بغداد اليوم -  بغداد 

تمكَّنت ملاكات مُديريَّة تحقيق الهيئة في بغداد من ضبط أحد المُتَّهمين مُتلبّساً بالرشوة؛ لقاء وعدٍ بتعيين أحد المُواطنين في إحدى الوزارات.

دائرة التحقيقات في الهيئة، وفي معرض حديثها عن العمليَّة التي تمَّ تنفيذها بموجب مُذكَّرةٍ قضائيَّةٍ، أفادت بتأليف مُديريَّة تحقيق الهيئة في بغداد فريق عملٍ؛ للتحرّي عن معلوماتٍ وردت المُديريَّة في شكوى لأحد المُواطنين تتضمَّن إقدام المشكو منه بطلب مبلغٍ ماليٍّ؛ لقاء تعيينه في وزارة التربية.



وأردفت الدائرة مُبيّنةً أنَّ فريق العمل المُؤلَّف من قسم التحرّي والضبط في مُديريَّة تحقيق بغداد نصب كميناً محكماً للمشكو منه، الذي تبيَّن أنَّه يعمل في مجال بيع وشراء العقارات، وأخذ بمراقبته ورصد تحرُّكاته،حتَّى تمَّ ضبطه مُتلبّساً بالجرم المشهود وهو يتسلَّم مبلغ الرشوة.

ونوَّهت بتنظيم محضر ضبطٍ أصوليٍّ بالعمليَّة، التي تمَّت وفق أحكام القرار (١٦٠ /ثانياً/١ لسنة ١٩٨٣)؛ بغية عرضه بصحبة المُتَّهم والمبرزات المضبوطة على قاضي التحقيق المُختصّ لاستكمال الإجراءات القانونيَّة وتقرير مصير المُتَّهم.


المصدر: وكالة بغداد اليوم

كلمات دلالية: م دیری

إقرأ أيضاً:

وزارة التربية الوطنية تُقيّم مستوى القراءة لدى تلاميذ الابتدائي عبر دراسة دولية

تُجري وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة دراسة دولية لتقييم تطور الكفايات القرائية (PIRLS)، بهدف قياس أداء التلاميذ المغاربة في القراءة بالمقارنة مع نظرائهم في مختلف الدول المشاركة.

ووجّهت الوزارة مذكرة رسمية إلى مدراء الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمدراء الإقليميين لحثّهم على التحضير لهذه الدراسة، التي ستجرى مرحلتها التجريبية في الفترة الممتدة بين 8 و24 أبريل 2025.

وسيتم تنفيذها على عينة وطنية تشمل 1480 تلميذاً وتلميذة من المستوى الرابع ابتدائي، موزعين على 26 مؤسسة تعليمية تابعة للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين الاثنتي عشرة. كما تشمل الدراسة عينة من الأستاذات والأساتذة العاملين بهذه المؤسسات.

وتهدف هذه الدراسة إلى تقييم مدى تمكن التلاميذ من مهارات القراءة، باعتبارها أساساً لاكتساب المعارف في مختلف المواد الدراسية. كما ستوفر نتائجها مؤشرات دقيقة حول نجاعة المناهج التربوية وأساليب التدريس، مما سيساعد في وضع استراتيجيات تطويرية لتعزيز التعلمات الأساس وتحسين جودة التعليم.

يُذكر أن دراسة PIRLS، التي تُشرف عليها الجمعية الدولية لتقييم الأداء التربوي (IEA)، تُنظم كل خمس سنوات بمشاركة عدد كبير من الدول، حيث يتم تقييم قدرة التلاميذ على فهم النصوص المقروءة وتحليلها في سياقات مختلفة.

ومن خلال المشاركة في هذه الدراسة، تسعى وزارة التربية الوطنية إلى تحديد موقع المنظومة التربوية الوطنية على الصعيد الدولي، والعمل على تطوير سياسات تعليمية قائمة على الأدلة والمعطيات الميدانية.

مقالات مشابهة

  • التجارة: 15 مليوناً و500 ألف مواطن حدَّثوا معلومات البطاقة التموينيَّة
  • وكلاء وزارة التربية يزورون المرابطين في جبهتي نجران وعسير
  • القبض على متهم بحيازة العملة المزيفة في بغداد
  • فلسطين: تخصيص مبالغ إضافية للاستيطان في موازنة الاحتلال تقويض متسارع لحل الدولتين
  • فتح تحقيق بحادث انفجار قنبلة صوتية داخل سوق في سنجار
  • القبض على متهم بقتل عائلة كاملة
  • واشنطن تبحث عن دول بديلة لترحيل المهاجرين.. وصفقات مالية وسياسية على الطاولة
  • بيان هام من وزارة التربية
  • وزارة التربية الوطنية تُقيّم مستوى القراءة لدى تلاميذ الابتدائي عبر دراسة دولية
  • وزارة الداخلية تضبط 29795 مخالفة مرورية خلال 24 ساعة