«التعليم» تعلن مصروفات المدارس التجريبية المتميزة 2024
تاريخ النشر: 3rd, October 2023 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مصروفات المدارس التجريبية 2023-2024، من القرار الوزاري رقم 285 لسنة 2014، والتي نصت على تحصيل الرسوم والاشتراكات ومقابل الخدمات من تلاميذ المدارس الرسمية للغات، ووفقا للنظام المعمول به في مدارس المناهج العربية المناظرة، وطبقا للقرار الوزاري الذي يصدر سنويا في هذا الشأن يحصل بالإضافة الى ذلك مقابل الخدمات الإضافية الأخرى التي تؤدى للتلاميذ بهذه المدارس.
مصروفات رياض الأطفال 1400 جنيه.
- مصروفات المرحلة الابتدائية 1700 جنيه.
- مصروفات المرحلة الإعدادية 2000 جنيه.
- مصروفات المرحلة الثانوية 2200 جنيه.
مصروفات المدارس التجريبية المتميزة 2023-2024وأكدت الوزارة، أنّ المدارس المتميزة المنشأة قبل صدور هذا القرار، كان يصدر لكل مدرسة قرارا خاصا على حدى، ويطبق نص المادة رقم 20 من القرار الوزاري رقم 285 لسنة 2014 علي المدارس الرسمية المتميزة المنشأة بعد صدوره.
وأشارت الوزارة إلى أنه تم زيادة خدمات اللغات بالمدارس التجريبية المتميزة للعام الدراسي الجديد، على النحو التالي:
- مصروفات مرحلة رياض الأطفال المستويان الأول والثاني kg1, kg2 1811.59جنيه .
- مصروفات المرحلة الابتدائية بزيادة نسبة الـ5%سنويا بلغت 2227.11 جنيه.
- مصروفات الصف الأول والثاني الإعدادي بلغت 2792.40 جنيه.
- أما بالنسبة للصف الثالث الإعدادي حتي نهاية صفوف المرحلة الثانوي، وفقا لما سبق إيضاحه، فأنه يطبق بشأنها القرار الخاص الصادر بكل مدرسة على حدى، والذي صدر قبل صدور القرار الوزاري 285 لسنة 2014، وتضمن زيادة رسوم خدمات اللغات بنسبة 5% علي بند الخدمات.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم وزارة التربية والتعليم مصروفات المدارس التجريبية المدارس التجریبیة مصروفات المرحلة
إقرأ أيضاً:
”التعليم“ تطلق لقاءات شهرية لعرض 48 تجربة متميزة.. الأحساء أولاً
دشنت وزارة التعليم باكورة سلسلة لقاءاتها الشهرية الجديدة المخصصة لعرض التجارب التعليمية المتميزة في مدارس المملكة، حيث وقع الاختيار على الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء لتكون أولى المناطق التعليمية التي تستعرض تجاربها الرائدة لشهر أبريل 2025.
ومن المقرر أن يتبع هذا اللقاء الافتتاحي خلال الأيام المتبقية من الشهر الجاري، لقاءات مماثلة لـ 15 منطقة تعليمية أخرى، بهدف استعراض ما مجموعه 48 تجربة تعليمية متميزة على مستوى المملكة.
أخبار متعلقة "هيئة التطوير" تكشف عن أهداف المخطط المحلي للأحساء حتى 2050القطيف.. 527 إنذاراً لمنشآت تجارية مخالفة في شهر مارسوفي مستهل اللقاء الأول الذي عُقد ”عن بُعد“ وحضره وكيل وزارة التعليم للتعليم العام الدكتور حسن خرمي، أكد الأستاذ حمد بن محمد العيسى، مدير عام تعليم الأحساء، على الاهتمام البالغ الذي توليه الوزارة، بمتابعة حثيثة من معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف البنيان، لتطوير الميدان التربوي والسعي المستمر لتحسين نواتج التعلم لدى الطلاب والطالبات.لقاءات شهرية
اعتبر العيسى أن هذه اللقاءات الشهرية المستدامة تأتي بهدف نشر ثقافة التميز بين المدارس، وعرض الأثر الإيجابي للتجارب الناجحة، وتحفيز كافة المدارس لإبراز جهودها النوعية في التطوير وتحسين عمليات التعليم والتعلم.
فيما أشاد وكيل الوزارة الدكتور حسن خرمي، بما يتم عرضه في هذه اللقاءات التي انطلقت من الأحساء، معتبراً إياه دليلاً على أن المملكة ليست بحاجة للبحث عن تجارب التميز في دول أخرى، بل إنها تمتلك بالفعل تجارب تعليمية محلية متميزة تستحق أن تكون نماذج يُحتذى بها على المستوى الدولي.
وأوضح أن الهدف من هذه اللقاءات هو إفادة القيادات المدرسية والمعلمين والمعلمات، وإيصال رسالة بأن تحقيق المستهدفات ورفع جودة التعليم ممكن ومتاح، فضلاً عن كونها وسيلة لنشر ثقافة الإبداع وتبادل الخبرات القيمة.نواة التغيير
أكد د. خرمي أن الوزارة ترى في المدارس نواة التغيير الحقيقية، وأنها تعمل على تمكينها لتحقيق هذا الدور المحوري.
وفي سياق متصل، شدد الدكتور خرمي على الأهمية الحاسمة لمهارات الفهم القرائي، واصفاً إياها بـ ”مفتاح العلوم“، والعامل الأساسي الذي سيصنع الفارق في تحصيل الطلاب.
وكشف عن أن المدارس التي أظهرت تحسناً ملحوظاً في نتائج الاختبارات الوطنية كانت تتميز بارتفاع درجات طلابها في مهارات القراءة، داعياً إلى تركيز الجهود على تنمية هذه المهارات خصوصاً في الصفوف الأولية.خطط التحسين
اختتم وكيل الوزارة حديثه بتوجيه مديري ومديرات المدارس للاهتمام بنواتج التعلم في المواد الأساسية «القراءة، الرياضيات، العلوم»، ومتابعة التقويم المدرسي، وتفعيل خطط التحسين، مع التركيز على غرس قيم الانضباط والعزيمة والقيم الوطنية، مؤكداً أنها أساس مدرسة المستقبل.
وقد شهد اللقاء عرض تجارب ميدانية متميزة من تعليم الأحساء، حيث قدم المعلم عمار العيد تجربته في استخدام الذكاء الاصطناعي «أداة Reading Progress» لتحسين مهارات القراءة والنطق باللغة الإنجليزية، فيما استعرضت مديرة مجمع نوال الجبر الثانوية، الأستاذة ذبحة العجمي، تجربة مدرستها في التميز المدرسي وتحقيق جوائز وطنية وإقليمية.تجارب ناجحة
كما أكد مساعد مدير تعليم الأحساء للشؤون التعليمية، الدكتور عبدالرحمن الفلاح، على أهمية نشر التجارب الناجحة لتعميم الفائدة.
يذكر أن سلسلة لقاءات التركيز الشهرية تهدف إلى تحفيز المدارس لإبراز جهودها، وربط القيادات بالميدان، وتوجيه الاهتمام نحو التجارب التعليمية الناجحة والمبتكرة.
منتخب مصر للناشئين والناشئات في الجودو يتصدر البطولة العربية بـ10 ميداليات