محمد بن راشد يصدر قانونا خاصا بإنشاء شعارخاص يعد ملكية خاصة لإمارة دبي يعكس حضارتها وقيمها ومبادئها
تاريخ النشر: 2nd, October 2023 GMT
أصدر حاكم دبي، الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، الإثنين، قانونا ينص على أن يكون للإمارة “شعار ا خاصا بها”، حسبما نقلته وكالة الأنباء الإماراتية.
وأفادت الوكالة أن حاكم دبي “أصدر قانونا بشأن شعار إمارة دبي، والذي ينص على أن يكون لإمارة دبي شعارا خاصا بها، يعكس حضارتها وقيمها ومبادئها ويُحدد شكل الشعار، بحسب المصدر ذاته “وفقا للنموذج الملحق بالقانون، على أن يعتبر ملكا لإمارة دبي، ومحميا بموجب هذا القانون، والتشريعات السارية فيها”.
ووفقا للقانون، يُستعمل الشعار في المباني والمواقع والفعاليات والأنشطة والأحداث والمحررات والسجلات الرسمية والمستندات والمواقع الإلكترونية والتطبيقات الرقمية العائدة للحكومة والجهات الحكومية.
وبحسب القانون، يحظر على أي شخص استعمال الشعار من غير الجهات الحكومية وغيرها من الجهات المصرح لها باستعماله بأي شكل من الأشكال وبأي وسيلة كانت، قبل الحصول على الإذن المشار إليه في هذا القانون.
كما يمنع على أي شخص الاعتداء على الشعار بأي صورة من الصور، أو تشويهه أو المساس بقيمته أو مكانته بأي
شكل من الأشكال، أو استعماله في أي نشاط أو حدث يتنافى مع قيم ومبادئ إمارة دبي، أو يتعارض مع النظام العام والآداب العامة.
ونص القانون على أنه مع عدم الإخلال بأي عقوبة أشد ينص عليها أي
تشريع آخر، يعاقب بالحبس مدة لا تقل عن ثلاثة أشهر ولا تزيد على خمس سنوات وبغرامة لا تقل عن مائة ألف درهم إماراتي ولا تزيد على خمسمائة ألف درهم، أو بإحدى هاتين العقوبتين، كل من يرتكب أي من الأفعال المحظورة المنصوص عليها في هذا القانون
المصدر: مأرب برس
إقرأ أيضاً:
برنامج عروض الابتكار يعلن الفائزين في دورته الخامسة
أعلن مركز محمد بن راشد للابتكار الحكومي، وصندوق محمد بن راشد للابتكار، عن الفائزين بتحديات الدورة الخامسة من برنامج عروض الابتكار، التي تم تنظيمها بالشراكة بين المركز والصندوق، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، والتي غطت فئتين هما طلاب الحلقة الثالثة في مدراس دولة الإمارات، وطلاب الجامعات.
