دشّنت مدير عام تعليم جدة منال اللهيبي، اليوم، ورشة العمل التي نفذّتها إدارتا الإشراف التربوي، بعنوان "التحصيل الدراسي في الرحلة التعليمية للطالب".

وأوضحت اللهيبي، أن الورشة تهدف لتحسين التحصيل الدراسي لدى الطلاب والطالبات، لتأهيلهم لتحقيق أهدافهم وبما يواكب رؤية المملكة المباركة.

أخبار متعلقة وزير النقل يبحث تعزيز العلاقات لتمكين الترابط البريديدعم رواد الأعمال.

. تفاصيل اتفاقية "الغذاء والدواء" و"تقنية المعلومات"

ناقشت تحديد مستهدفات مكاتب التعليم - اليوم

إعداد طلاب وطالبات تعليم جدة

كما تستهدف إعداد الطلاب والطالبات، بما يتناسب مع احتياج سوق العمل، والتي تتطلب تجويد التحصيل الدراسي لديهم، آملة أن تحقق الورشة أهدافها المنشودة متمنية للجميع التوفيق.
وشهدت الورشة ثلاث جلسات، استهلها مدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم جدة "بنين"، ماجد القحطاني، بورقة عمل تحدث فيها عن رحلة الطالب التعليمية ومؤشرات الأداء.

فيما شهدت الجلسة الثانية ورقة عمل عن التقويم المدرسي، قدمتها مديرة إدارة الإشراف التربوي "بنات" عبير قشقري.

بحث إجراءات المدارس لرفع مستوى التحصيل الدراسي - اليوم

تحديد مستهدفات مكاتب التعليم

وحملت الجلسة الثالثة عنوانها الأبرز وهو "رفع مستوى التحصيل الدراسي لطلاب وطالبات تعليم جدة"، شاركت فيها أسماء أبو ستّة، بورقة عمل مستعرضة نتائج مكاتب التعليم في اختباري القدرات والتحصيلي.

كما قدّم مساعد مدير إدارة الإشراف التربوي "بنين" محايل الشهري، ورقة عمل تطرّق فيها إلى تحديد مستهدفات مكاتب التعليم وتحديد المدارس الأكثر والأقل في الأداء.

واستعرض الشهري إجراءات المدارس لرفع مستوى التحصيل الدراسي ضمن مبادرة "تحصيل" ومتابعة تنفيذ إجراءات المدارس لرفع مستوى التحصيل الدراسي "أنموذج".

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: جدة تعليم جدة رحلة الطالب مكاتب التعليم مدارس جدة تعليم جدة جدة أخبار السعودية الإشراف التربوی

إقرأ أيضاً:

وكيل تعليم كفر الشيخ يناقش تطبيق نظام البوكليت على الإعدادية

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

عقد الدكتور علاء جودة وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ اجتماعًا اليوم، مع مديري ووكلاء الإدارات التعليمية ومديري المراحل بالمديرية والإدارات التعليمية ومديري المتابعة وتقييم الأداء بالمديرية والإدارات التعليمية؛ وذلك لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والاستعدادات المتعلقة بامتحانات نهاية العام الدراسي الحالي 2024/2025 لمراحل النقل والشهادة الإعدادية، وفقا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
أكد الدكتور علاء جودة وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ على أهمية هذه اللقاءات الدورية في تعزيز التواصل بين المديرية والإدارات التعليمية، مشددًا على ضرورة التعاون المستمر لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.
وأشار جودة إلى تكليفات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، والتعليمات الوزارية الخاصة باعتماد نظام البوكليت  في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية لأهمية هذا النظام في الحد من فرص الغش، وتحقيق العدالة بين الطلاب، وجودة عملية التصحيح، موجهًا بسرعة تجهيز وطباعة الامتحانات بنظام "البوكليت".
وشدد جودة على ضرورة انتهاء الإدارات  التعليمية من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس خلال شهر من الآن، موضحًا أن التشجير له دور هام في توفير بيئة صحية للطلاب من خلال توفير الظل وإنتاج الأكسجين النقي، وموجهًا بضرورة الحفاظ على نظافة الفصول وصيانتها بعد الانتهاء من أعمال الدهان والتشجير.
وفي إطار تعزيز التنافس الإيجابي بين المدارس، شدد الدكتور علاء جودة، على أهمية تشجيع الإدارات التعليمية على الاهتمام بجودة البيئة المدرسية، وذلك من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يسهم في تحفيز الطلاب والمعلمين على تحسين مستوى المدارس والبيئة التعليمية.
وأكد الدكتور علاء جودة على دور مديري الإدارات التعليمية بالتعاون مع مديري المدارس لتنفيذ هذه التوجيهات بأعلى مستوى من الكفاءة، مشدداً على أهمية تكثيف كافة الجهود لمواصلة الانضباط الكامل للعام الدراسي والالتزام بالمتابعة المستمرة لنسب حضور الطلاب في المدارس، مشددًا على أهمية تنفيذ البرامج العلاجية المخصصة لتحسين مستوى القراءة والكتابة خلال الإجازة الصيفية لتحسين مستوى الطلاب في هذه المهارات الأساسية، وكذلك أهمية التعامل بشفافية في نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين الطلاب، وأخذ كل طالب نتيجته الحقيقية لمساعدته في تحقيق تحسين مستواه التعليمي.

وأشار وكيل الوزارة إلى أهمية تنظيم لقاءات ثابتة مع أولياء الأمور عقب ظهور نتائج الامتحانات الشهرية وتوزيع الشهادات، حيث ستكون هذه اللقاءات فرصة قيمة لمناقشة المستوى التعليمي لأبنائهم، وسيفتح هذا التعاون المجال لأولياء الأمور للالتقاء بمعلمي المواد الدراسية، مما يعزز التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور، فضلًا عن أن هذه الخطوة ستساهم في تعزيز البيئة التعليمية وذلك من أجل مصلحة الطلاب.
جاء ذلك بحضور محمد السبكي مدير عام التعليم الفني، وضياء الشامي، مدير عام الشؤون المالية والإدارية، وغادة النحاس مدير عام التعليم العامة، وهالة النواصرة، مدير عام الشئون التنفيذية، ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية ومديري المراحل بالمديرية والإدارات التعليمية ومدير المتابعة وتقييم الأداء بالمديرية والإدارات التعليمية.

مقالات مشابهة

  • وكيل تعليم كفر الشيخ يناقش تطبيق نظام البوكليت على الإعدادية
  • التربية: مشروع الـ 1000 مدرسة الأول من نوعه وسيقلل من تحديات الواقع التربوي
  • غموض يكتنف مصير العام الدراسي بمناطق “الرئاسي”
  • بناء المدارس وتطوير المناهج.. خطوات أساسية لتحسين الواقع التربوي في العراق
  • “تعليم الرياض”: غدًا.. استئناف الفصل الدراسي الثالث بعد إجازة العيد وعودة التوقيت الصيفي
  • غداً السبت.. استئناف الدراسة بمدارس بني سويف
  • الأحد.. تطبيق الدوام الصيفي بمدارس الباحة وعسير ونجران وتبوك
  • الإمارات للتطوير التربوي تنظم جلسات قرائية لطلبة المدارس وأُسرهم
  • كلية الإمارات للتطوير التربوي تنظِّم جلسات قرائية لطلبة المدارس وأُسرهم
  • «الإمارات للتطوير التربوي» تنظِّم جلسات قرائية لطلبة المدارس وأُسرهم