2 أكتوبر، 2023

بغداد/المسلة الحدث: لازال العديد من المدارس في العراق في حالة بائسة،  فبعضها لا يمتلك مباني مناسبة، وبعضها الآخر لا يمتلك مرافق كافية، وبعضها الآخر لا يمتلك معلمين مؤهلين، وحالة مدرسة المواهب الحكومية في كربلاء تكشف عن انهيار خطير في البنية التحتية للتعليم في العراق.

وهناك العديد من المدارس في العراق التي تعاني من مشاكل في بنائها.

فبعضها قد يكون قديماً ويحتاج إلى إصلاح، وبعضها الآخر قد يكون قد تعرض للتلف بسبب الحرب أو الكوارث الطبيعية.

وهناك مدارس لا تمتلك مرافق كافية للطلاب. فبعضها لا يمتلك حتى مراحيض كافية.
وعندما لا تكون المدارس في حالة جيدة، يكون من الصعب على الطلاب التعلم. كما أن عدم وجود مرافق كافية أو معلمين مؤهلين يمكن أن يؤثر سلباً على جودة التعليم.

وعلى الرغم من الجهود التي تبذلها الحكومة العراقية لتحسين حالة المدارس، إلا أن هناك الكثير من العمل الذي يتعين القيام به. فلكي يتم تحسين التعليم في العراق، يجب أن يتم إصلاح المدارس وتزويدها بالمرافق والموظفين المناسبين.

 

 

المسلة – متابعة – وكالات

النص الذي يتضمن اسم الكاتب او الجهة او الوكالة، لايعبّر بالضرورة عن وجهة نظر المسلة، والمصدر هو المسؤول عن المحتوى. ومسؤولية المسلة هو في نقل الأخبار بحيادية، والدفاع عن حرية الرأي بأعلى مستوياتها.

المصدر: المسلة

كلمات دلالية: فی العراق لا یمتلک

إقرأ أيضاً:

2732 مدرسة بالغربية تستقبل مليون و217 ألف طالب عقب انتهاء إجازة عيد الفطر

أعلن  المهندس ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية اليوم أن الدراسة قد انتظمت في جميع مدارس المحافظة، حيث استقبلت 2732 مدرسة، مليون و217 ألف طالب وطالبة، من جميع المراحل والنوعيات، حيث شهدت جميع المدارس اليوم إقبال متميز من طلاب الغربية، عقب انتهاء إجازة عيد الفطر المبارك.

مي سليم تتألق في أحدث ظهور.. شاهدصناعة الدواجن تحقق تطورا غير مسبوق بتوفير 3.5 مليون فرصة عمللمتابعة التقييمات.. وكيل تعليم كفر الشيخ يتفقد المدارس | صوربالأسماء.. محافظ الأقصر يصدر حركة تنقلات جديدة بالجهاز التنفيذيشبكة ألمانية: ماكرون يأمل في إحراز تقدم في عملية السلام خلال زيارته إلى مصرالتضامن: 3256 تدخلًا لفريق التدخل السريع خلال الربع الأول من 2025 بنسبة إنجاز 100%تعب 10شهور.. تركي آل الشيخ يعلن انتهاء تصوير فيلم The seven dogs

 وأكد على انتظام العملية التعليمية بجميع المدارس والمراحل والنوعيات، من خلال حضور الطلاب والذي يعد أحد أهم مؤشرات نجاح العملية التعليمية، مشددا على المتابعات اليومية لمديري عموم المديرية، والإدارات التعليمية والتوجيهات، والمتابعة والمراحل، منذ بدء الطابور وحتى نهاية الفترة الصباحية.

عوده المدارس 

وجاء ذلك في إطار توجيهات السيد محمد عبد اللطيف، معالي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والسيد اللواء أشرف الجندي، معالي محافظ الغربية.

وصرح وكيل الوزارة أنه تم التأكيد على مديري عموم المديرية والإدارات التعليمية بضرورة الالتزام بالكتاب الدوري الخاص بمتابعة الغياب اليومي، والتأكد من تفعيل التسجيل الإلكتروني للغياب لجميع المراحل التعليمية، وتكثيف الجولات الميدانية لمتابعة سير العملية التعليمية، والتنسيق المستمر مع كافة الجهات المعنية لضمان بيئة تعليمية آمنة ومتميزة للطلاب.

انتظام الدراسة 

كما قدم وكيل الوزارة التهنئة لجميع الطلاب بمناسبة عيد الفطر المبارك، مؤكدا على ضرورة الانتظام بالحضور في المدارس، وتحقيق الاستفادة الكاملة من المدارس، والمشاركة في الأنشطة التربوية وفقا لخطط الوزارة في جميع المجالات، متمنيا لهم النجاح والتوفيق دائما.

مقالات مشابهة

  • 2732 مدرسة بالغربية تستقبل مليون و217 ألف طالب عقب انتهاء إجازة عيد الفطر
  • التربية: مشروع الـ 1000 مدرسة الأول من نوعه وسيقلل من تحديات الواقع التربوي
  • مستشار حكومي:عروض تشويقية لشركات الطاقة الأمريكية للعمل بالعراق مقابل تجديد الولاية الثانية للسوداني
  • غداً السبت.. استئناف الدراسة بمدارس بني سويف
  • أوكرانيا تهاجم البنية التحتية للطاقة الروسية 6 مرات خلال 24 ساعة
  • حكومة طوارئ أم انقلاب باسم الأزمة؟
  • مركز مشاريع البنية التحتية بمنطقة الرياض ينفّذ أكثر من 16 ألف جولة رقابية خلال شهر مارس الماضي
  • مركز مشاريع البنية التحتية بمنطقة الرياض ينفّذ 16 ألف جولة رقابية
  • 36 مليار درهم استثمارات جديدة في البنية التحتية للطاقة بأبوظبي
  • أوكرانيا تنفي مهاجمة البنية التحتية للطاقة في روسيا