للاطمئنان علي انتظام العملية التعليمية..محافظ قنا يجرى جولة بمدارس نجع حمادى
تاريخ النشر: 2nd, October 2023 GMT
شهد اللواء أشرف الداودى، محافظ قنا ، تحية العلم والسلام الجمهورى، بمدرسة نجع حمادي الابتدائية المشتركة، وذلك في إطار متابعته لسير العملية التعليمية، والتأكد من انتظامها مع بداية العام الدراسي الجديد.
رافقه الدكتور حازم عمر، نائب محافظ قنا ، والدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم ومهدي محمود، مندوب وزارة التربية والتعليم لمتابعة انتظام العملية التعليمية وعدد من القيادات التنفيذية بالمحافظة.
كما تفقد محافظ قنا ، مدرسة نجع حمادي الثانوية بنات، ، مشيرا إلى أن عدد الطلاب بالمراحل التعليمية المختلفة"رياض أطفال، ابتدائي، إعدادي، ثانوي"بلغ ٨٥٤ ألف و ١٠٠ طالب وطالبة موزعين على ٢١٤١ مدرسة بـ ٩ إدارات تعليمية.
وقدم محافظ قنا، التهنئة للطلاب والقائمين على العملية التعليمية بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد، متمنيًا لهم التوفيق والنجاح.
وأوصى محافظ قنا ، جموع الطلاب بضرورة بذل المزيد من الجهد والعطاء في تحصيل دروسهم و التسلح بالعلم لكونه من أقوي الدعائم لبناء الوطن ورفعته، مؤكداً أن المحافظة حريصة علي تقديم كل سبل الدعم للنهوض بالعملية التعليمية.
جدير بالذكر أنه تم دخول ٢١ مدرسة إنشاء جديد تضم ٢٩١ فصل هذا العام، و تدعيم عدد من المدارس القائمة بعدد ٣٧٦٠ تختة ومقعد جديد، بدلاً من التُخت والمقاعد المتهالكة حفاظا علي سلامة التلاميذ والطلاب، حيث قامت مديرية التربية والتعليم بالتأكد من جاهزية كل ما يتعلق بالمنشآت التعليمية والفصول الدراسية وحجرات الأنشطة، ودورات المياه، والتأكد من سلامتها، فضلاً عن أعمال الإنارة، وسلامة مختلف المرافق بجميع مدارس المحافظة.
جولة مدرس قنا
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: قنا نجع حمادى العملية التعليمية العام الدراسي الجديد المدارس الفصول الدراسية
إقرأ أيضاً:
وزير التربية يلتقي الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر
التقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال زيارته إلى اليابان، بعدد من الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر كمشرفي منظومة المدارس المصرية اليابانية، بالإضافة إلى عدد من المرشحين للتعاون مع مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.
المرشحون الجدد سيشكلون إضافة مهمة لدعم العملية التعليميةوأكد الوزير خلال اللقاء أن المدارس المصرية اليابانية تعد من أقرب النماذج التعليمية إلى النموذج الياباني، حيث تعتمد على بناء الشخصية المصرية وفق أسس علمية حديثة، مع التركيز على ترسيخ القيم والانضباط وتنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب.
كما أشار إلى أن استقدام المشرفين اليابانيين للعمل ضمن هذه المنظومة يعكس التزام الدولة بتوفير تعليم عالي المستوى يواكب المدارس باليابان.
وأوضح أن الدفعة الأولى من الخبراء اليابانيين قد التحقت بالفعل بالعمل في مصر، وأن هؤلاء المرشحين الجدد سيشكلون إضافة مهمة لدعم العملية التعليمية داخل المدارس المصرية اليابانية، وكذلك في تطوير برامج التعليم والتأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة بالتعاون مع مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.
مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصةكما أشار إلى أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرص الوزارة على الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجال تنمية الشخصية الطلابية وتعزيز مهاراتهم الحياتية والاجتماعية، مضيفًا أن هؤلاء المشرفين سيتم إيفادهم إلى مصر خلال الفترة القريبة.
وخلال اللقاء، رحّب الوزير بالمرشحين، وقدّم لهم شرحًا تفصيليًا عن مشروع المدارس المصرية اليابانية ومركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، وأهمية دور المشرفين والخبراء اليابانيين في ضمان استدامة المشروع والحفاظ على أقرب وأفضل نموذج للتعليم الياباني.
كما أكد أن بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته الحياتية هو أحد الأهداف الرئيسية للمدارس المصرية اليابانية، وأن وجود الخبراء اليابانيين يُسهم بشكل أساسي في تحقيق هذه الرؤية.
وأشار الوزير إلى أن هؤلاء المرشحين سيتم إلحاقهم بالدفعة الأولى من المشرفين اليابانيين الذين يعملون بالفعل في المدارس المصرية اليابانية، لافتا إلى أن عدد الخبراء اليابانيين الموجودين حاليًا في مصر وصل إلى 12 خبيرًا ضمن الدفعة الأولى.
كما شدد الوزير على أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرص الوزارة على الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجال تنمية شخصية الطلاب وتعزيز مهاراتهم الحياتية.