وفاز بالدورة الخامسة لعروض الابتكار، في فئة طلاب الحلقة الثالثة في المدارس مشروع "إيديو بريدج" Edubridge، للطالبة طيف أحمد الجسمي، وهو منصة رقمية تستخدم الواقع الافتراضي لتشجيع الطلاب على التفاعل مع الدروس، وتقدم خصائص تكنولوجية متطورة مثل نماذج ثلاثية الأبعاد، وجولات بالواقع الافتراضي، ومساعد ذكي، واختبارات تفاعلية غامرة وبيئات تعلم افتراضية؛ أما في فئة طلاب الجامعات ففاز مشروع "نيكسي ليرن" (Nexilearn )، لكل من ريم السيد، ومحمد العشري، وجنى عيسى، وندى حنيفة، ورغد النجار، وسارة الخطيب، وياسمين أشرف، وسارة النقبي، وهو منصة رقمية تعمل على تصميم تجربة تعليم مخصصة لكل طالب، بالتركيز على نقاط قوته ما يضمن حصوله على تجربة تعلم فعالة وممتعة. حلول مبتكرة واستقطبت تحديات الدورة الخامسة أكثر من 100 فكرة ومشروع مبتكر، استعرضت مجموعة واسعة ومتنوعة من الحلول المبتكرة في مجال التعليم؛ وعرض الطلاب المتأهلون للمرحلة النهائية مشاريعهم المبتكرة أمام لجنة تحكيم ضمت نخبة من الخبراء والمتخصصين من مركز محمد بن راشد للابتكار الحكومي، وصندوق محمد بن راشد للابتكار ووزارة التربية والتعليم وجامعة الإمارات.وأكدت هدى الهاشمي مساعد وزير شؤون مجلس الوزراء لشؤون الاستراتيجية، أن برنامج عروض الابتكار، عمل في دورته الخامسة على إشراك طلاب المدارس والجامعات في تصميم عملية تعليمية مستقبلية جاذبة وممكنة للطلاب، انطلاقاً من إدراكه أهمية تحفيز الطلاب على التفكير خارج الصندوق، وتوليد أفكار جديدة مبتكرة تعيد تعريف النموذج التعليمي، وتدعم جهود حكومة دولة الإمارات في إعادة تصميم مستقبل القطاعات الأكثر ارتباطاً بجودة حياة المجتمع.
وأشادت الهاشمي بالأفكار والمشاريع النوعية التي تلقاها برنامج عروض الابتكار، والتي تجاوزت 100 فكرة ومشروع ركزت على إيجاد حلول لتحديات مرتبطة بقطاع التعليم، صممها طلاب مدارس وجامعات انطلاقاً من تجربتهم اليومية في الحياة الأكاديمية، مؤكدة أن الأفكار والمشاريع المشاركة عكست ما تمثله دولة الإمارات من بيئة حاضنة وممكّنة ومحفزة للعقول والمواهب والمبتكرين. فرصة فريدة من جانبه، أكد يونس حاجي الخوري وكيل وزارة المالية، أهمية البرنامج في إتاحة فرصة فريدة للطلاب تمكنهم من توجيه شغفهم والتزامهم ومهاراتهم الإبداعية نحو تعزيز المنظومة التعليمية في الدولة، معرباً عن تهنئته وتبريكاته للطلاب الفائزين.
وقال الخوري: أبدى المشاركون مهارات استثنائية وقدموا عدداً من المشاريع المتميزة أظهرت قدرتهم على المساهمة بفعالية في رسم ملامح مستقبلهم الأكاديمي والمهني، عبر ترسيخ ثقافة الابتكار في سن مبكرة، ما يسهم في بناء مستقبل الإمارات كمركز عالمي للتميز والابتكار. مسابقات ريادية بدوره، أكد المهندس محمد القاسم وكيل وزارة التربية والتعليم، حرص الوزارة على إشراك الطلبة في مختلف الفعاليات والمسابقات الريادية، خاصة التي تتعلق في مجالات الابتكار وريادة الأعمال، لما لذلك من دور محوري في تنمية مهارات الطلبة وتحفيزهم على جعل الابتكار منهجاً لهم في مختلف مراحل مسيرتهم التعليمية.
وهنأ القاسم الطلبة الفائزين في المسابقة، التي شكلت منصة ريادية لإشراك الطلبة في عملية التطوير والتحديث في البيئة التعليمية، بما ينعكس بشكل إيجابي على تطورهم المعرفي والمهاري خلال مرحلتهم التعليمية، مثمناً الجهود البناءة لمركز محمد بن راشد للابتكار الحكومي وإطلاقه مسابقات تستهدف فئة الطلبة للعمل على تطوير مهاراتهم في مختلف المجالات الريادية.
ويمثل برنامج عروض الابتكار، مبادرة حكومية مستدامة، تهدف إلى تعزيز العمل المشترك بين الجهات والمؤسسات الحكومية والخاصة وروّاد الأعمال والمبتكرين، للمساهمة في نشر وتعميم وتطبيق ثقافة الابتكار.