112عالميًا في “تايمز للعلوم متعددة التخصصات”
  • المجلس العلمي لجامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية يبحث الخطط المستقبلية
  • الهيئة الألمانية للتبادل العلمي تقدم منحة ثنائية للجامعة الألمانية بالقاهرة وميونيخ التقنية
  • قبول 3173 طالبا في المنحة المجانية الخاصة بكليات المجموعة الطبية
  • جامعة القاهرة تحتل المركز39عالميا والأول مصريا وإفريقيا فى تصنيف التايمز للعلوم متعددة التخصصات
  • المجلس العلمي لجامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية يبحث تعزيز مسيرتها الأكاديمية
  • مُحاضر دولي بـ«بنها الأهلية» لمناقشة سبل تطوير البحث العلمي في القطاع الطبي
  • جامعة أسوان تعزز البحث العلمي وتستهدف زيادة أعداد الباحثين