إنعقاد الورشة الختامية لمشروع سيري في محافظتي عدن ولحج
تاريخ النشر: 2nd, October 2023 GMT
(عدن الغد)خاص:
عقد برنامج الأمم المتحدة الإنمائي بتعاون مع منظمة سول الورشة الختامية لمشروع سيري، في محافظتي عدن ولحج، تحت عنوان "ماذا بعد سيري" الذي استمر على مدى 18 شهر ، لعام 2022 - 2023.
يأتي البرنامج ضمن مشروع تعزيز المرونة المؤسسية والاقتصادية في اليمن، ومكون تعزيز الحكم المحلي في تعافي قطاع التعليم، الممولة من الاتحاد الأوروبي، وبالشراكة مع وزارتي الإدارة المحلية والتربية والتعليم.
وهدفت الورشة الختامية إلى أهميته المحافظة على مخرجات المشروع و تحديد الصعوبات والتحديات التي واجهت إدارة التربية ومكاتبها في تنفيذ أنشطة المشروع التي تم التدرب عليها، ورصد أوجه القصور والخروج بإجراءات عملية من أجل الاستفادة القصوى من المشروع كتجربة رائدة على مستوى المديريات المستهدفة في المحافظتين.
خلال افتتاح الورشة، أكد مدير عام التدريب في وزارة التربية والتعليم محمد الطاهري، على أهمية الاستفادة من البرامج المقدمة في المشروع وعكسها على عمل الكادر التربوي واقعياً.
وثمن الطاهري الجهود المبذولة من قبل منظمة سول والاتحاد الأوروبي وما يقدمونه من دعم متواصل لمكاتب التربية والتعليم .. مؤكدا حرص الوزارة وماكتبها بالدفع في العملية التعليمية للنهوض نحو المستقبل المنشود.
فيما استعرض عبد العزيز الهاشمي، منسق المشروع في عدن ولحج، الأنشطة التي تم تنفيذها خلال فترة المشروع الذي استمر على مدى (18 شهر) والتي تم خلالها تنفيذ 13 برنامج تدريبي وتأهيلي لعدد كبير من الكوادر التربوية من إدارات مكاتب التربية والتعليم في عدن ولحج، بالإضافة إلى توفير تأثيث وتجهيزات 111 مكتب على مستوى المحافظتين.
المصدر: عدن الغد
كلمات دلالية: التربیة والتعلیم عدن ولحج
إقرأ أيضاً:
وزيرا "الإسكان" و"التربية والتعليم" يوقعان بروتوكول تعاون لتطبيق نظام التعليم الألماني
وقع المهندس شريف الشربيني، وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، ومحمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بروتوكول تعاون مشترك بشأن نقل الانتفاع والإشراف الإداري للمدارس بالمدن الجديدة، والمشيدة بمعرفة وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية (هيئة المجتمعات العمرانية الجديدة).
ويهدف البروتوكول إلى تعزيز التعاون المشترك، والتنسيق الكامل، بشأن إدارة وتشغيل المدارس المشيدة الكائنة بمدينة السادس من أكتوبر؛ لتطبق نظام التعليم الألماني على غرار شهادة النيل الدولية، حيث ستكون مدرسة مدينة السادس من أكتوبر النموذج الأول (النواة) لتفعيل هذا التعاون المشترك، على أن يتم لاحقًا تحديد باقي المدارس التي سيشملها البروتوكول في مختلف المدن الجديدة وفقًا لما يتم الاتفاق عليه بين الطرفين.
وعقب التوقيع، أعرب المهندس شريف الشربيني عن ترحيبه بهذا التعاون المشترك بين وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، والتربية والتعليم والتعليم الفني، مشيرًا إلى أن توقيع اليوم هو تتويج لجهود التعاون بشأن استغلال المدارس الموجودة في المدن الجديدة والتي تم انشاؤها من خلال هيئة المجتمعات العمرانية الجديدة، حيث نستهدف من خلال البروتوكول إدارة تلك المدارس وفقًا لرؤية وزارة التعليم لتشغيل المدارس بأسلوب متطور، أسوة بمدارس النيل والمدارس اليابانية، وغيرها فيما يخص استراتيجية تطوير التعليم في مصر وإدارة المدارس بأسلوب متطور من الممكن أن يكون هناك حاجة فعلية له.
وأكد وزير الإسكان توفير كل سبل الدعم لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال مراحل العمل وفقا للبروتوكول، مشيرًا إلى أن اليوم هو نتاج لتضافر جهود مؤسسات الدولة، وأنه سيكون هناك متابعة مستمرة لما يحدث على الأرض لتنفيذ ما تم التوافق عليه لضمان تحقيق أهداف هذا التعاون المشترك.
وتابع المهندس شريف الشربيني، أن الوزارة لديها نموذج من المدارس الناجحة التابعة للوزارة ممثلة في الشركة القابضة لمياه الشرب والصرف الصحي لتأهيل الطلاب للعمل في مجال صيانة شبكات المياه والصرف الصحي، لافتًا إلى أن هناك حجم طلب كبير للالتحاق بتلك المدارس، كما أصبح هناك طلب من القطاع الخاص على خريجي تلك المدارس، موضحًا أنه وفقا لذلك فإننا بحاجة للتوسع في مثل هذه المدارس وصقل الطلاب باللغات المختلفة لتأهيلهم لمختلف الأسواق سواء في مصر أو بالخارج.
ومن جانبه، أعرب السيد الوزير محمد عبداللطيف عن بالغ سعادته بالتعاون المثمر مع وزارة الإسكان والمتمثل في البروتوكول الذي وقع اليوم، موضحًا أن الوزارة وضعت خطة استراتيجية لإدارة هذا النموذج المميز من المدارس الدولية، مشيرًا إلى بدء تفعيل تجربة المدارس المصرية الألمانية بداية من العام الدراسي المقبل، كما أشار إلى وجود مشاورات جارية مع السفارة الفرنسية لبحث إنشاء مدارس فرنسية، بما يدعم التنوع والتكامل في منظومة التعليم الدولي داخل مصر.
كما تطرق السيد الوزير إلى الجهود المبذولة لتطوير منظومة التعليم الفني، مشيرا إلى أن مصر تمتلك حاليًا 90 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية ذات طابع متميز، وتتبنى الوزارة رؤية واضحة لرفع مستوى هذه المدارس لتواكب المعايير العالمية، مشددًا على أهمية الشراكات الدولية في هذا الإطار.
ولفت إلى أن الوزارة أبرمت عددًا من بروتوكولات التعاون مع دول رائدة في مجال التعليم الفني مثل ألمانيا، وإيطاليا، واليابان، وذلك بهدف جذب شراكات دولية لإطلاق مدارس تكنولوجيا تطبيقية في تخصصات مختلفة بما يتيح تقديم برامج تعليمية ذات معايير دولية بما ينعكس بدوره على تخريج كوادر مؤهلة قادرة على الانخراط في سوق العمل المحلي والعالمي.
وداع المدير القطري لصندوق الأمم المتحدة للسكان واشادة بدوره في دعم صحة الأمهات والأطفال