لحج(عدن الغد)خاص.

اطلع الاخ مفيد حسن العدلاني مدير إدارة الشهداء والجرحى بتنفيذية انتقالي كرش"رئيس مجلس الأباء بمدرسة الشهيد هاشم محمد الفلاحي سابقا والتي مازالت تحمل مسمى مدرسة "22 مايو" حتى اليوم بمنطقة الضاحي"على سير أداء العملية التعليمية بالمدرسة.

والتقى العدلاني بالأستاذ سعيد ناصر مدير المدرسة والأستاذ عادل الصريمي وكيل المدرسة وبحضور الشيخ محمد سليط عضو مجلس الأباء عضو اللجنة المجتمعية لحل النزاعات والأستاذ حسن عرجوش مدير مكتب التجارة والصناعة بقيادة السلطة المحلية بالمديرية جرى التباحث حول سير العملية التعليمية بالمدرسة وأبرز الصعوبات والمعوقات التي تواجهها وفي مقدمتها اكتظاظ الصفين الأول والثاني بالطلاب مما يعيق استيعابهم لتلقي الدروس،وأضاف ناصر كذلك من العوائق التي تواجهها إدارة المدرسة وفاة عدد خمسة معلمين لم تتحصل المدرسة على بدائل عنهم لتغطية النقص.

ومنها ايضا عدم توفير الكتاب المدرسي.

وخرج اللقاء بالتوصيات الآتية: 

-على أولياء أمور الطلاب للصفين الأول والثاني والذين يهمهم تعليم أطفالهم في ظل غياب شبه تام للدولة بسبب الحرب تقع عليهم المسؤولية للإسهام في توفير عدد "2" معلمين وبنفقة خاصة يتعاون بدفعها جميع الأباء اكي يتسنى تقسيم كل صف الى شبعتين درسيتن. 

-يوصي اللقاء مكتب التربية والتعليم بالمديرية القيام بواجبها ولو بالحد الأدنى من خلال إلزام المدارس بالقرى المجاورة على فتح وانتظام العملية التعليمية والذي سيخفف من تسرب اطفال تلك القرى الى مدرسة الضاحي.، أو تحويل ورفد المدرسة بمعلمي تلك المدارس وهي "مدرسة النور بقرية حقب-مدرسة قداش. 

هذا وقد اثناء العدلاني على الجهود التي يقدمها الاخ مدير المدرسة الاستاذ سعيد ناصر وكافة المعلمين لإنجاح سير العملية التعليمية برغم الظروف الصعبة التي تمر بها البلاد وكذا المعوقات والصعوبات التي يواجهونها في عملهم.

من*ماجد الطاهري

 

 

المصدر: عدن الغد

كلمات دلالية: العملیة التعلیمیة

إقرأ أيضاً:

مدير تعليم الفيوم تتابع تدريب التحفيز والانضباط المدرسي بمدرسة طامية الإعدادية الجديدة

تابعت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، تدريب التحفيز والانضباط المدرسي للأخصايين الاجتماعيين بقاعة التدريب بمدرسة طامية الإعدادية الجديدة، وقاعة التدريب بمدرسة البارودية بإدارة غرب الفيوم التعليمية.

 

حيث أشادت وكيل الوزارة، بالتنظيم الجيد للبرنامج التدريبي، وأكدت وكيل الوزارة على أهمية ودور الأخصائي الاجتماعي في المدرسة، ودوره البارز فى انضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة.

 

وتشمل محاور البرنامج التدريبي، ما يلي، أهمية التحفيز التربوى، وآليات تنفيذ لائحة التحفيز التربوي ولائحة الانضباط، وإعداد المخالفات ومستوياتها، والتعرف  علي أدوار لجنة الحماية بالمدارس والإدارات التعليمية.

 

كما تقدمت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، برسالة شكر وتقدير لفريق العمل المشرف على البرنامج التدريبي، الأستاذ عبدالنبي كمال مصطفى موجة عام التربية الاجتماعية بالمديرية، وفريق العمل بالتربية الاجتماعية بالمديرية والإدارات التعليمية، والأخصائيين الاجتماعيين بالمدارس، وذلك للجهد المتميز المبذول في العمل.

 

 

 

 

 

 

 

e578f3db-e626-4c49-90cf-147d072f83db ec70c422-0a85-49d1-b029-af300acc2d56 2d186c16-98d1-4ad7-81b7-08dd6c72e1e5 5b72aa1f-a47e-4c52-ab62-98e2336cc9c2 b10967e2-7016-490b-87f5-1478c073b887

مقالات مشابهة

  • مدير التأمين الصحي ببني سويف يتفقد سير العملية التعليمية بمدرسة ومعهد التمريض
  • وزير التعليم يتابع انتظام العملية التعليمية في 8 مدارس بالفيوم (صور)
  • جولة تفقدية لوزير التعليم ومحافظ الفيوم لمتابعة سير العملية التعليمية بالمدارس
  • محافظ الجيزة يتابع انتظام العملية التعليمية بمدارس ناهيا بمركز كرداسة
  • مدرسة بمدرسة.. القليوبية تطلق حملة للكشف عن فيروس سي بين طلاب الإعدادية
  • مدير تعليم الفيوم تتابع تدريب التحفيز والانضباط المدرسي بمدرسة طامية الإعدادية الجديدة
  • مدير عام الشئون التنفيذية بالقاهرة تتابع انتظام سير العملية التعليمية بحدائق القبة
  • مدير تعليم القاهرة يتفقد سير انتظام الدراسة بمدرسة تحيا مصر بالمقطم
  • انتظام العملية التعليمية بالأسبوع الثاني بالعام الدراسي ومتابعة توزيع الكتب
  • محافظ أسيوط يتفقد مدرسة عمر طه الرسمية للغات بقرية الواسطى لمتابعة انتظام العملية التعليمية