الجامعات الحكومية: سداد مصروفات الطلاب المتعثرين من مكاتب رعاية الشباب
تاريخ النشر: 2nd, October 2023 GMT
أكد عدد من رؤساء الجامعات الحكومية، أن هناك دعم غير محدود تقدمه الجامعات، ممثلة في مكاتب رعاية الشباب للطلاب غير القادرين والمتعثرين في سداد المصروفات الدراسية، وفقا للضوابط والقواعد التي أقرها المجلس الأعلى للجامعات، موضحين أن الجامعات تقدم دعم غير محدود للطلاب سواء دعم مادي أو عيني للطلاب المتعثرين، مؤكدين أنه لا يمكن منع أي طالب من الدخول للحرم الجامعي بسبب تعثره في سداد المصاريف الدراسية.
وأكد الدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس جامعة كفر الشيخ، في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، أن الجامعة توفر دعما غير محدود للطلاب المتعثرين وأن مكاتب رعاية الشباب في الكليات تقوم بتقديم الدعم المادي والعيني للطلاب، وفقا للاشتراطات، والقواعد المعمول بها في هذا الشأن، وذلك بجانب الدعم للقطاع الطبي والكشف على الطلاب.
سداد مصروفات المئات من الطلاب المتعثرينوقال الدكتور عصام فرحات، رئيس جامعة المنيا، في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، أن الجامعة تقوم بسداد المصاريف الدراسية عن المئات من الطلاب المتعثرين بمختلف الكليات، وفقا للضوابط والاشتراطات المنصوص عليها في هذا الشأن، لافتا إلى أن هناك أكثر من 2 مليون جنيه مصروفات دراسة، يتم تقديمها لمكاتب رعاية الشباب لدعم الطلاب المتعثرين سنويا.
وتستعرض «الوطن» في النقاط التالية أبرز الأوراق والاشتراطات للحصول على الدعم الجامعي بشان الاعفاء من قيمة المصاريف الدراسية:
** الاشتراطات
- أبناء الشهداء
- الطلاب الأيتام
- الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
- الطلاب المصابون بأمراض مزمنة و الأورام
- الطلاب المتفوقين دراسيا و الأوائل
** الأوراق
- بحث اجتماعي يثبت الحالة الخاصة بالطالب
- بطاقة الرقم القومي
- شهادة الميلاد
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعة القاهرة رئيس جامعة القاهرة التعليم العالي مصاريف مصاريف الجامعات رعایة الشباب
إقرأ أيضاً:
خبير: الصين تدخل الذكاء الاصطناعي في مناهجها الدراسية استعدادا لمستقبل رقمي متطور
أوضح الدكتور أشرف محمد، خبير في سياسات واقتصاديات التكنولوجيا، أن قرار الصين بإدراج الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية في المدارس الابتدائية والثانوية ابتداءً من العام المقبل يمثل خطوة استباقية نحو المستقبل، لا سيما مع الاستثمارات الضخمة التي تضخها الصين في قطاع الذكاء الاصطناعي.
وأكد أن حجم الاستثمار في هذا المجال بلغ 45 مليار دولار، بينما يُقدَّر الاستثمار في الذكاء الاصطناعي في التعليم فقط بـ 300 مليون دولار.
وأوضح خلال مداخلة مع عبر قناة «القاهرة الإخبارية»، أن معدلات النمو السنوي في قطاع الذكاء الاصطناعي تتراوح بين 27-30%، مما يعزز مكانة الصين كقوة عالمية رائدة في هذا المجال.
وتابع، أن الصين قد أصبحت اليوم الدولة الأولى في الإنتاج العلمي في مجال الذكاء الاصطناعي، وتتبنى خطة متكاملة من ثلاث مراحل لإدماج الذكاء الاصطناعي في التعليم.
وأكد محمد أن هذه الخطوة ستُحدث تغييرًا جذريًا في دور المعلم، حيث لم يعد دوره مقتصرًا على نقل المعلومات فقط، بل أصبح يشمل توجيه الطلاب وتدريبهم على استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي.
وذكر، أن تأثير الذكاء الاصطناعي لن يقتصر على العلوم والتكنولوجيا فحسب، بل سيمتد ليشمل أيضًا التخصصات الأخرى مثل الكيمياء والفيزياء والعلوم الإنسانية، مما يتطلب إعادة النظر في طرق التدريس وتطوير المناهج الدراسية.
وشدد على ضرورة أن تستعد الدول الأخرى لهذا التحول من خلال تطوير مناهجها الدراسية وتدريب المعلمين على استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، لضمان استعداد الأجيال القادمة لمستقبل يعتمد بشكل متزايد على هذه التكنولوجيا المتقدمة.
اقرأ أيضاًالذكاء الاصطناعي و المستقبل.. ابتكارات ثورية في تحليل المشاعر ورعاية المسنين والطب
تأثير الذكاء الاصطناعي على عقول البشر.. أحداث الحلقة الـ 11 من مسلسل أثينا
وزير الطيران يبحث سبل تطوير أنظمة الحجز الإلكتروني وتطبيق الذكاء الاصطناعي مع «سيتا العالمية»
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية